專題前言

元宇宙（Metaverse）是2021年社會高度關(guān)注的創(chuàng)新方向，其誕生與爆發(fā)是全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速的結(jié)果。當(dāng)人類的現(xiàn)實(shí)生活開始大規(guī)模向虛擬世界遷移時(shí)，業(yè)界與學(xué)界均伸出觸角，嘗試從不同角度勾勒與解釋人類未來數(shù)字化生存的圖景。元宇宙在當(dāng)下現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐尚處于萌芽階段，學(xué)界的探討分布各領(lǐng)域。在Web4.0背景下對元宇宙的前世今生及未來圖景進(jìn)行探討，對其當(dāng)下的產(chǎn)學(xué)發(fā)展具有指導(dǎo)作用。本專題四篇文章對當(dāng)下元宇宙的理論探討與實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行研究，重點(diǎn)關(guān)注元宇宙的當(dāng)下現(xiàn)狀與未來展望，其中《元宇宙當(dāng)下“七宗罪”：從產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)放大器到信息管理新圖景》通過“七宗罪”概念解構(gòu)元宇宙當(dāng)下面臨的種種亂象，并從信息管理視閾出發(fā)提供風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與學(xué)界研究展望；《元宇宙中情境知識的構(gòu)建與應(yīng)用初探》以三個(gè)世界理論為基礎(chǔ)，揭示元宇宙中三個(gè)世界的現(xiàn)狀，并針對其中客觀知識世界的構(gòu)建展開系統(tǒng)探究；《從“混合”到“混沌”：元宇宙視角下的未來教學(xué)模式探討——以華東師范大學(xué)云展廳策展課程為例》從元宇宙的概念探討出發(fā)，對“云展廳”混沌型教學(xué)模式進(jìn)行刻畫；《在虛與實(shí)之間想象元宇宙中圖書館的模樣》采用頭腦風(fēng)暴法，組織五位圖書館學(xué)博士研究生從虛擬現(xiàn)實(shí)、虛擬世界、元宇宙的未來到圖書館的態(tài)度進(jìn)行深度探討。