王曉輝
全媒體時代,各類新技術(shù)和新媒體平臺層出不窮,群眾可選擇的新聞閱讀方式等也逐漸增多,這都給廣播行業(yè)發(fā)展造成了挑戰(zhàn)。作為廣播行業(yè)的主力成員,廣播記者在新時期應(yīng)當(dāng)正確認識自身工作職責(zé)和工作特點,以提升自身能力,尋求以廣播行業(yè)的新發(fā)展方向為目標(biāo),逐步調(diào)整自身定位, 并以此來探究自身發(fā)展應(yīng)當(dāng)采取的各類措施,以更加積極飽滿的姿態(tài)投入到廣播行業(yè)中,推動廣播行業(yè)在新時期煥發(fā)新的生機。
傳統(tǒng)廣播新聞播報開展過程中,廣播記者只需要快速了解事情的全貌,并且將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等告訴群眾即可,不需要對新聞內(nèi)容進行過分精彩的加工,也不需要在此基礎(chǔ)上延伸進行相關(guān)講述。 而全媒體時代到來之后,各類傳播渠道為了獲取更多粉絲選擇通過對新聞事件進行深入報道、詳細報道以及立體報道等方式,來幫助群眾了解盡可能多的事件全貌, 這既能滿足群眾的好奇心,也能向群眾傳遞正確的價值觀。群眾的新聞需求在該過程中也得到了無形的提升,對媒體提供的新聞內(nèi)容和新聞延伸角度等的關(guān)注逐漸增加[1]。這就需要廣播記者加強對新時期新聞背后故事挖掘工作的重視,對新聞背后所蘊含的價值觀及相關(guān)人或事進行深入挖掘,向群眾展現(xiàn)更加立體全面的新聞。廣播記者的業(yè)務(wù)能力、學(xué)習(xí)能力等都需要面對不同程度的挑戰(zhàn),工作壓力大大增加。
傳統(tǒng)廣播記者工作過程中,主要是根據(jù)社會熱點和群眾提供的新聞素材等來確定新聞主題,再開展新聞對象采訪和錄音剪輯等工作,最終將其整合成符合廣播新聞要求的新聞稿,在節(jié)目播出時通過口述的方式傳遞給群眾。這更多是對廣播記者的反應(yīng)能力和文字組織能力等進行考驗。進入全媒體時代后,網(wǎng)絡(luò)傳播手段已經(jīng)逐漸融合并有了新的創(chuàng)新,這就需要新聞記者根據(jù)大眾的新聞接受習(xí)慣和碎片化時間特征等對廣播新聞進行整合,必要時還要豐富廣播新聞內(nèi)容,這樣才能及時推送群眾喜聞樂見的新聞。
傳統(tǒng)廣播新聞的主要播出形式是聲音傳播,新聞播出后留存相對較少,群眾很難單獨重復(fù)收聽廣播新聞。而隨著全媒體時代的到來,各類信息存儲工具和新聞播報平臺紛紛涌現(xiàn)出來,廣播新聞除了定時推送外,也會通過微信、微博等平臺,以形式更加精美、內(nèi)容更加豐富的方式推送到群眾的客戶終端上[2]。這就給廣播新聞的工作精細度提出了挑戰(zhàn),群眾會重復(fù)揣摩相關(guān)新聞內(nèi)容,對新聞中的錯別字和語法不通順之處也會重點關(guān)注,嚴重者甚至?xí)仙秸五e誤層面,一旦出現(xiàn),將嚴重影響廣播新聞的公信力。為此,廣播記者在工作過程中必須加強對自身文字規(guī)范性的重視。
全媒體時代的快速發(fā)展,讓群眾有了更多接收信息資訊的渠道,其所接收的新聞信息內(nèi)容也更加豐富,對新聞信息等的要求也更高。廣播記者在該背景下,應(yīng)當(dāng)及時提升信息的可視性傳遞特征,使廣播新聞在傳統(tǒng)新聞播報的基礎(chǔ)上,以更加生動靈活的形式展示給群眾,調(diào)動群眾的收聽興趣,提高廣播電視的收視率,推動廣播電視臺在新時期保持良好的發(fā)展勢頭。而隨著廣播記者逐漸明確自身定位,其廣播節(jié)目的內(nèi)容規(guī)劃等也會更加明確,向群眾推送的信息也會更符合群眾的要求,對探索廣播電視臺在新時期的新發(fā)展方向具有積極意義。
傳統(tǒng)廣播節(jié)目推送過程中,主要是通過主持人在線播報的方式向群眾講述相關(guān)新聞信息,而群眾只能通過撥打熱線電話等方式,在規(guī)定時間段內(nèi)與主持人進行互動,其互動量相對較少,這會嚴重影響廣播電視的收視率,也不利于廣播電視在新時期尋求新的轉(zhuǎn)型發(fā)展方向。隨著廣播記者逐漸明確自身定位,其播報時可以與相關(guān)媒體互動交流,并在非播報時間通過微信、微博等平臺與群眾互動交流,了解群眾對廣播電視節(jié)目改進的想法,拓寬新聞素材收集來源,提升群眾在收聽廣播電視節(jié)目時的代入感,繼而調(diào)動群眾的收聽興趣,有效增強了廣播電視節(jié)目的客戶黏性。
廣播記者在工作過程中需要對收集到的新聞素材進行新聞信息加工,讓新聞以更加符合群眾需求的方式呈現(xiàn)出來。傳統(tǒng)新聞節(jié)目推送過程中,廣播記者主要是將收集到的新聞信息進行整合凝練,向群眾逐條推送,其挖掘深度相對較淺,不能滿足群眾的深層次收聽需求。隨著全媒體時代的到來,廣播記者積極尋求自身新定位,通過各類渠道收集新聞素材,并結(jié)合群眾的新聞閱讀要求和群眾的參與要求,使用群眾手機端等方式,以更加立體的方式向觀眾播報新聞,并將符合觀眾閱讀特點的新聞定點推送到指定新聞信息平臺上,打造更接地氣的廣播電視媒體端,為廣播節(jié)目發(fā)展吸引更多人氣[3]。
全媒體時代的快速發(fā)展,各類媒體傳播手段層出不窮,部分媒體在短時間內(nèi)可以獲得高昂的收益,這對廣播記者來說無疑是巨大的誘惑。但是廣播記者應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)下、著眼未來,以尋求更好的發(fā)展為目標(biāo)來正確審視自身工作態(tài)度,在工作過程中應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí),提高自身工作嚴謹性,逐漸擺脫傳統(tǒng)廣播語言不被人記錄和留存的印象,逐漸提升自身工作精細度,以更加認真的態(tài)度對收集到的新聞素材進行整理加工,這樣才能向群眾推送優(yōu)質(zhì)新聞報道。
廣播記者在工作過程中應(yīng)當(dāng)正確認識全媒體時代到來對各類媒體提出的挑戰(zhàn),并且加強全媒體時代各類信息工具的重視,學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)上新型傳播手段和傳播工具的使用方法來拓寬自身信息收集面。廣播記者可以在播報本地新聞信息的同時,根據(jù)網(wǎng)民提供的新聞線索等,積極到其他地區(qū)收集新聞信息,向群眾推送更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,拓寬廣播媒體收視群體的視野。同時,除了要關(guān)注新媒體工具上推送的各類新聞素材之外,也應(yīng)當(dāng)加強對新媒體平臺上各類活躍群眾的重視,以增強與群眾的交互性效果為目的,積極展示群眾收集的新聞。特別是在突發(fā)新聞事件出現(xiàn)時,廣播記者除了可以深入現(xiàn)場收集新聞素材之外,也可以與現(xiàn)場觀眾形成互動,利用群眾拍攝的新聞事件來向其他觀眾展示新聞的一手素材,可以讓廣播電視受眾對新聞現(xiàn)場形成更加全面的了解[4]。最后,廣播記者也要加強對新聞信息收集整合的重視,除了要播報已經(jīng)發(fā)生的新聞信息及結(jié)果之外,也應(yīng)當(dāng)根據(jù)新聞信息所屬的類別和社會熱點等對其進行深入挖掘,向群眾講述新聞事件的流程和整個邏輯,這既可以滿足群眾對新聞信息收聽需求,也可以提升群眾的思辨能力,充分展示廣播電視節(jié)目的社會責(zé)任感。
全媒體時代的到來,新聞信息量呈現(xiàn)翻倍增長的模式。而對于普通觀眾來說,要想在眾多新聞信息中發(fā)掘正確、有價值的新聞,無疑是難上加難。此時,廣播記者應(yīng)當(dāng)秉承內(nèi)容為王的理念,及時對新聞信息進行整合,并且對廣播內(nèi)容進行創(chuàng)新,向觀眾傳遞既有價值內(nèi)涵、也具有啟發(fā)性和觀看性的廣播內(nèi)容,這樣才能在眾多媒體平臺中脫穎而出,提升廣播電視節(jié)目的公信力。廣播記者在工作過程中必須加強對全媒體視角的重視,以融合發(fā)展為目標(biāo),在保留傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,及時調(diào)整新聞的生產(chǎn)制作模式。通過現(xiàn)場采訪、與群眾互動和利用群眾自媒體提供的新聞信息等方式,在短時間內(nèi)一次性采集好新聞內(nèi)容,并針對新聞所蘊含的含義及啟發(fā)效果,根據(jù)不同平臺的受眾特點和年齡分布特征等,對新聞內(nèi)容進行整合加工,將其以更加符合各類群體收聽興趣的方式傳遞到群眾的移動終端,提升廣播媒體行業(yè)的市場競爭力。為此,廣播記者在采集新聞時,必須加強對新聞信息創(chuàng)新整合的重視,除了要對新聞信息進行文字整合加工之外,還應(yīng)當(dāng)及時對新聞內(nèi)容進行創(chuàng)新,將其以動畫形式、多視角模式等展示出來,可快速吸引聽眾的注意力,在此基礎(chǔ)上向群眾深層次傳播各類信息,提高廣播新聞收聽率。
網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展,廣播記者在對新聞播報形式進行調(diào)整時,應(yīng)當(dāng)加強對網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的重視,借助網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)與群眾的在線溝通交流,這樣聽眾在收聽到新聞內(nèi)容之后,可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺及時分享自己的個人感受。聽眾也可以在相應(yīng)的平臺上,根據(jù)自己的個人興趣選擇在線點播和收聽等新形式的廣播服務(wù),并自動調(diào)整新聞播報時長和開始的時間節(jié)點等,繼而滿足自身隨時隨地收聽廣播內(nèi)容的需求。其次,廣播電臺應(yīng)當(dāng)加強對視頻媒體的重視,通過尋求與視頻媒體的共同發(fā)展,二者有機融合,推出視頻廣播等新形式的廣播,在向群眾傳遞相關(guān)內(nèi)容的同時,與群眾進行面對面的溝通交流和有效提升廣播節(jié)目的交互性效果。最后,廣播記者在發(fā)展過程中應(yīng)當(dāng)加強對手機等移動終端的重視,利用移動終端上的APP平臺向群眾推送相應(yīng)的廣播信息,群眾可以根據(jù)個人需要隨時隨地收聽廣播新聞,并利用手機回放功能等回放相關(guān)內(nèi)容,讓新聞收聽效果大大改善。隨著該類平臺的不斷增多,廣播電臺也有了更多向群眾展示自己的機會,推動廣播媒體行業(yè)在新時期實現(xiàn)新的發(fā)展。
廣播記者在全媒體時代發(fā)展過程中,要加強對自身定位和個人長期發(fā)展的重視,以提升自身能力為目標(biāo)來對工作方式進行改進,繼而提升廣播內(nèi)容質(zhì)量,成為推動廣播電臺在新時期贏得新發(fā)展的重要合力。首先,廣播記者必須加強對自身專業(yè)素質(zhì)的重視,應(yīng)當(dāng)積極參加各類培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識,了解錄像的運鏡技巧、采訪溝通技巧等,了解全媒體時代群眾的碎片化閱讀和信息接收傾向,逐步提升自身綜合素養(yǎng)。其次,廣播記者也應(yīng)當(dāng)結(jié)合全媒體時代各類媒體發(fā)展現(xiàn)狀,提升自身職業(yè)道德觀,在工作過程中以更加客觀公正的方式向群眾推送各類新聞信息,保證廣播媒體工作質(zhì)量[5]。最后,廣播記者應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā),主動與群眾聯(lián)系,真正走到群眾中去,在論壇、新聞平臺等公眾平臺上建立廣播電臺賬號,定期發(fā)起話題討論,了解群眾對社會熱點的態(tài)度,并分析群眾思想出現(xiàn)變化的原因,在深入群眾的同時自覺承擔(dān)社會責(zé)任,發(fā)現(xiàn)群眾中存在的思想價值觀問題時,通過調(diào)整新聞播報方式及趣味引導(dǎo)等方式號召群眾參與討論,并通過正向引導(dǎo)幫助群眾走出思維誤區(qū),提高群眾面對突發(fā)問題時的思辨能力。
廣播記者應(yīng)當(dāng)以更加規(guī)范的方式開展各項工作,保障廣播新聞嚴謹性。在各項工作推進過程中,應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行工作流程, 對新聞來源和新聞發(fā)展趨向等進行綜合審核,避免向群眾播報不實新聞。廣播記者在采訪環(huán)節(jié)也應(yīng)當(dāng)堅持客觀標(biāo)準,在引導(dǎo)新聞當(dāng)事人回憶事件過程并表達個人看法時,巧用思辨的方式向當(dāng)事人提問,可進一步審核新聞全過程,避免出現(xiàn)新聞偏向于某一方等現(xiàn)象,保證新聞?wù)鎸嵭浴W詈?,新聞播出?yīng)當(dāng)經(jīng)過編輯和部門領(lǐng)導(dǎo)等多層審核,在加快新聞信息處理速度的同時,進一步提升各類新聞的嚴謹度。
隨著全媒體時代的深入推進,各類媒體間的競爭日益激烈,同時,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新技術(shù)的發(fā)展因為媒體行業(yè)發(fā)展提供了新的平臺。廣播記者在全媒體時代應(yīng)當(dāng)正確認識自身工作性質(zhì)和工作特點, 在找準自身新定位的基礎(chǔ)上,以提升個人實力和推動廣播媒體行業(yè)快速發(fā)展為目標(biāo),積極拓寬新聞信息收集路徑,及時學(xué)習(xí)各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用特點, 并利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對收集到的新聞信息進行整合創(chuàng)新,向群眾推送更加生動靈活的新聞內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,與廣播電臺聽眾進行面對面、全方位的互動溝通,提升廣播電視節(jié)目的交互性效果, 為廣播電視節(jié)目吸引更多的聽眾,推動廣播媒體行業(yè)在全媒體時代煥發(fā)新的生機,實現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。