◎吳 敏

(柳州市廣播電視臺，廣西 柳州 545000)

一、廣播與網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體融合的分析

隨著電視技術(shù)與新媒體技術(shù)的不斷完善與更新，現(xiàn)今全媒體背景下，一大部分觀眾更喜歡用圖像加聲音的方式來獲取資訊，而之前傳統(tǒng)僅依靠聲音傳播的廣播媒體已不再適合現(xiàn)今的發(fā)展需求。同時，網(wǎng)絡(luò)直播視屏與媒體的加入，讓傳播廣播媒體的發(fā)展更為不易?；诖?，我們不禁大膽設(shè)想：假如，以傳播聲音為主的傳統(tǒng)廣播媒介，如果借助新媒體或直播媒體技術(shù)，會明顯縮短廣播媒體與受眾距離。

(一)從傳統(tǒng)廣播形態(tài)上看，廣播屬于傳統(tǒng)媒體之一，網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體平臺可利用互聯(lián)網(wǎng)及新通信技術(shù)進行直播，可與終端用戶面對面交流，實現(xiàn)內(nèi)容的創(chuàng)造和傳播，滿足了用戶信息碎片化需求，存在一定的社會化傳播屬性。

(二)從信息權(quán)威上衡量，廣播媒體是政府的喉舌，相比于網(wǎng)絡(luò)媒體具有較高的媒體公信力，但是在發(fā)布信息過程中，其缺點是信息反饋能力一般，在網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體中直播，增加了與受眾的互動性，可在一定程度上實現(xiàn)新的傳播突破。

(三)依托網(wǎng)絡(luò)直播視頻平臺，可對收看受眾群的數(shù)量、類屬層次、消費能力及使用習慣等關(guān)鍵信息進行數(shù)據(jù)收集和有效分析，及時調(diào)整傳播廣播媒體選題方向和制作形式，打造出更貼近受眾、貼近生活的節(jié)目形態(tài)，從整體上提升節(jié)目質(zhì)量。綜上所述，網(wǎng)絡(luò)視頻直播與廣播節(jié)目的融合，具有一定的可操作性，取長補短，相互促進，從而提升傳播廣播的發(fā)展能力與影響力及。

二、網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體與廣播媒體融合發(fā)展分析

(一)相互融合，共同發(fā)展

傳統(tǒng)廣播媒體形式的廣播以傳播聲音為主。媒體相互融合中，廣播媒體可采用網(wǎng)絡(luò)視頻直播方式進行圖像+聲音的傳播模式?，F(xiàn)如今，傳統(tǒng)媒體的節(jié)目制作流程已經(jīng)呈公開化狀態(tài)，也為網(wǎng)絡(luò)視頻直播的廣播節(jié)目形態(tài)提供了參照樣本，但節(jié)目主持人的特色化需求卻仍是問題。在現(xiàn)階段商品時代下，名人效應(yīng)有很大的作用，廣播主持人具有一定名人效應(yīng)，但也需要根據(jù)其特點，打造一批符合其傳播生態(tài)的“網(wǎng)紅”，以強化節(jié)目影響力及互動性，也可以吸引潛在群眾。

(二)推動廣播媒體進步

在廣播線下活動的現(xiàn)場，以網(wǎng)絡(luò)視頻的直播形式對活動進行報道，能實現(xiàn)受眾、用戶滿意的傳播效果。而廣播節(jié)目主持人，既是節(jié)目的主要負責人，同時又擔負著節(jié)目的組織、制作以及播出工作。而在之前的廣播節(jié)目中，廣播電臺節(jié)目主持人的工作空間主要是一個現(xiàn)場演播室。主持人只需要通過聲音傳遞信息,媒介融合時代，廣播主持人可以嘗試走出傳統(tǒng)的直播間，來到新聞現(xiàn)場、直面采訪對象，這是節(jié)目主持人角色的轉(zhuǎn)換，同時，主持人的工作范圍也由直播間拓寬到任何場所、場面，傳遞信息、傳承文化。

三、媒體融合背景下，柳州廣播的成功嘗試

近年來，柳州市廣播電視臺廣播中心不斷拓展“廣播+新媒體”的全方位功能，在與舉行各類主題宣傳活動時，派出頻率主持人對活動現(xiàn)場情況進行網(wǎng)絡(luò)音視頻同步直播報道，形成廣播有聲音，現(xiàn)場有形式，視頻有影像，讓廣播成為可用、可聽、可視、可互動的平臺。

比如，2018年7月，柳州市廣播電視臺廣播中心旗下的FM99.10柳州交通廣播的“益起同行”扶貧助困活動要為柳州市融水苗族自治縣桿洞鄉(xiāng)高培村的貧困戶募集愛心物資。高培村地處海拔800米的山區(qū)，是距離柳州市區(qū)最遠的自然村之一，為了讓網(wǎng)友了解所要幫扶貧困戶的生活情況，主播通過視頻直播，把與駐村第一書記一起走村串戶了解到的情況，第一時間傳遞出來，節(jié)目一播出，反響較好，愛心物資很快募集到位。7月31日，愛心車隊把愛心物資送到高培村的當天，交通廣播開了一場同步音視頻直播，為避免因山間通信信號弱，導致視頻直播中斷，還把直播室作為備播場景，由導播視具體情況做把控，網(wǎng)友除了可以看到直播室主持人的畫面，也能了解外場主持人在高培村現(xiàn)場走訪、為貧困戶送愛心物資的情況。直播室主持人還在節(jié)目中穿插播放了提前采集的柳州市扶貧辦工作人員的采訪錄音，通過電波，讓聽眾了解柳州市精準扶貧的總體情況，并對國家為減輕貧困大學生家庭負擔,提高貧困戶脫貧致富能力的“雨露計劃”等專項扶貧政策做宣傳，進一步豐富、提高了節(jié)目的可聽、可看性。

再如，2020年初，受新冠肺炎疫情影響，以茶葉為支柱產(chǎn)業(yè)的柳州市三江侗族自治區(qū)縣有16萬畝春茶面臨銷售困境，3月14日，柳州市廣播電視臺交通廣播開展“2020三江早春茶扶貧促銷直播活動”，如圖1所示。從“中國早春第一茶”開始，開啟了主播帶貨模式，精準幫扶困境中的三江茶農(nóng)，助力脫貧攻堅。

圖1 春茶活動

其后，柳州廣播又與柳州市稅務(wù)局開展深入合作，先后在融水、鹿寨、柳州高新區(qū)等多地開展視頻直播，主播走進茶場、車間，以第一視角帶觀眾了解柳州企業(yè)復工復產(chǎn)，宣傳各項稅費優(yōu)惠政策和辦稅繳費服務(wù)新舉措(如圖2所示)。

圖2 宣傳稅費優(yōu)惠

此外，柳州廣播還攜手柳州市婦女聯(lián)合會開展了“融媒體+巾幗脫貧”系列活動，全年在融水、融安、三江、鹿寨、柳城、柳江、柳北等縣區(qū)開展了15場直播帶貨，銷售的品類從特色農(nóng)產(chǎn)品到非遺手工工藝品，應(yīng)有盡有……交廣主持人走進汽車4S店的云購車現(xiàn)場、家裝建材賣場、房地產(chǎn)售樓部等場所，以實時音視頻同步直播的形式(如圖3所示)，為受眾呈現(xiàn)可聽、可視、可互動的新廣播業(yè)態(tài)。

圖3 直播帶貨活動

2021年5月18日，推出音、視頻同步播出的融媒體節(jié)目《一起開團吧》也是一個很好的全媒體創(chuàng)新和嘗試。主持人在電臺的直播間，架起手機拍攝自己，受眾通過視頻號“你好，柳州”，就看到主持人在直播間的工作狀態(tài)，同時，外場主持人的采訪畫面和聲音也回傳進直播間，受眾在留言區(qū)與主持人實現(xiàn)互動。

為務(wù)實全國職業(yè)教育大會精神，做好弘揚勞動和寶貴技能的宣傳，開創(chuàng)時代風尚，展示技能改革發(fā)展的成果，創(chuàng)造美好生活，進一步增加社會關(guān)愛和支持職業(yè)教育。

柳州市廣播電視臺廣播中心聯(lián)合柳州市教育局推出了2021“柳州職業(yè)教育活動周”系列活動，主持人先后實地探訪了柳州職業(yè)技術(shù)學院、廣西機電技師學院、柳州市第二職業(yè)技術(shù)學校、柳州市第一職業(yè)技術(shù)學校、柳州市交通學校、廣西科技大學附屬衛(wèi)生學校、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院、柳州城市職業(yè)學院，通過視頻直播，向網(wǎng)友介紹各職校情況，為即將報考職校的廣大學子提供參考和幫助。2021“柳州職業(yè)教育活動周”系列活動在柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院的專場視頻直播，點擊量達20.39萬次，創(chuàng)下柳州廣播視頻直播的歷史新高。

四、廣播直播化出現(xiàn)的問題

經(jīng)過不斷嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗表明：

廣播與網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體一體化的前提是廣播電視需要保持自身的優(yōu)勢，以提高綜合節(jié)目的質(zhì)量為主題。其主要可以從以下兩方面入手：第一，廣播電視媒體擁有較好的時效性，信息發(fā)布速度快，更新快，相比于報紙、電視等其他的傳統(tǒng)媒介而言，廣播電視媒體擁有更大的競爭力，獲取更多的空間資源更廣泛，尤其是在公布重要事件或其他突發(fā)事件中，可隨時插播，并現(xiàn)場直播，發(fā)揮應(yīng)急廣播的作用；第二，傳統(tǒng)廣播，靠調(diào)動聽覺來接受信息，受眾可以在不同的場景，比如開車時、休閑時，甚至是在做家務(wù)時，收到廣播，而廣播伴隨的收聽方式改變也為網(wǎng)絡(luò)廣播的發(fā)展提供了機遇。受眾不僅能在線收聽還可以通過視頻工作、聊天和瀏覽廣播信息，在一定程度上拓寬了廣播節(jié)目的交流方式，增加了節(jié)目的二次傳播性。

(一)節(jié)目主持人角色

廣播與網(wǎng)絡(luò)視頻直播融合，對于廣播節(jié)目主持人提出了更高的要求，主持人除了要準確把控話題方向，還要進一步夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力提高自播質(zhì)量，在新媒體直播中展示屬于個人魅力。同時，從事廣播從業(yè)工作者還需關(guān)注網(wǎng)絡(luò)話題和熱點話題，不斷應(yīng)用新方法進行學習，提高新聞敏感度，創(chuàng)設(shè)及引導廣播電視節(jié)目作用。

(二)內(nèi)容簡單

傳統(tǒng)廣播媒體主要使用聽覺裝置進行信息傳遞，節(jié)目內(nèi)容單一，與電視和互聯(lián)網(wǎng)相比，其傳播方式較少。如果與互聯(lián)網(wǎng)新媒體直播結(jié)合，可使節(jié)目和播放方式豐富多樣，但能否直接移植到網(wǎng)絡(luò)新媒體播放平臺上是個問題。例如，如果將傳統(tǒng)廣播背景下的新聞采訪節(jié)目移植到網(wǎng)絡(luò)視頻直播平臺上，主持人和人員交流的話題和對話內(nèi)容是否要注意？還有拍攝主持人、嘉賓的機位設(shè)置，畫面切換，屏幕切換，聲音等方面，都需要增加和調(diào)整？

五、廣播可視化加強建議

(一)提升主持人能力

融媒體廣播工作中，對節(jié)目主持人的要求更高，為滿足時代的需求，緊跟發(fā)展步伐，主持人急需提升自身的綜合業(yè)務(wù)能力，學會、用好新設(shè)備、新技術(shù)，生產(chǎn)出滿足受眾需求的節(jié)目?！皟?nèi)容為王，頻道為王”是目前融媒體的第一理念，這需要在保證節(jié)目質(zhì)量較高的情況下，還需要對節(jié)目主持人的工作理念、方式方法等方面進行全面提高。然而，節(jié)目主持人工作理念和方式方法的轉(zhuǎn)變，是漸進式的，是主持人自己發(fā)展自己、自己完善自己的過程，從形式上看，這個過程是波浪式前進、螺旋式上升的過程，為此，主持人除了進一步夯實基本功，還應(yīng)強化學習，學會面對、適應(yīng)鏡頭，增強鏡頭感，像電視主持人一樣，通過鏡頭與受眾交流。網(wǎng)絡(luò)直播與電視直播不同，網(wǎng)絡(luò)直播中，受眾通過彈幕的方式與主持人進行互動，而受眾的不確定性，是對主持人的臨場應(yīng)變能力提出了更高要求，促使節(jié)目內(nèi)容更豐富、更生動。

(二)原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，塑造品牌意識

當前，已是全民參與直播生產(chǎn)內(nèi)容的時代，普通民眾生產(chǎn)出來的話題內(nèi)容，具有重要性、趣味性等新聞價值，其所生產(chǎn)出來的視頻畫面相對粗糙，而廣播主持人擁有的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時，依靠傳統(tǒng)廣播電臺的專業(yè)團隊策劃及設(shè)備技術(shù)支撐，在廣播與網(wǎng)絡(luò)視頻的融合實踐中，可以生產(chǎn)更具吸引力的作品，進一步佐證“內(nèi)容為王，渠道制勝”的論點，為廣播的做大做強提供了可能。

(三)打造有溫度的媒體

網(wǎng)絡(luò)新媒體與廣播融合，讓傳播者與受眾能進行即時互動，傳播者在了解受眾需求的基礎(chǔ)上，生產(chǎn)出來的節(jié)目內(nèi)容才能是受眾想接收和樂于接受的，做到入耳入心。相較于傳統(tǒng)媒體，“全媒體模式”傳播的最終形態(tài)應(yīng)該是“所有人對所有人”的傳播，而不是“我說，你聽”，注重開放性；一是需要整個媒體必須順應(yīng)要求，使媒體頻道網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)容數(shù)字化；二是以受眾需求為方向，了解受眾所需，深入探索運作的人性化和多樣化。例如，在全國享有盛譽的廣播節(jié)目《黨風政風熱線》中，采用網(wǎng)絡(luò)直播邀請有關(guān)職能部門的工作人員到直播室，采用現(xiàn)場與觀眾互動的方式，回答問題。這不僅留住了原有的觀眾，而且吸引了一些潛在的受眾，其模式在一定程度上突破了傳統(tǒng)廣播空間的局限，也啟發(fā)了受眾媒體進行零距離互動傳播的方式。

六、結(jié)語

經(jīng)過2020年及2021年上半年的發(fā)展，全國各地的廣播電視臺在不斷融合新媒體技術(shù)，尋找與新媒體融合的突破口，對其自身的發(fā)展和模式不斷創(chuàng)新與優(yōu)化，并取得了長足的進步。在今后，“可視”廣播作為廣電新主流媒體的身份，宣傳力度將會進一步加強，后期新聞的“可視”化會更加受大眾的喜愛。