葛倩

“快看快看，小雞在啄蛋殼！”

“呀，老大小羽要出生啦！”

“哇——破殼了！”

……

南師附中宿遷分校學(xué)院路校區(qū)內(nèi)，一群學(xué)生擠在科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)室里，觀看小雞出殼。這些學(xué)生是科學(xué)實(shí)驗(yàn)社社員。前不久，他們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫孵化小雞。21天的呵護(hù)與等待，“雞媽媽”們終于迎來(lái)第一個(gè)“孩子”。

成立于2020年的科學(xué)實(shí)驗(yàn)社，雖然是個(gè)年輕社團(tuán)，但憑借一個(gè)個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，深受社員們青睞。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)社，聆聽(tīng)這群“小科學(xué)家”與科學(xué)的故事……

科學(xué)實(shí)驗(yàn)社的實(shí)驗(yàn)五花八門，面粉大爆炸、平衡鳥(niǎo)實(shí)驗(yàn)、孵化小雞……其中，社員們最喜愛(ài)的是孵化小雞實(shí)驗(yàn)。

一天，社團(tuán)指導(dǎo)老師張燦神秘地宣布：“我們要做孵化小雞實(shí)驗(yàn)?！痹捯魟偮?，教室瞬間就炸開(kāi)了鍋。

不一會(huì)兒，張老師發(fā)話了：“說(shuō)實(shí)話，老師也沒(méi)有做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)哦。不過(guò)不要擔(dān)心，一步步來(lái)，咱們先準(zhǔn)備一些胚蛋?！?/p>

接下來(lái)的幾天，大家分頭行動(dòng)，到處搜集胚蛋，共湊齊24只。

一只，兩只……十只！兩個(gè)孵化箱只放下10只胚蛋，剩下的可怎么辦？

“沒(méi)關(guān)系，我們有恒溫箱?！毙炖蠋熖嵝训?。

“可是恒溫箱太干燥啦，而且沒(méi)有翻蛋功能，胚蛋會(huì)不會(huì)被燙熟呀？”張梓羽擔(dān)心地問(wèn)。

“可以定時(shí)噴點(diǎn)水?！薄斑€可以鋪濕毛巾?！薄蠹议_(kāi)動(dòng)腦筋，一起解決了難題，還排了值班表，輪流當(dāng)“雞媽媽”。

每天早中晚，“雞媽媽”都要翻蛋、噴水、換濕毛巾;隔一階段，還要照蛋、稱重。

許馨元猶記得第一次照蛋的情景。當(dāng)她將手電筒對(duì)著胚蛋時(shí)，被眼前的景象震驚了：蛋壁上布滿了血管，小雞的心臟跳動(dòng)著，小眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在和自己打招呼呢！前些天還是一顆蛋，現(xiàn)在就變成了一個(gè)鮮活的小生命，許馨元感到了生命的神奇。

一天上午，輪到許馨元和張梓羽值班。她們剛進(jìn)門，就聽(tīng)到“嗒嗒嗒”聲，跑到孵化箱旁一看，只見(jiàn)一只蛋不停地晃動(dòng)著，蛋殼已經(jīng)被小雞啄碎一點(diǎn)。

“小羽要出生啦！”她們興奮地叫道。結(jié)果，一傳十，十傳百，一時(shí)間，活動(dòng)室里擠滿了人。

終于，一只渾身濕答答的小雞破殼而出。它瞪著一雙圓溜溜的黑眼睛，好奇地張望著圍觀自己的學(xué)生。

接下來(lái)的時(shí)間里，小仔仔們陸續(xù)出生，大家將各自的寶貝接回家里照顧。

現(xiàn)在，它們已經(jīng)長(zhǎng)成“大姑娘”“大小伙”啦，大家也體會(huì)到當(dāng)“媽媽”的不易。

自從加入科學(xué)實(shí)驗(yàn)社后，大家get了不少生活小技能，比如，做饅頭。

一次，張老師教大家用顯微鏡觀察酵母菌，隨后拿來(lái)面粉，讓大家“實(shí)戰(zhàn)”?！跋确琶娣?，然后慢慢加水，最后放酵母。酵母可以讓饅頭變得松軟?！睆埨蠋熤v解道。

經(jīng)過(guò)一番搗鼓，陸梓瑞做的饅頭最成功，個(gè)個(gè)白白胖胖，這可把他高興壞了。

待大家品嘗完饅頭，張老師說(shuō)道：“利用剩下的面粉，咱們做個(gè)面粉大爆炸實(shí)驗(yàn)吧?！?/p>

“面粉還能爆炸？” 張梓羽感到不可思議。聽(tīng)完操作要領(lǐng)，她就迫不及待地忙活起來(lái)?！跋热サ羧种坏乃芰掀可?，然后將蠟燭固定在瓶子中間，最后點(diǎn)燃它?！?張梓羽一邊回憶老師的話，一邊操作著。

下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了！張梓羽拿起一根軟管，從管口將面粉吹出，隨后便響起“砰”的爆炸聲?！懊娣壅娴谋?！我的實(shí)驗(yàn)成功了！”張梓羽興奮地叫道。

愛(ài)刨根問(wèn)底的她趕快向張老師請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)原理。原來(lái)，面粉是可燃物，當(dāng)它們擴(kuò)散到空氣中，只要達(dá)到一定濃度，遇到明火就會(huì)爆炸?！懊娣劭烧嫔衿姘?！” 張梓羽感慨道。

社員唐睿璟是個(gè)實(shí)驗(yàn)迷，每次學(xué)了新實(shí)驗(yàn)，都要在爸媽面前“顯擺”一下。

于是，家里就成了她的“實(shí)驗(yàn)室”。

那天，張老師教大家用土豆和牙簽做平衡鳥(niǎo)實(shí)驗(yàn)。回家后，唐睿璟就一頭鉆進(jìn)廚房，開(kāi)始切土豆，準(zhǔn)備在爸媽面前露一手。沒(méi)想到，一個(gè)土豆都快被自己切完了，做出的“小鳥(niǎo)”還是無(wú)法“站立”在牙簽上，更別提動(dòng)起來(lái)了。

唐睿璟不死心，一邊切著土豆，一邊思考：“到底哪里出錯(cuò)了呢？”

她不斷地調(diào)整土豆塊大小和牙簽插入土豆的深度，終于，在嘗試了無(wú)數(shù)次后，“小鳥(niǎo)”聽(tīng)話地立在牙簽上，用手一撥，還能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

“原來(lái)，之前一直沒(méi)有找到平衡點(diǎn)，沒(méi)有將重心調(diào)整到‘鳥(niǎo)嘴巴’上?！?唐睿璟恍然大悟。

看到女兒實(shí)驗(yàn)成功，爸媽開(kāi)心地鼓起掌來(lái)。

一個(gè)個(gè)有趣有用的實(shí)驗(yàn)，在帶給社員歡樂(lè)的同時(shí)，也培養(yǎng)了他們的主動(dòng)探究、動(dòng)手操作能力。相信科學(xué)的種子已在他們心田種下，總有一天，會(huì)生根發(fā)芽，枝繁葉茂。