王爭(zhēng)

2000年的一個(gè)夏日，陽(yáng)光急匆匆地在人們身上行走。小小的她學(xué)著陽(yáng)光的步伐沖向院子里，揚(yáng)起那張堅(jiān)定的臉龐對(duì)她的爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想要一塊黑板，我要當(dāng)老師！”

“黑板？去哪里弄？啊，有了！”她的爸爸靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一瓶墨水，在屋門(mén)旁的一片空墻上刷了起來(lái)。跳躍著的陽(yáng)光似乎知道了她的心思，催促著墨水快速地變干。那塊小小的黑板，讓她的爸爸得意地笑著，也讓她幸福地跳著……她學(xué)著學(xué)校里老師的模樣，講了一道又一道數(shù)學(xué)題。

后來(lái)，她搬家了。那塊黑板也跟著她搬來(lái)了，那是她學(xué)著當(dāng)初爸爸的模樣重新刷出來(lái)的，就在自己書(shū)桌旁的那塊空墻壁上，與之前的大小相仿。

這塊經(jīng)常掉皮兒的黑板，陪著她走過(guò)了一段又一段開(kāi)心快樂(lè)、迷茫無(wú)助的日子。

二十年后，曾經(jīng)那個(gè)小小的她到了參加工作的年齡。畢業(yè)一年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，難忘初心，難忘數(shù)學(xué)，難忘家鄉(xiāng)。2020年，一個(gè)意義非凡的年份，她學(xué)成歸來(lái)，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，幸運(yùn)地成了齊河縣教師隊(duì)伍中的一員。

驚喜總是悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上。在面試資格審核的當(dāng)天，出現(xiàn)的一點(diǎn)兒小意外導(dǎo)致她雙腳骨折。掙扎中，記憶里的那塊黑板指引著她學(xué)會(huì)忍耐、堅(jiān)持到底，這才讓現(xiàn)在的她有機(jī)會(huì)感謝當(dāng)時(shí)的自己。

出生于20世紀(jì)90年代的她，也曾被世人對(duì)“90后”這一代人的曲解束縛腳步。不得不承認(rèn)，目不暇接的視覺(jué)信息和仿若失控的景觀世界，在他們的成長(zhǎng)之路上生出了層層疊疊、路徑異變的迷宮群。看著昂貴的手機(jī)、穿著時(shí)尚的服裝、戴著耀眼的配飾……這就是他們的樣子嗎？這并不是他們生活的全部。他們有理想，有榜樣，有方向，有定力；他們經(jīng)歷過(guò)失落，也闖得過(guò)困難；他們可能迷茫而不會(huì)迷失，更不會(huì)“垮掉”。

不信你看啊：穿著醫(yī)護(hù)服的“90后”“00后”爭(zhēng)分奪秒地在死神手里搶人；在貧瘠的大地上，“90后”“00后”傳遞著支教的接力棒；在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，“黃文秀們”用生命作曲、汗水寫(xiě)詞，譜寫(xiě)出一首首青春的贊歌……鐵一樣的事實(shí)讓越來(lái)越多的人看到，“90后”“00后”不僅可以勇敢地去做自己想做的事情，還可以像他們的前輩一樣篤行、堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息。

曾經(jīng)的一切雖已流進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河，但這些事情并未被煙塵埋沒(méi)，而是轉(zhuǎn)化為一種精神基因，激勵(lì)著越來(lái)越多的“90后”，甚至“00后”“10后”……

故事開(kāi)頭的那個(gè)她，愿意勇?lián)鷼v史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，讓青春綻放純潔之花。

“一朝入教體，終身育桃李?！边@是她寫(xiě)給自己的誓言。因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇；既然選擇，便無(wú)悔堅(jiān)持。