最初，萬良勇只是想找到一份能養(yǎng)活自己的工作，不知不覺中，他已在教育行業(yè)里待了近30年，回憶曾經(jīng)走過的每一步，萬良勇開心地表示：“我是一個很容易滿足的人，每次一教完一個畢業(yè)班，九月是最難忘、最開心的，因為有很多學(xué)生到學(xué)校來看我，說我們之間的事，講他們初中的事?！?/p>

課后，學(xué)生都喜歡叫他“老萬”，他也樂于接受，畢竟，只有足夠信任，才能如此隨心所欲。課堂上的老萬，也是幽默風(fēng)趣的，對于學(xué)得慢的學(xué)生，他從不催促，而是通過鼓勵，讓他們一步步趕上?！坝幸痪湓捊凶鳎航逃且豁椔墓ぷ?，我想這也是我們每一個教育人應(yīng)該好好思考的事?！比f良勇說道。他喜歡通過幽默的方式授課，把知識融入語言、笑話、歌聲中，讓學(xué)生既不覺得乏味，又能很快記住知識。所以他的課堂總是充滿歡聲笑語，他的學(xué)生個個活潑開朗。

在實際教學(xué)中，萬良勇始終強調(diào)，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達。所以，作文課上，他引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達出真情實感。他給學(xué)生提供寫作的依據(jù)和材料，提醒學(xué)生關(guān)注身邊發(fā)生的各種事，引導(dǎo)學(xué)生積累素材。

得益于此，萬良勇班上的學(xué)生總是可以主動參與到課堂游戲中，并按照提示進行觀察，將游戲過程有條理地、清晰地記錄下來，能具體表達，寫出內(nèi)心的真實感受。“在游戲中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生享受寫作的樂趣?！比f良勇表示，方法有很多，但目標是提高學(xué)生興趣，讓他們主動參與到課堂中，形成師生時時互動的良好局面。

接手一個新的班級，萬良勇會當著全班學(xué)生的面給出承諾，他會在一周內(nèi)認全班上所有學(xué)生，能叫出所有人的名字，學(xué)生們當然不相信，但一周之后，當萬良勇隨意說出孩子們名字，有時還能說起幾件與之相關(guān)的事情時，孩子們不由得睜大了眼睛，轉(zhuǎn)變了對萬良勇的看法。

2015年，萬良勇開始擔任金劍小學(xué)德育主任，他不僅要讓自己班上的孩子活潑開朗，更要讓全校孩子都健康成長。

每學(xué)期期末，是萬良勇和德育處最忙碌的時間之一，一群人聚在一起，設(shè)計新學(xué)期的開學(xué)秀活動。2021年下學(xué)期，中國共產(chǎn)黨建黨百年之際，學(xué)校的開學(xué)秀主題是“沿著紅色足跡，永遠跟黨走”。暑期放假前，老師給每個學(xué)生布置了任務(wù)：尋訪身邊的紅色足跡。萬良勇表示：“就是讓孩子們利用假期去到紅色景點，去看看當年革命先輩的事跡，然后進行整合，開學(xué)后進行展示。”

開學(xué)當日，學(xué)生們信心滿滿，激情澎湃，有朗誦表演《我驕傲我是中國人》，有表演唱《學(xué)做解放軍》，有歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，還有歌舞表演《長征》等等，孩子們打扮成大人的模樣，將各自的心得體會在舞臺上表現(xiàn)得淋漓盡致。

如今，萬良勇又上起了科學(xué)課，他的幽默依然是課堂上的一大亮點，他會把神舟飛船、5G等科學(xué)技術(shù)融入課堂中，在無形中強化學(xué)生的愛國主義教育，讓每個學(xué)生都德才兼?zhèn)?，茁壯成長。