◎王 欣

(城固縣融媒體中心，陜西 城固 723299)

引言

播音主持是一項(xiàng)具有藝術(shù)色彩的語(yǔ)言活動(dòng)，可以向用戶(hù)傳遞大量信息，以滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。在整個(gè)過(guò)程中，觀眾的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)不斷得到調(diào)動(dòng)，主持人必須運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)技巧將信息生動(dòng)地傳達(dá)給觀眾，為語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng)增添色彩，給觀眾帶來(lái)美好的感受，如果播音主持人在掌握節(jié)目基調(diào)方面有一定的問(wèn)題，就會(huì)危及節(jié)目的質(zhì)量。因此，有必要提出系統(tǒng)的對(duì)策，引導(dǎo)播出主持人更好地掌握方法，順利組織播出節(jié)目。

一、播音主持的內(nèi)涵和特點(diǎn)

播音節(jié)目的播放可分為狹義和廣義，本文中描述的播音節(jié)目的播音是指狹義，實(shí)際上，它是指播音者使用有聲語(yǔ)言表達(dá)或以其他意義作為信息內(nèi)容媒介的語(yǔ)言表達(dá),基于播出節(jié)目信息的活動(dòng)[1]。20世紀(jì)20年代出現(xiàn)的播音節(jié)目是我們進(jìn)行信息傳遞和交流的有效方式，其客戶(hù)廣泛、傳播迅速、功能多樣，提高了信息傳遞的效率，使其豐富多彩，人們的精神物質(zhì)為生活提供娛樂(lè)，甚至在信息和內(nèi)容的傳遞中起著至關(guān)重要的作用。如今，人們對(duì)精神實(shí)質(zhì)的游戲娛樂(lè)的選擇趨于多樣化，播音節(jié)目將不再是人們交流和交換信息內(nèi)容的最重要方式。然而，作為一種主要的信息交流方式，它仍然在影響著人們的日常生活，隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和人們對(duì)日常生活?yuàn)蕵?lè)的要求，播音節(jié)目的具體內(nèi)容和類(lèi)型發(fā)生了很大的變化，比如，現(xiàn)在很多歌曲系統(tǒng)軟件中的“音樂(lè)電臺(tái)”就是對(duì)電臺(tái)節(jié)目的靈活表達(dá)的一種形式?？傮w而言，播音主持的播音特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下方面：首先，播音內(nèi)容新鮮且真實(shí)。新聞播音同其他電視節(jié)目類(lèi)型相比，在內(nèi)容上具備更明顯的新聞性，其播出的內(nèi)容是真實(shí)發(fā)生的、最新的事情，同時(shí)，可以引起受眾行為或者思想上的共鳴。播音主持的新聞播音行為是在對(duì)文字稿件理解、識(shí)記的基礎(chǔ)上，將其用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。因?yàn)椴?bào)內(nèi)容的真實(shí)性及新鮮本質(zhì)，要求播音主持在播音環(huán)節(jié)保證內(nèi)容的新穎性及真實(shí)性，為觀眾提供準(zhǔn)確的新聞內(nèi)容。其次，播音方式靈活自然。對(duì)于電視新聞播音而言，其是播音主持客觀、全面的了解新聞內(nèi)容后，進(jìn)行的聲音轉(zhuǎn)化，在這一過(guò)程中，既要對(duì)新聞內(nèi)容真實(shí)性給予充分的尊重，還要注重播音的人性化，通過(guò)靈活且豐富的播音方式，確保獲得較好的播音效果。根據(jù)不同主持播報(bào)新聞時(shí)的姿態(tài)，能夠?qū)⑿侣劜ヒ舴绞椒譃閮煞N類(lèi)型，一種為站播，另一種為坐播，其中站播是1名主持人以站立的姿勢(shì)進(jìn)行新聞內(nèi)容播報(bào)，而坐播則是1至2名主持人以坐姿的方式進(jìn)行新聞內(nèi)容播報(bào)。兩種播音方式，坐播更為規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，能夠突出新聞播音的權(quán)威性，而站播方式較為開(kāi)放靈活，會(huì)為觀眾帶來(lái)一種隨和的氣氛。

二、播音主持人掌握語(yǔ)言技巧的必要性

語(yǔ)氣表現(xiàn)的關(guān)鍵包括語(yǔ)氣的情感色彩和重量，以及語(yǔ)氣的發(fā)聲方式，前者是語(yǔ)氣所表達(dá)的生命，后者是語(yǔ)氣的意象表達(dá)，在播出節(jié)目方面，主持人有重要的影響力，充分發(fā)揮了主體作用，語(yǔ)言表達(dá)能力的語(yǔ)氣是主持人提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵因素[2]。由此可見(jiàn)，播音主持人合理掌握語(yǔ)言技能很重要，首先，主持人非常重視語(yǔ)氣的語(yǔ)言表達(dá)能力，有利于提高播出節(jié)目的質(zhì)量，節(jié)目期間，主持人可以與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流，既可以增加觀眾參與節(jié)目的熱情，又可以增加節(jié)目的熱度，對(duì)提高節(jié)目收視率起到充分的作用。其次，在廣播節(jié)目中，語(yǔ)言表達(dá)可以滿(mǎn)足人與人之間交流的特定要求，不難看出，對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，合理掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧的重要性。

三、播音主持人語(yǔ)言表達(dá)的誤區(qū)

語(yǔ)言表達(dá)是主持人推動(dòng)節(jié)目播出順利進(jìn)行的主要能量，主持人只有以高效的語(yǔ)言為基礎(chǔ)，才能充分利用組織優(yōu)勢(shì)，提高播出節(jié)目質(zhì)量，提高收聽(tīng)與收視率，眾所周知，主持人對(duì)語(yǔ)言能力存在一定的誤解。首先在語(yǔ)言層面有問(wèn)題，就是固定風(fēng)格的問(wèn)題，在語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格上，沒(méi)有任何現(xiàn)成方法可以應(yīng)用，它需要模仿和創(chuàng)造[3]。其次，主持人有很強(qiáng)的表演沖動(dòng)，導(dǎo)致他在組織環(huán)節(jié)無(wú)法合理把握“度”，對(duì)節(jié)目播出進(jìn)度產(chǎn)生負(fù)面影響。其次，在播出節(jié)目組織期間，主持人沒(méi)有根據(jù)實(shí)際語(yǔ)言和環(huán)境掌握基調(diào)，無(wú)法根據(jù)不同的傳播對(duì)象和傳播方式調(diào)整基調(diào)，使節(jié)目質(zhì)量下降。最后，還需要進(jìn)一步規(guī)范播音主持人的普通話(huà)水平，避免語(yǔ)音差異造成很多不必要的誤解。

四、播音主持人播音技巧

(一)充分結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

播音人員在播出過(guò)程中要更加全面地掌握播出內(nèi)容，合理保證整個(gè)播出過(guò)程語(yǔ)言表達(dá)流暢，在節(jié)目組織環(huán)節(jié)，播音人員往往需要進(jìn)一步探討某種風(fēng)格，這就要求播音員具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能、豐富多彩的工作經(jīng)歷，并保證自身工作經(jīng)歷與技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的融合，以增加觀眾的興趣，以免觀眾有枯燥乏味的觀看體驗(yàn)。在節(jié)目播出的整個(gè)過(guò)程中，播音人員必須注意不確定因素造成的播出影響甚至是中斷，出現(xiàn)這種情況時(shí)，播音員必須靈活運(yùn)用自身在節(jié)目播出方面的充足社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)徹底解決問(wèn)題，由于新聞播出頻道和節(jié)目種類(lèi)的不斷完善，為了充分保證電臺(tái)工作的正常運(yùn)行，需要大量的工作人員。因此，很多非專(zhuān)業(yè)背景的員工加入其中，但由于非專(zhuān)業(yè)背景的員工沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)和實(shí)踐，導(dǎo)致具體任務(wù)的綜合能力存在差異，針對(duì)這一問(wèn)題，新聞廣播應(yīng)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，提高廣播人員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在實(shí)際工作中開(kāi)展系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，為同行業(yè)從業(yè)人員提供服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)和交流，有條件可以實(shí)現(xiàn)與外省同行業(yè)的學(xué)習(xí)交流，為制作更好的播音電臺(tái)節(jié)目而努力。

(二)強(qiáng)化語(yǔ)言組織能力，靈活運(yùn)用正確的播音技巧

根據(jù)對(duì)語(yǔ)言主要表現(xiàn)的考核，對(duì)電臺(tái)主持人的考核是新聞播報(bào)主持人的重點(diǎn)考核方案，打造層次分明的節(jié)目，必須用動(dòng)態(tài)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，讓很多聽(tīng)眾在腦中呈現(xiàn)出真實(shí)生動(dòng)的場(chǎng)景界面，增加聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的記憶，牢牢記住主持人風(fēng)格，使節(jié)目的制作達(dá)到較好的實(shí)際效果[4]。廣播主持人要更加深入細(xì)致地把握，深入清醒地認(rèn)識(shí)到，新聞廣播是正確傳遞黨政聲音的重要宣傳陣地，主持人應(yīng)結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷，掌握自己掌握的廣播節(jié)目方法，根據(jù)聲音與觀眾進(jìn)行合理的交流，產(chǎn)生一定的共鳴，完成與眾多觀眾的互動(dòng)交流，不能誤導(dǎo)聽(tīng)眾的思想觀念，過(guò)多以個(gè)人為中心來(lái)展開(kāi)對(duì)人、事、物的評(píng)判，在進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)中不要過(guò)于偏激和隨心，從而為我國(guó)播音主持行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(三)準(zhǔn)確無(wú)誤的傳播播報(bào)的內(nèi)容，把握語(yǔ)速和節(jié)奏

在節(jié)目播出的整個(gè)過(guò)程中，要準(zhǔn)確播出內(nèi)容，就需要播出主持人控制好聲音的音調(diào)和速度，在收聽(tīng)電臺(tái)時(shí)，聲速的快慢、節(jié)目節(jié)奏的過(guò)程等都會(huì)對(duì)聽(tīng)眾造成一定程度的影響。通常，在進(jìn)行新聞報(bào)道類(lèi)的廣播節(jié)目時(shí)，各種熱點(diǎn)新聞的連續(xù)報(bào)道時(shí)間必須很長(zhǎng)，很多聽(tīng)眾很難在一個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)集中注意力，因此，播出主持人必須改進(jìn)和調(diào)整播出新聞事件的基調(diào)，把握新聞報(bào)道的核心內(nèi)容，并融入情感來(lái)吸引觀眾的注意力，這有助于將新聞?wù)⒓春侠淼貍鬟f給許多聽(tīng)眾。

(四)把握節(jié)目節(jié)奏和氛圍，有效地與聽(tīng)眾展開(kāi)互動(dòng)

為了更好地增強(qiáng)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的黏性，在節(jié)目開(kāi)始時(shí)要有效掌握節(jié)目，并有條不紊地調(diào)整節(jié)目開(kāi)始時(shí)的節(jié)奏，同時(shí)，活躍的節(jié)目氛圍積極、合理、有效與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流，第一時(shí)間關(guān)注報(bào)道社會(huì)發(fā)展相應(yīng)的熱點(diǎn)話(huà)題和事件內(nèi)容，是新聞廣播融入新媒體時(shí)代的持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)。廣播節(jié)目的播出單位必須根據(jù)上述關(guān)鍵特征和施工現(xiàn)場(chǎng)具體的自然環(huán)境條件進(jìn)行進(jìn)一步分析，在保證播出節(jié)目實(shí)時(shí)向觀眾播出的同時(shí)，還要積極融入討論事情的全過(guò)程，考慮處理問(wèn)題的具體方法，并傳達(dá)相應(yīng)的意識(shí)形態(tài)。節(jié)目中需要答疑解惑時(shí)，播音主持人應(yīng)細(xì)致靈活地回應(yīng)相關(guān)問(wèn)題，把握好聲音的語(yǔ)氣和語(yǔ)速，才能更好地吸引眾多聽(tīng)眾的注意力，進(jìn)而獲得信任和聽(tīng)眾的青睞。

(五)加強(qiáng)脫稿播出專(zhuān)業(yè)能力

在節(jié)目播出的全過(guò)程中，為了擺脫過(guò)度依賴(lài)稿件而造成的邏輯思維受限，將脫稿播出作為專(zhuān)業(yè)能力的直觀體現(xiàn)，對(duì)稿件重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行符合節(jié)目風(fēng)格的語(yǔ)言組織后播報(bào)，這顯然對(duì)播音主持人的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高更嚴(yán)格的要求。因此，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)播音主持人的專(zhuān)業(yè)化、針對(duì)性指導(dǎo)，大力開(kāi)展有利于提高其系統(tǒng)工作能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)環(huán)節(jié)以大量聽(tīng)眾為核心，主持人應(yīng)及時(shí)研究節(jié)目稿件內(nèi)容，經(jīng)過(guò)慎重考慮，對(duì)節(jié)目播出內(nèi)容進(jìn)行有效編輯和切分銜接點(diǎn)，找到合適的討論點(diǎn)，調(diào)整節(jié)目開(kāi)頭的節(jié)奏的廣播，并與許多聽(tīng)眾進(jìn)行有效的互動(dòng)交流，恰當(dāng)、充分、形象表達(dá)恰當(dāng)?shù)墓?jié)目洞察力，進(jìn)而引起觀眾的共識(shí)和關(guān)注，形成更好的節(jié)目效果。

(六)敘事要清楚，新鮮感要強(qiáng)

首先，播音主持應(yīng)通過(guò)稿件文字，將新聞事實(shí)充分還原，開(kāi)展實(shí)際播報(bào)前，不僅要做到知其然，還應(yīng)做到知其所以然，這是清晰敘述新聞事實(shí)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。新聞內(nèi)容較為繁雜，內(nèi)容上也較為豐富，不僅包括一些簡(jiǎn)單的信息，還包括一些引人關(guān)注的動(dòng)態(tài)，并且還存在一些值得人深思的現(xiàn)象，因此，播音主持通過(guò)稿件文字對(duì)事實(shí)表象進(jìn)行了解后，還需要探尋其中存在的深層含義。將事實(shí)擺在特定的位置上與時(shí)間上，明確其宣傳的最終目的，敘事清晰，是播音主持不可缺少的一項(xiàng)播音技巧。其次，新鮮感要強(qiáng)。新時(shí)期下，播音工作應(yīng)與時(shí)代特點(diǎn)相結(jié)合，通過(guò)獨(dú)有的新鮮氣息，實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的吸引與感染，而這種所謂的新鮮氣息，主要的來(lái)源就是播音主持對(duì)新聞稿件以及新聞事件的認(rèn)識(shí)與感受，這與播音主持的知識(shí)結(jié)構(gòu)狀況、新聞敏感度以及政策水平息息相關(guān)。從新聞事件的發(fā)生，到獲得新聞稿件，播音主持需要準(zhǔn)確、迅速地捕捉到其中的新意，在不斷的積累過(guò)程中，提升自身水平。

(七)科學(xué)調(diào)整身體狀態(tài)

對(duì)于電視新聞節(jié)目而言，其具備可視性特征，這一特征下，受眾除了能在節(jié)目中聽(tīng)到播音主持的聲音，還可以通過(guò)電視屏幕，看到播音主持的面部表情、身體姿勢(shì)以及新聞動(dòng)作等，而播音主持的身體狀態(tài)，會(huì)直接關(guān)系到受眾感受到的新聞質(zhì)量。所以，為保證新聞節(jié)目的收視率，進(jìn)行新聞播報(bào)時(shí)，主持人需要對(duì)身體狀態(tài)進(jìn)行合理的調(diào)整，將新聞播報(bào)的特色與魅力充分展示出來(lái)。播音主持應(yīng)保證在新聞播報(bào)中身心處于最佳狀態(tài)，減少新聞不因環(huán)節(jié)的失誤，確保新聞播報(bào)更為順利、流暢。并且，播音前，播音主持應(yīng)合理劃分稿件的內(nèi)容層次，進(jìn)行各版塊內(nèi)容的模擬以及確定，在動(dòng)靜態(tài)播音充分融合下，進(jìn)行新聞播報(bào)。

五、提高主持人語(yǔ)言技巧的措施

第一，在我國(guó)新聞媒體管理辦法方面，要依法加強(qiáng)對(duì)低俗劣質(zhì)廣播電臺(tái)的嚴(yán)厲打擊，嚴(yán)格遵守新聞和廣播內(nèi)容審批規(guī)范，提高廣播電臺(tái)的市場(chǎng)準(zhǔn)入壁壘，進(jìn)而觸及廣播凈化處理領(lǐng)域，正確對(duì)待科學(xué)發(fā)展觀在廣電領(lǐng)域的宗旨。第二，作為人才隊(duì)伍建設(shè)的主要產(chǎn)業(yè)基地，相關(guān)高校要加強(qiáng)廣播組織專(zhuān)業(yè)人才的教學(xué)工作，認(rèn)真對(duì)待再生選拔和終評(píng)，督促學(xué)生努力提高專(zhuān)業(yè)技能。第三，轉(zhuǎn)播單位要加強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，規(guī)范員工競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，新播音主持人對(duì)單位的了解和專(zhuān)業(yè)技能相對(duì)欠缺，為更好地填補(bǔ)空白，廣播公司必須擴(kuò)大對(duì)新入職人員的崗位技術(shù)培訓(xùn)范圍，對(duì)新入職人員進(jìn)行德育教育。一方面，正確引導(dǎo)他們正確看待崗位價(jià)值，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度；另一方面，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，要完善員工獎(jiǎng)懲機(jī)制，樹(shù)立正確的工作態(tài)度，以一定的獎(jiǎng)金為主，根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制提高員工在工作中的主動(dòng)性，從而為我國(guó)播音主持行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第四，保證播音主持人具備扎實(shí)的語(yǔ)言文字能力。對(duì)于電視新聞節(jié)目的主持人而言，需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言文字能力，播音主持才會(huì)在實(shí)際工作中，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為觀眾介紹新聞內(nèi)容，防止不規(guī)范語(yǔ)言的應(yīng)用，對(duì)播報(bào)效果產(chǎn)生不良影響。主持人進(jìn)行新聞播報(bào)前，需要全面且細(xì)致的了解材料內(nèi)容，同時(shí)，還要利用字典等標(biāo)注材料中的生僻字，保證播報(bào)環(huán)節(jié)的發(fā)音準(zhǔn)確。并且，還應(yīng)保證播音主持人都具有相應(yīng)的資格，均通過(guò)了國(guó)家的統(tǒng)一考試，在水平上符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。第五，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。進(jìn)行新聞播音時(shí)，為保證播音主持不會(huì)因?yàn)榫o張影響到工作的良好開(kāi)展，播音主持人自身應(yīng)具備較好的心理素質(zhì)，這項(xiàng)素質(zhì)能夠幫助主持人更好的開(kāi)展播音工作，不會(huì)受到外在因素的干擾，使用流利的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。若播音主持不具備良好的心態(tài)以及較強(qiáng)的自控力，則無(wú)法很好地完成此項(xiàng)工作，因此，為進(jìn)一步提升播音主持的播音技巧，需要養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

六、結(jié)語(yǔ)

在激烈的媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，廣播節(jié)目的生存和未來(lái)發(fā)展都遇到了很多挑戰(zhàn)，播音主持人是播出節(jié)目不斷完善的主要因素，而語(yǔ)氣方法是考量主持人能否形象地傳遞信息的主要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于節(jié)目組織期間播出主持人的語(yǔ)氣表達(dá)問(wèn)題，相關(guān)工作人員要明確提出合理的應(yīng)對(duì)措施，糾正自身在組織期間的語(yǔ)氣表達(dá)困難，合理培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，為我國(guó)播音主持行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。