馮旭霞

小朋友，在我們的生活中有許多熱心腸的朋友，在我們遇到困難時(shí)向我們伸出雙手。母雞“蔥花”就是個(gè)熱心腸，她在幫助朋友時(shí)還發(fā)生了許多有趣的故事呢！

繪本小故事

有一只叫“蔥花”的母雞，特別熱心腸，很喜歡幫助她的朋友們。

有一天，黑公雞來拜托她一件事：“我要出去買東西，可不可以請(qǐng)你幫我保管雞窩的鑰匙？”

“沒問題，我會(huì)把鑰匙放在最安全的地方?！?/p>

于是，黑公雞放心地出門了。

蔥花把鑰匙放進(jìn)一個(gè)花盆里，她對(duì)自己說：“把鑰匙藏在最美麗的花盆里就不怕丟掉了?！?/p>

不一會(huì)兒，大腳鴨也來拜托她一件事：“我要去游泳，可不可以請(qǐng)你幫我照顧這顆寶貝蛋？”

“沒問題，我會(huì)把寶貝蛋放在最安全的地方。”

大腳鴨就放心地去游泳了。

蔥花有很多五顏六色的籃子，她把寶貝蛋放在其中一個(gè)籃子里，還為它蓋上一條柔軟的毛巾。她輕輕地拍一拍寶貝蛋，笑瞇瞇地說：“這種顏色的籃子，最適合可愛的小鴨蛋了。”

蔥花忙完了，想坐下來好好休息一下，她把眼鏡架在頭頂上，閉上眼睛，小睡了一會(huì)兒。

“叮咚……叮咚……”是黑公雞按的門鈴。他很禮貌地說：“蔥花，我來拿鑰匙?！?/p>

“好好好?！笔[花正在找鑰匙的時(shí)候，“叮咚……叮咚……”大腳鴨也來按門鈴了。她很禮貌地說：“蔥花，我來拿寶貝蛋。”

蔥花著急地跳過來跳過去：“哎呀！好好好，我立刻去拿?！彼伊税胩欤鸭依锩恳粋€(gè)角落都找遍了，糟了！鑰匙不見了！天哪！寶貝蛋也不見了！

蔥花急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“我要戴眼鏡才能找東西，但是我的眼鏡也不見了。奇怪，我明明把它放在最安全的地方??？”

黑公雞說：“眼鏡不是在你的頭上嗎？”蔥花摸到了眼鏡，不好意思地笑了：“對(duì)嘛！我就記得放在最安全的地方。

她立刻戴上眼鏡，先去找黑公雞的鑰匙。蔥花想起來了：“鑰匙好像藏在花盆里?！?/p>

哪一個(gè)花盆呢？她仔細(xì)地找啊，翻啊，原來，鑰匙藏在玫瑰花的花盆里。

大腳鴨的寶貝蛋呢？蔥花也想起來了，“寶貝蛋藏在籃子里，我把它放在最安全的地方，不會(huì)被偷走的！”

大家?guī)兔Π阉械幕@子都找過了，原來，寶貝蛋被放在一個(gè)黃色的籃子里。

蔥花很有信心地掀開毛巾，卻驚叫一聲：“哎呀！怎么只剩下蛋殼？”

大腳鴨說：“一定是我的寶貝小鴨鴨已經(jīng)孵出來了！”大家又開始到處找小鴨鴨?！鞍?！找到了！找到了！他在這里。”蔥花溫柔地把小鴨鴨抱起來。

“媽媽！媽媽！”小鴨鴨撒嬌地對(duì)著她叫。

“悅讀”小錦囊

《一只母雞叫蔥花》是中國臺(tái)灣的故事婆婆方素珍的作品。母雞蔥花樂于助人，雖然有點(diǎn)兒健忘，卻有一股“找不到失物，絕不罷休”的認(rèn)真勁兒。在蔥花找不到鑰匙和寶貝蛋時(shí)，你是不是很為她著急呀？

細(xì)心的小朋友在讀故事時(shí)一定留心觀察了：鑰匙藏在了玫瑰花的花盆里。寶貝蛋呢？藏在一個(gè)奶黃色的籃子里。因?yàn)槿崮鄣哪厅S色最適合小寶寶了。記住這些特點(diǎn)，我們就能很快幫助蔥花找到“失物”了。

畫面里還有好多這樣的小細(xì)節(jié)，讓故事變得豐富有趣。比如，有一個(gè)花盆里還放著一個(gè)黃色的玩具小啞鈴。這是不是母雞蔥花藏在那里的呢？她是不是也為找不到它而著急？

還有小朋友通過觀察畫面，找到了蔥花忘事的原因：藏好了鑰匙、寶貝蛋后，蔥花跟著錄音機(jī)練習(xí)了唱歌、跳舞，又坐下來讀完了一本厚厚的書。蔥花太忙了，所以忘事了。嗯！很有道理的樣子。我們?cè)谏钪惺遣皇且矔?huì)遇到這樣的事？

“悅寫”學(xué)一招兒

雖然忘事會(huì)有點(diǎn)兒麻煩，但熱心腸的蔥花還是想繼續(xù)幫助朋友們。小朋友有沒有辦法幫助蔥花不忘事呢？

比如說，幫助蔥花做一些“記事卡”怎么樣？藏鑰匙時(shí)寫一張：“我把鑰匙藏在了最漂亮的玫瑰花的花盆里?！辈氐皶r(shí)寫一張：“我把寶貝蛋藏在了最可愛的奶黃色的小籃子里。”

你還可以把這個(gè)方法用到自己的生活中：“我把蠟筆藏在了書桌中間的抽屜里?！薄拔野炎钕矚g的繪本借給了林林同學(xué)，他會(huì)在周三還給我。”

然后，我們把這些“記事卡”貼在書桌前，隨時(shí)提醒自己。這個(gè)小妙招還不錯(cuò)吧？