書名：《高校黨建：新時代高校院系黨組織黨建育人的探索與創(chuàng)新》

作者：毛靜，劉勇

出版社：中央編譯出版社

ISBN：978-7-5117-3590-4

出版時間：2021 年5 月

定價：65 元

在現(xiàn)代化教育改革發(fā)展過程中，高等院校承擔(dān)著為社會發(fā)展培育優(yōu)秀人才的使命，而高校黨支部建設(shè)作為高校立德樹人和培育人才的重要工作之一，在全國黨建工作中同樣具有重要地位。隨著中國特色社會主義建設(shè)邁向全新時期，高校黨建工作應(yīng)當(dāng)根據(jù)新時期黨建思維變化進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整，在思想教育方面開展創(chuàng)新探索，一方面堅定黨的思想建設(shè)不動搖，另一方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新黨建工作的思維、內(nèi)容及方法，以此幫助新時期的大學(xué)生樹立正確的思想價值觀念，使之成長為國家和社會需要的優(yōu)秀人才。

中央編譯出版社2021 年出版的《高校黨建：新時代高校院系黨組織黨建育人的探索與創(chuàng)新》一書，由毛靜、劉勇主編，全書內(nèi)容主要包括一些思政教育研究者和黨建工作者的論文及調(diào)研報告，共六章，涉及“團(tuán)隊化”建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)影響因素等多個黨建工作現(xiàn)實問題，既反映出高校黨建與思政工作的耕耘、創(chuàng)新、發(fā)展的優(yōu)秀精神，還能夠使讀者更加深入地認(rèn)識到黨建與思政工作的具體內(nèi)容和實質(zhì)性內(nèi)涵?？傮w來看，該書內(nèi)容豐富、知識全面，資料源自于真實的調(diào)查問卷，沒有空洞、虛假的理論研究敘述，適合廣大高校黨建與思政教育工作者閱讀參考。

1.高校黨建工作的內(nèi)容與思想

作為基層黨組織，高校黨建工作的具體內(nèi)容主要包括構(gòu)建完善的黨組織機(jī)構(gòu)、有效落實黨建工作機(jī)制、切實發(fā)揮黨組織的有效職能、定期組織黨建活動、強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)等等。大學(xué)生作為國家發(fā)展建設(shè)重要的人才儲備力量，是黨建工作的重點(diǎn)發(fā)展對象，高校黨建工作旨在強(qiáng)化黨員教育發(fā)展、提高黨員綜合素質(zhì)，以確保黨員質(zhì)量與增強(qiáng)黨組織發(fā)展生命力。首先，高校黨建工作可以增強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)生對黨組織和國家發(fā)展的正確認(rèn)知，提高他們的思想水平，進(jìn)而有助于推動我國基層黨組織建設(shè)的深入開展；其次，高校黨建工作可以幫助大學(xué)生的思想覺悟得到有效提升，使他們樹立正確的思想政治價值觀念，成為具備積極人生態(tài)度、正確思想理念和對社會有益的人才；最后，高校黨建工作符合新時期社會發(fā)展需求，有助于促進(jìn)黨員學(xué)生思想素養(yǎng)和個人發(fā)展的提高，從而對高素質(zhì)綜合型人才培養(yǎng)起到良好的推動作用。

高等院校作為培育國家所需人才資源的重要基地，其黨建工作在地方政府和國家教育部門的支持下頗有成效，高校黨建工作相關(guān)制度也處于日益完善的階段，這為我國黨建工作的全面開展奠定了穩(wěn)定基礎(chǔ)，然而從整體的發(fā)展情況來看，目前高校黨建工作在實際開展過程中還是存在著許多問題，成效性仍有待提高。一方面，雖然大多數(shù)高校學(xué)生黨員都具有良好的基本素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活方面相較普通學(xué)生而言有明顯的先進(jìn)性特點(diǎn)，但是有一部分學(xué)生黨員在高校黨建工作中沒有充分認(rèn)識到自己黨員身份的特殊性和社會責(zé)任，黨員意識薄弱、覺悟性不高，在黨建工作當(dāng)中缺少積極性和主動性，過度注重自我，不具備社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，無法給廣大學(xué)生起到良好的帶頭作用。高等院校需要進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨建工作模式創(chuàng)新，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下解決原有問題，并不斷優(yōu)化黨建工作機(jī)制，才能更好地實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)。

2.高校黨建工作創(chuàng)新模式探索

首先，高校黨組織應(yīng)當(dāng)積極開展黨課教育，定期對學(xué)生黨員進(jìn)行黨建理論知識講解與指導(dǎo)，這樣不僅可以突顯黨建工作的重要性，提高學(xué)生的黨員意識，而且能夠綜合性提高學(xué)生黨員的個人能力及素養(yǎng)，使其意識到自身的社會責(zé)任，進(jìn)而積極地、自發(fā)地投入到黨建工作中去。其次，部分優(yōu)秀黨員干部應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮帶頭作用，通過樹立優(yōu)秀先鋒模范的方式激發(fā)學(xué)生黨員的工作熱情，以優(yōu)良表率的形象引導(dǎo)學(xué)生黨員在黨建工作中奮勇向前、不畏艱苦，從而強(qiáng)化基層黨組織的團(tuán)隊凝聚力和綜合力量。最后，高校黨組織可以合理運(yùn)用現(xiàn)代科技手段優(yōu)化黨建工作管理機(jī)制，以提高工作效率和保障工作執(zhí)行力度，還可以搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，讓學(xué)生黨員通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行黨建知識學(xué)習(xí)與交流，這樣既實現(xiàn)了多種形式的黨建工作創(chuàng)新，也能夠有效提高黨建工作成效，推動新時期高校黨建工作走向全新的發(fā)展道路。