王茜

【人物簡介】

劉文典（1889—1958年），字叔雅，出生于安徽合肥，祖籍安徽懷寧，中國文學(xué)史家。歷任北京大學(xué)教授、安徽大學(xué)校長、清華大學(xué)國文系主任。1938年到昆明，先后在西南聯(lián)大、云南大學(xué)任教，為九三學(xué)社成員。終生從事古籍?？奔肮糯膶W(xué)研究和教學(xué)，著作有《淮南鴻烈解》《莊子補(bǔ)正》《三余雜記》等。

【家風(fēng)故事】

1889年，劉文典出生在安徽合肥一個(gè)家境尚算優(yōu)渥的家庭，父親以經(jīng)商為業(yè)，為人本分，很重視子女的教育。幼時(shí)，劉文典便被父親送往教會(huì)學(xué)校學(xué)習(xí)，又因其聰明好學(xué)，日后又掌握了英、德、日等外語。年輕時(shí)候的劉文典，好學(xué)、善學(xué)、潛心于學(xué)問，他不僅得到陳獨(dú)秀、劉師培的賞識(shí)，擔(dān)任過孫中山秘書，還師從陳寅恪，學(xué)有專攻，是一位被公認(rèn)的擁有真才實(shí)學(xué)的學(xué)者。

我是中國人

劉文典從來沒有忘記自己是合肥人，對合肥一直有很深的感情?，F(xiàn)在只要看到劉文典的著作，凡是線裝本的，第一頁上都寫有合肥劉文典。據(jù)說，劉文典還專門印了一張名片，上面沒有寫什么教授的頭銜，就幾個(gè)字，“劉文典，合肥”。

27歲那年，劉文典已被聘為北大教授。五四運(yùn)動(dòng)前后，他擔(dān)任《新青年》雜志英文編輯。1927年，劉文典任原國立安徽大學(xué)校長。1929年，他任清華大學(xué)中國文學(xué)系教授、主任，同時(shí)在北大兼課。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本侵略者曾多次派人請他出來教學(xué)并在日偽政府做官，他都斷然拒絕，表現(xiàn)了一個(gè)正直的中國知識(shí)分子的民族氣節(jié)。1938年，劉文典先生前往昆明，在西南聯(lián)大任教，后被聘到云南大學(xué)任教，直至中華人民共和國成立。

1949年末，新中國成立前夕，在昆明，朋友曾動(dòng)員他去美國，已替他找妥具體去所，并為他一家辦好了入境簽證。但劉文典謝絕了，他說：“我是中國人，為什么要離開我的祖國？”1956年劉文典被評(píng)為一級(jí)教授，被推選為全國政協(xié)第一、二屆委員。

修學(xué)刻苦

在西南聯(lián)大時(shí)，曾有人向劉文典問起古今治莊子者的得失，劉文典大發(fā)感慨，說：“在中國真正懂得《莊子》的，就只有兩個(gè)人。一個(gè)是莊周，還有一個(gè)就是劉文典?！?/p>

《莊子補(bǔ)正》的出版，也讓劉文典的學(xué)術(shù)生涯達(dá)到最高潮期。據(jù)聞，劉文典為了靜心研究學(xué)問，總是在夜里九十點(diǎn)鐘開始看書寫作，一直到第二天七八點(diǎn)才睡覺，從來不吃早點(diǎn)。到了中午，飯做好后，由夫人張秋華負(fù)責(zé)叫他起床，并把他“領(lǐng)”出房間。有時(shí)，張秋華給他夾菜時(shí)，他還朦朦朧朧的，似乎沒睡醒，看也不看便一口吃下去，在他看來外表飲食這些學(xué)問之外的事，都不足留意，足見其修學(xué)刻苦。

保存國粹要緊！

民國教授中，劉文典的“狂”與“傲”是十分出名的，在學(xué)壇也留下了不少奇聞軼事。但他曾自我評(píng)價(jià)說：“我最大的缺點(diǎn)就是驕傲自大，但是并不是在任何人面前都驕傲自大?！?/p>

劉文典早年師從國學(xué)大家劉師培，精研《說文解字》和《文選》，對前輩學(xué)問家章太炎和同輩學(xué)問家陳寅恪低首下心，知所恭敬。在西南聯(lián)大教書時(shí)，劉文典公開承認(rèn)他的學(xué)問不及陳寅恪的萬分之一，還告訴學(xué)生：“我對陳先生的人格、學(xué)問不是十分敬佩，是十二萬分敬佩。”他宣稱，西南聯(lián)大總共只有三個(gè)教授：陳寅恪一個(gè)，馮友蘭一個(gè)，而他和唐蘭各算半個(gè)。

在昆明時(shí)，某日空襲警報(bào)響起，師生們爭先恐后到處跑，劉文典跑警報(bào)時(shí)，忽然想起他“十二萬分”佩服的陳寅恪身體羸弱，視力不佳，行動(dòng)更為不便。便匆匆率領(lǐng)幾個(gè)學(xué)生趕赴陳寅恪的寓所，一同攙扶陳寅恪往城外躲避。同學(xué)要攙劉文典，劉文典不讓，大聲叫嚷：“保存國粹要緊！保存國粹要緊！”讓學(xué)生攙扶陳寅恪先走。

教書育人，興建安徽大學(xué)

安徽大學(xué)的建校與劉文典的努力密不可分，在教書育人方面，劉文典的態(tài)度更是令人贊賞。

1927年夏，劉文典先生受安徽省政府之邀，籌備安徽大學(xué)建校工作，為此四方奔走。于第二年最終實(shí)現(xiàn)安徽孕育多年的大學(xué)夢想，劉文典先生任法學(xué)院院長兼預(yù)科主任，行校長職權(quán)。

安徽大學(xué)檔案館劉文典紀(jì)念館始建于2008年，為的是紀(jì)念安徽大學(xué)建立80周年，且緬懷劉文典先生逝世50周年。整個(gè)劉文典紀(jì)念館的墻壁都展有劉文典的著作。

1935年，劉文典曾經(jīng)給當(dāng)時(shí)的安徽省圖書館館長寫信，信中稱，用一半薪水買書，有生之年供教學(xué)之用，過世以后則要捐給安徽省圖書館。劉文典去世后，其夫人張秋華曾捐了一批圖書和字畫，其中包括董其昌、劉墉等大家的字畫給了安徽省博物館，安徽大學(xué)校慶時(shí)，其家人又將僅剩的最后一批劉文典的圖書、字畫捐給了安徽大學(xué)。

敢于頂撞蔣介石

1928年，劉文典在安徽大學(xué)（校址安慶）任職期間，學(xué)校發(fā)生學(xué)生風(fēng)潮。蔣介石以國民政府首腦身份親臨安慶，施行彈壓。他專門召見相關(guān)人員，痛加訓(xùn)斥，指出這次學(xué)潮“安徽教育界之大恥”。劉文典擔(dān)任安徽大學(xué)校長，自然首當(dāng)其沖?？伤⒉恢白铩保姷绞Y介石只稱“先生”，不稱“主席”，掃了對方顏面。

更出格的事情還在后頭，蔣介石寒著臉要?jiǎng)⑽牡浣怀鰧W(xué)生領(lǐng)袖名單，必須對罷課分子嚴(yán)懲不貸。劉文典理直氣壯地說：“我不知道誰是共產(chǎn)黨。你是總司令，就應(yīng)該帶好你的兵。我是大學(xué)校長，學(xué)校的事由我來管。”針尖對上了麥芒。蔣介石惱怒不已，當(dāng)眾拍桌，聲色俱厲地大罵：“你是學(xué)閥！”劉文典素性恃才不羈，也戟指回?fù)簦骸澳闶切萝婇y！”

蔣介石集軍政大權(quán)于一身，豈容手握筆桿子的文弱書生挑釁他的戎威？盛怒之下，殺氣騰騰，不僅摑了劉文典兩記耳光，還以“治學(xué)不嚴(yán)”罪名將這位名士關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，并且發(fā)出死亡威脅。

劉文典身陷囹圄，性命危在旦夕。好在全國學(xué)界和新聞界并非萬馬齊喑，“保障人權(quán)” “釋放劉文典”的呼聲隨之而起，“安徽學(xué)運(yùn)”也有余燼復(fù)燃之勢。蔡元培出面力保這位早期同盟會(huì)員、孫中山的老秘書，陳立夫也從中斡旋，蔣介石迫于輿論壓力，這才以“即日離皖”為條件，釋放劉文典。

劉文典的名聲也因此響亮了起來。蔣介石的偶然之舉成就了狂士劉文典的一世英名。老師章太炎聽到此事后，對劉文典的書生骨氣十分欣賞，親自手書一聯(lián)相贈(zèng)：“養(yǎng)生未羨嵇中散，疾惡真推禰正平?！?/p>

這副對聯(lián)一直為劉所珍藏，至今還保存在劉文典次子劉平章家中，從一個(gè)側(cè)面十分貼切地反映出劉文典后人對正直善良家風(fēng)的遵循。

以身作則，溫以傳家

劉文典在子女教育上，非常注重以身作則，告誡子女要好好學(xué)習(xí)，誠懇待人。在事業(yè)選擇上，劉文典的一件往事，對兒子劉平章影響極大。

在離開安徽大學(xué)時(shí)，有人力薦劉文典為教育部部長，但被劉文典回絕了，他后來告訴兒子說，“只有終身之教授而無終身之部長，我決定北上到北大去教書”。這件事也讓劉平章明白了，做人要有本色，要從事一些終身的職業(yè)。而他這一生，作為一名優(yōu)秀的建筑師，也是因?yàn)橛涀×烁赣H這句話，不忘“老老實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)地做人”。

劉文典與次子劉平章

1957年3月，劉文典在北京開全國政協(xié)會(huì)期間，就曾給次子劉平章寫了一封特殊的信，信中，他稱呼兒子為“KOLYA”，落款為“擦皮鞋者”。

“KOLYA：我在京用費(fèi)極大，所帶的錢早已用完。正是兩袖清風(fēng)，你要電匯用來救濟(jì)，解除我的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。我的旅費(fèi)用盡只好步行回昆明了，不能從四川經(jīng)過了。我連日參加最高國務(wù)會(huì)議，開會(huì)地點(diǎn)在懷仁堂。得以飽看中南海的雪景，真是興奮極了，愉快極了。你很可以乘我在京的機(jī)會(huì)來北京一游。我可以買最精致的玩具給你，帶你游覽名勝，吃前門飯店精美的西餐……”

原來，開會(huì)期間他在書店看到《蘇聯(lián)畫報(bào)》上有一幅名為《擦皮鞋者》的諷刺溺愛子女社會(huì)現(xiàn)象的漫畫。畫面上，一個(gè)滿額皺紋、衣著襤褸的老頭在嚴(yán)冬中蹲在地上為兒子“KOLYA”擦皮鞋。

此時(shí)劉文典正好接到在成都讀大學(xué)的兒子討生活費(fèi)的來信，想到自己對兒子的溺愛，不免自責(zé)。他沒有擺出“老子”的架子，而是以一種幽默的方式來教育兒子。信中不提寄錢的事，反說自己在京費(fèi)用大，錢已用完，要兒子匯點(diǎn)來解除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。兒子平章讀后，既感溫馨又受教育。后來在給兒子的多次書信中，他又反復(fù)叮囑兒子要節(jié)約，不能養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣。

劉文典一向育人有道，無論是自己的親屬血脈還是學(xué)徒學(xué)子，總是言傳身教，他從來都是把子女當(dāng)作朋友一樣對待，用平等的態(tài)度與之交流。