林宇丹

2022年來臨之際，我想用愛開啟我新的一年的教育生活。我開啟愛的方式有兩個：第一個是找班里的每一個孩子談心，讓他們感覺到老師的關愛。第二個是開展一次“與愛同行”的主題班會，讓學生感受到愛就在身邊。

“與愛同行”，我的用意是想讓七年級（9）班的孩子感受到生活處處都存在愛，要讓每一個孩子心中都充滿愛。這個想法源于我班上一個小女生的故事，她從小就缺乏別的孩子該有的親生母親的關愛。曾有一段時間，她向我請了一個假，說要去尋找她的媽媽，她的媽媽就在遠方，她這從小的一個心結，我想需要愛才能化解。

她的故事讓我聯(lián)想到我們班有51個孩子，就會有51個心結，這51個心結是否需要化解呢？于是，我開始行動，找到每個同學單獨談話，了解每一位同學的內(nèi)心世界，根據(jù)每一位同學的心結，尋找化解的方法。我想這就是愛，一個老師對學生的關愛，對美好生活的愛。

經(jīng)過對全班學生的交流談心和到家家訪，我了解到了我班孩子很多都是留守兒童，特別是單親、離異的孩子就有十個。父母長期在外面工作，半年才回一次家的同學就有二十三個，還有部分家長單方在家。這么多的孩子，長期得不到父母的陪伴，他們往往對愛是非常向往的。根據(jù)我們班的實際情況，我打算這樣設計這個“與愛同行”跨年班會課。

一、歌曲《與愛同行》導入;二、通過活動感受到父母的愛：1.做游戲，2.看視頻，提前錄好父母對孩子的新年愿望寄語等，3.交流互動，講自己的親情小故事。三、感受老師的關愛：同學交流，講述最讓你難忘的老師所做的那一些事。四、感受同學的愛：通過找朋友，相互幫助，相互擁抱等方式。五、感受社會的愛：播放《疫情下的中國》小視頻，讓學生感受到新冠疫情下祖國的愛。六、制作新年感恩卡：讓學生深深感受到愛就身邊，讓他們學會對愛的珍惜，對愛的感恩。

愛無處不在，讓班里孩子心中都充滿愛，讓他們學會去愛，愛父母親人們，愛老師同學們，愛我們偉大的祖國，這是我新年的愿望。我要與班里的孩子一起，“與愛同行”開啟2022。