亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        應(yīng)用情感教學(xué),建構(gòu)魅力英語課堂

        2022-02-18 11:32:02萬李月
        今天 2022年14期
        關(guān)鍵詞:英語課堂交流游戲

        萬李月

        (南通市海門區(qū)包場小學(xué) 江蘇 南通 226100)

        利用切實(shí)可行的措施,激發(fā)師生的積極情感,發(fā)揮其對思想和行為的正面影響,促成學(xué)生高效愉悅的完成英語學(xué)習(xí)活動,使整個(gè)英語課堂因?yàn)閹熒暮椭C相處和高效互動盡顯魅力,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的愉快與快樂。然而,在傳統(tǒng)英語課程的教學(xué)中,教師將教育的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識的滲透上,較少關(guān)注學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以至于學(xué)生猶如沒有感情的機(jī)器人,機(jī)械地認(rèn)知英語知識。在這樣的學(xué)習(xí)模式下,學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量也遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期的狀態(tài)。所以,老師在設(shè)計(jì)英語課堂活動時(shí),需要高度重視情感因素的作用,規(guī)避不利情感的負(fù)面影響,發(fā)揮良好情感的積極作用,讓學(xué)生可以保持有利的學(xué)習(xí)心態(tài),使英語學(xué)習(xí)更加高效,為學(xué)生的認(rèn)知水平與道德素質(zhì)的提升奠定基礎(chǔ)。

        1.喚醒積極情感,促使學(xué)生積極參與

        學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生的輕松、愉悅的情感體驗(yàn),有利于促進(jìn)學(xué)生全身心的投入學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)學(xué)生在英語課堂上的參與度,從而提升整個(gè)課堂學(xué)習(xí)的實(shí)際效果?;谶@種情況,老師在組織小學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)活動時(shí),需要著眼于小學(xué)生的情感狀態(tài),依據(jù)小學(xué)生易于受到直觀的圖像、聲音刺激的事實(shí),選用與單元學(xué)習(xí)主題息息相關(guān)的形象資源,布置英語課堂環(huán)境,營造氛圍,觸動學(xué)生內(nèi)心,使學(xué)生沉浸在課堂中,增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)動力。

        例如,在學(xué)習(xí)小學(xué)英語6B的Unit 2 Good habits時(shí),基于六年級學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了一些優(yōu)秀行為習(xí)慣的事實(shí),老師聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,選用了真實(shí)的生活圖片,作為導(dǎo)入新課的素材,創(chuàng)設(shè)課堂環(huán)境?!癆s we all know,good habits can make good life.I know you have some good habits.”老師說,“Look at these pictures.”學(xué)生們看到老師呈現(xiàn)的照片,自然便用英語表達(dá)了自己的感受,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)新課動力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性。

        喚醒學(xué)生內(nèi)心的積極情感,是促進(jìn)學(xué)生主動參與英語課堂學(xué)習(xí)的得力措施。按照小學(xué)生的思維方式和情感發(fā)展水平,刺激學(xué)生產(chǎn)生情感的方式較多。老師可以借助各類便捷易用、功能完備的教學(xué)資源和教學(xué)媒介,布置英語課堂環(huán)境,強(qiáng)化環(huán)境對學(xué)生情感的影響,促使學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。

        2.利用積極情感,引導(dǎo)學(xué)生全情投入

        學(xué)生作為一個(gè)整體的人,具有獨(dú)特的思想和情感,而積極向上的情感是學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的催化劑,可以促使學(xué)生迅速的投入學(xué)習(xí)活動,專注于完成英語學(xué)習(xí)任務(wù),從而高效的學(xué)習(xí),獲得強(qiáng)烈的滿足感,進(jìn)而強(qiáng)化學(xué)生的英語學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)效果。老師通過對小學(xué)生的了解,選擇適合的切入點(diǎn),運(yùn)用學(xué)生們喜聞樂見、易于理解的表達(dá)方式,采取適合的形式,營造有利的情感氛圍,激發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,引起學(xué)生思想情感上的共鳴,從而促進(jìn)學(xué)生專注的學(xué)習(xí)。

        例如,在學(xué)習(xí)小學(xué)英語6A的Unit 3 Holiday fun時(shí),對于“假日樂趣”這個(gè)話題,學(xué)生們普遍具有真實(shí)的體驗(yàn),老師在課堂上為學(xué)生搭建自由表達(dá)的平臺,并積極引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想到自己的假日生活,使其內(nèi)心產(chǎn)生了愉快的情感。“For me,the greatest fun is playing games.”一個(gè)學(xué)生說,“I can read the books i like.It is my holiday fun.”教師肯定了學(xué)生的回答,學(xué)生們動力十足,學(xué)習(xí)興致高漲,課堂參與度很高。

        積極情感是促使學(xué)生在英語課堂上保持注意力高度集中的有效手段,可以強(qiáng)化學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的主體意識,提升學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的專注度,確保學(xué)生順利完成英語學(xué)習(xí)活動,取得理想的學(xué)習(xí)效果。老師善于在課堂上觀察學(xué)生的表情反應(yīng),利用恰當(dāng)?shù)恼Z言,刺激學(xué)生想象,引導(dǎo)學(xué)生全情投入學(xué)習(xí)。

        3.借助積極情感,激發(fā)學(xué)生和諧交流

        英語課堂上的交流是傳遞英語知識的必要途徑,也是訓(xùn)練學(xué)生優(yōu)秀的英語聽說技能、實(shí)現(xiàn)語言能力和思維能力良性發(fā)展的得力措施。老師在小學(xué)英語課堂上組織學(xué)生進(jìn)行英語交流時(shí),可以走進(jìn)學(xué)生們中間,拉近師生之間的距離,改變傳統(tǒng)的一問一答的形式,促使學(xué)生以靈活多變的方式進(jìn)行課堂交流,讓學(xué)生沉浸在課堂上真實(shí)的語境中,自然而然的運(yùn)用英語表達(dá),體驗(yàn)英語交流的快樂和價(jià)值,實(shí)現(xiàn)英語課堂上和諧共生。

        例如,在學(xué)習(xí)小學(xué)英語5A的Unit 2 A new student時(shí),根據(jù)班級同學(xué)之間融洽的情誼,老師組織學(xué)生圍繞著“Welcome new student”這個(gè)主題,進(jìn)行課堂對話交流。首先,教師為學(xué)生擬定如下情境“A new student comes to our class,what should we do?”學(xué)生們結(jié)合班級歡迎新同學(xué)的情況,積極參與課堂對話,“Welcome to our class.I am the monitor.Let me show our class and introduce our teachers and classmates.”學(xué)生在輕松的交流中實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。此外,為了讓學(xué)生的交流更加順暢,教師也要基于學(xué)生之間的差異性,為學(xué)生進(jìn)行小組成員的合理安排,使得每個(gè)小組中既有英語表達(dá)能力較強(qiáng)的學(xué)生,也有英語表達(dá)能力相對一般的學(xué)生。

        借助和諧美好的情感,促成英語課堂上師生之間、生生之間的融洽交流,實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)中的高效互動,不僅訓(xùn)練了學(xué)生的英語表達(dá)能力,而且增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的情感,強(qiáng)化學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上的愉悅體驗(yàn)。老師需要善于觀察學(xué)生反應(yīng),尋找適合的激發(fā)點(diǎn),引發(fā)學(xué)生積極情感,促進(jìn)課堂和諧交流。

        4.依托積極情感,促成學(xué)生精彩展示

        負(fù)面的情緒必然壓抑學(xué)生的心靈成長,不利于學(xué)生在課堂上盡情的展現(xiàn)自我。而積極的情感卻可以發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生展示的作用。加之,小學(xué)生的天性就是喜歡表現(xiàn),也渴望得到老師和同學(xué)的肯定。面對學(xué)生的這種內(nèi)在需求,老師需要利用一切可行的方式,助學(xué)生一臂之力,把握課堂學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵點(diǎn),結(jié)合不同學(xué)生的個(gè)性差異,利用適合的形式,激發(fā)學(xué)生主動進(jìn)行課堂展示的動力,幫助學(xué)生順利的完成英語展示任務(wù)。

        例如,在學(xué)習(xí)小學(xué)英語5B的Unit 5 Helping our parents時(shí),對于“Helping parents”的行為,老師給予了大力的表揚(yáng),并進(jìn)行了思想深度的提升:“Helping parents to do some easy things is the best reward for them.”學(xué)生們聽到老師的表達(dá),認(rèn)為幫助父母干活是件光榮的事情,內(nèi)心產(chǎn)生了積極情感,爭相在課堂上表現(xiàn),“I often help my mum to cook dinners.”一個(gè)學(xué)生說?!癐 help my dad to wash the car.”學(xué)生在精彩展示中,得到了全面的鍛煉,實(shí)現(xiàn)了迅速提升。

        積極情感是促成學(xué)生英語課堂上精彩展示的助力器,可以幫助學(xué)生克服內(nèi)心的緊張,從而大膽的、主動的進(jìn)行英語課堂展示,使學(xué)生獲得英語學(xué)習(xí)和心理發(fā)展的共同進(jìn)步。老師通過對學(xué)生個(gè)性的了解,因人而異的采取措施,激發(fā)健康向上的情感,鼓勵學(xué)生展示,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

        5.使用積極情感,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力

        興趣在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著不可替代的作用,學(xué)生往往會對自己感興趣的內(nèi)容投入較多的精力,自主進(jìn)行知識的探索和建構(gòu)。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識時(shí),教師也要利用學(xué)生的積極情感,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,使學(xué)生主動地將目光放在英語知識中。而游戲活動能夠激發(fā)學(xué)生的積極情感,使學(xué)生在玩樂的同時(shí),享受英語課堂上的樂趣,體會輕松的學(xué)習(xí)氛圍。所以,在英語教學(xué)中,教師也應(yīng)當(dāng)根據(jù)英語課程的教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生創(chuàng)建恰當(dāng)?shù)挠螒蚧顒印?/p>

        例如,在學(xué)習(xí)小學(xué)英語5A的Unit 1 Goldilocks and the three bears時(shí),教師便可以為學(xué)生創(chuàng)建“You draw,I guess”的游戲活動,全面調(diào)動學(xué)生的積極情感。透過對教材的分析,教師能夠明確bear,forest,house等單詞,是本節(jié)課的重點(diǎn)單詞,在課堂上,教師先組織學(xué)生學(xué)習(xí)這些單詞的讀音、含義,為學(xué)生參與游戲活動鋪墊基礎(chǔ)。隨后,教師為學(xué)生介紹游戲活動的規(guī)則,要求兩人一組,一人面對老師,一人背對老師,當(dāng)老師展示單詞時(shí),面對老師的同學(xué)作出動作,另一位同學(xué)進(jìn)行猜測。當(dāng)學(xué)生清楚了游戲的規(guī)則后,教師組織學(xué)生進(jìn)行自由結(jié)組,并按照游戲的規(guī)則開展活動,以便學(xué)生在玩游戲之余,加深對bear,forest,house等單詞的印象。

        教師圍繞英語課程的教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生設(shè)定恰當(dāng)?shù)挠螒蚧顒?,能夠讓學(xué)生在游戲中點(diǎn)燃自己的積極情感,使學(xué)生基于自己的熱情主動地開啟學(xué)習(xí)英語知識之旅,并在盡情玩游戲中加深對英語知識的印象,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語知識的質(zhì)量,體會英語教學(xué)中的趣味色彩。

        總之,積極向上的情感架起英語課堂溝通的橋梁,為學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成提供了有力支撐,使英語課堂上處處活躍著學(xué)生的身影、充斥著學(xué)生自由的聲音,讓課堂充滿著快樂、彰顯出獨(dú)特的魅力,強(qiáng)化學(xué)生在英語課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)和主動參與英語學(xué)習(xí)的自覺。老師需要發(fā)自內(nèi)心的尊重學(xué)生,突顯學(xué)生在英語課堂上的主體地位,利用師生之間、生生之間建立的良好情感,推動整個(gè)課堂學(xué)習(xí)活動的順利、高效進(jìn)行,讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自己的活力,為英語課堂增添無窮的魅力,使學(xué)生在全情投入的英語學(xué)習(xí)中獲得綜合素質(zhì)的全面提升。

        猜你喜歡
        英語課堂交流游戲
        如此交流,太暖!
        加強(qiáng)交流溝通 相互學(xué)習(xí)借鑒
        用愛澆灌英語課堂
        甘肅教育(2020年18期)2020-10-28 09:06:52
        周櫻 兩岸交流需要更多“對畫”
        海峽姐妹(2020年8期)2020-08-25 09:30:18
        數(shù)獨(dú)游戲
        瘋狂的游戲
        飛碟探索(2016年11期)2016-11-14 19:34:47
        爆笑游戲
        第八章直接逃出游戲
        高效英語課堂的打造
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:16
        讓初中英語課堂充滿活力
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:48
        免费 无码 国产在线观看不卡| 性按摩xxxx在线观看| 久久精品国产69国产精品亚洲| 国产jk在线观看| 国产成人精品一区二区日出白浆| 国产精品日韩经典中文字幕| 少妇高潮惨叫久久久久久电影| 亚洲图区欧美| 中国少妇和黑人做爰视频| 久久99天堂av亚洲av| 东京热人妻无码一区二区av| 亚洲三级黄色| 在线看片免费人成视久网不卡| 中文乱码字字幕在线国语| 久久久久人妻一区精品色欧美| 亚洲AV无码精品呻吟| 蜜臀一区二区av天堂| 天天综合网网欲色| 精品国产一区二区三区av 性色| 国产av一区二区三区区别 | 人妻中文字幕一区二区视频| 国产福利永久在线视频无毒不卡 | 亚洲中文字幕无码av永久 | 久久久无码精品亚洲日韩蜜臀浪潮| 无遮无挡三级动态图| 日本一区二区三区资源视频| 亚洲毛片一区二区在线| 无码福利写真片视频在线播放| 人妻精品丝袜一区二区无码AV| 国产av一区二区日夜精品剧情| 国产亚洲精品久久久久久国模美| 日本三级欧美三级人妇视频 | 亚洲欧美日韩国产精品专区| 色哟哟av网站在线观看| 日本在线观看不卡一区二区| 97久久超碰国产精品旧版| 亚洲AV无码成人网站久久精品| 国产女主播大秀在线观看| 中国精品18videosex性中国| 夜色阁亚洲一区二区三区| 日本无吗一区二区视频|