熊薈蓉

每一次揮灑的汗水，都是組成彩虹的顏色

市一中的易老師火起來了，成了市里的名人。

易老師在這所重點(diǎn)高中擔(dān)任班主任20年，帶過多屆畢業(yè)班，手下出過高考狀元，但是沒有火；兼任市作協(xié)副主席，名字經(jīng)常出現(xiàn)在各大報(bào)刊上，沒有火；只在全市一場馬拉松比賽中，易老師奪得半馬（21公里）冠軍，瞬間就火了。

記者在馬拉松現(xiàn)場采訪易老師：“您年近半百，身材瘦小，卻跑出這么優(yōu)異的成績，平時(shí)是怎么訓(xùn)練的？”她簡單地作答：“我每天早上四點(diǎn)起床，在學(xué)校的塑膠跑道上跑?！庇浾哂謫枺骸懊刻焖狞c(diǎn)？天還沒亮，您一個(gè)人跑，不害怕嗎？”她笑著說：“我?guī)е恢ш?duì)伍在跑，怕啥？”說完，易老師又融進(jìn)了紅色的海洋里。

記者追到學(xué)校，問易老師在哪個(gè)班上課。一位同事說：“你去高一（六）班看看，如果沒有，就去高三（九）班看看?！庇浾卟唤獾貑枺骸耙桌蠋熂葞Ц咭唬謳Ц呷?？”同事說：“是啊，她還是班主任?！?/p>

記者推開高三（九）班的后門，看到易老師坐在教室后面批改作文，辦公桌上堆滿了作業(yè)本。記者說明來意，易老師說：“真對(duì)不住，我馬上有課，下午要開會(huì)，晚上有自習(xí)。閑談不得超過三句話！”記者說：“我們的采訪需要有個(gè)完整性，我只問一個(gè)問題，您每天早上帶哪支隊(duì)伍在跑？”易老師說：“這個(gè)問題不是三句話就可以說清的。抱歉，我要上課了！”

當(dāng)晚，電視上播放馬拉松比賽的盛況，大家都聽到了易老師那句莫名其妙的話：“我?guī)е恢ш?duì)伍在跑，怕啥？”隨即，易老師的手機(jī)就被電話和短信“攻陷”了，她卻一律不回。

校長親自來找易老師，說：“易老師，每天早上跟著您跑步的是高一（六）班，還是高三（九）班？”易老師說：“都不是，我一個(gè)人在跑?！毙ｉL又問：“一個(gè)人，怎么說是一支隊(duì)伍呢？”易老師笑著說：“一個(gè)人也可以是一支隊(duì)伍??！”校長說：“易老師，您這是詩意的表達(dá)吧？”易老師說：“不，是實(shí)情。不信，您明天早上四點(diǎn)來塑膠跑道看看……”

翌日早上四點(diǎn)，易老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在塑膠跑道上，等她跑到第五圈時(shí)，校長來了。校長問：“易老師，您的隊(duì)伍呢？”易老師邊跑邊指地上的影子：“校長好！這是我的隊(duì)伍。您也帶來了一支部隊(duì)啊！”校長這才留意到跟著易老師一起奔跑的，有五六個(gè)影子。而自己身下，也有五六個(gè)影子。教過物理的校長當(dāng)然明白，影子是跑道邊的幾個(gè)燈投射的結(jié)果。但看到一個(gè)人帶著一群影子在奔跑，他也很吃驚。

上午，校長陪同校園電視臺(tái)的工作人員對(duì)易老師進(jìn)行了專訪。這是校長第一次走進(jìn)易老師的寢室，他又被震撼了。十幾平方米的寢室，被夾板一分為二，一半是書房，一半是臥室，書房里齊墻高的一個(gè)大書架上，滿滿當(dāng)當(dāng)全是報(bào)刊。校長問：“易老師，是不是這個(gè)書架上所有的報(bào)刊里都有您的作品？”易老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。校長大為驚嘆：“這起碼有200多篇??！您帶兩個(gè)班，教育教學(xué)工作那么重，還有時(shí)間搞創(chuàng)作？”“最忙的人有最多的時(shí)間?！币桌蠋熤噶酥笁ι系囊粡埲粘贪才疟?，“我每天早上跑步時(shí)，就計(jì)劃好了今天每個(gè)時(shí)段做啥事。跑一個(gè)多小時(shí)，洗漱之后，就按部就班……”

校園電視臺(tái)在播出易老師的事跡時(shí)，也播出了校長的一段講話：“一個(gè)高度自律的人，一個(gè)人就是一支隊(duì)伍！”

從此，清晨的塑膠跑道上，跟著易老師奔跑的，不僅有幾個(gè)影子，還有一群浩浩蕩蕩的人。大家早起鍛煉身體，然后以飽滿的激情投入工作。易老師真的帶出了一支隊(duì)伍。

（責(zé)任編輯/劉大偉 張金余）