雷 戎

（海峽書局，福州，350004）

改革開放以來，特別是黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨不斷推動全面深化改革開放，中國出版業(yè)秉承為人民服務、為社會主義服務的基本方針，在迅速解決了“書荒”的階段性難題后，以出版體制改革持續(xù)驅(qū)動發(fā)展，在前進中拓荒墾殖，開啟新局面，并從數(shù)量增長階段邁入高質(zhì)量發(fā)展階段。新時代中國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，自有其內(nèi)在發(fā)展邏輯，也自有其堅實的實踐路徑和具體的現(xiàn)實要求。

1 新時代中國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯

新時代中國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯立足于中國共產(chǎn)黨領導下解決當下社會主要矛盾的需要，立足于當下人民發(fā)展的高品質(zhì)需求，立足于新時代社會發(fā)展新理念以及新時代馬克思主義出版觀的時代性表達。

1.1 堅持黨的正確領導，以出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展解決當前社會主要矛盾的使命擔當

堅持黨的正確領導是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基本前提和根本保證。新中國出版事業(yè)在中國共產(chǎn)黨的領導下與新中國的經(jīng)濟、社會、文化的發(fā)展同步同頻，出版品種、規(guī)模、數(shù)量顯著提升。新中國成立之初新書僅有6000余種，是為“出版弱小”之國；如今每年新書超20萬種，已然跨入“出版大國”之列。當下出版業(yè)從以數(shù)量取勝向出版高質(zhì)量發(fā)展進階，舉步奔赴2035年“出版強國”。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！边@集中體現(xiàn)了出版的內(nèi)在高質(zhì)量在推進社會發(fā)展中的重要作用。出版作為人類文明表征，與文化齊行共進，直接關乎教育進階、經(jīng)濟繁盛與科技突圍。黨的十八大以來，出版在宣傳科學理論、弘揚先進文化以及凸顯主流價值等方面成果卓顯。以出版高質(zhì)量發(fā)展來解決社會主要矛盾，正是出版業(yè)在中國共產(chǎn)黨領導下踐行出版強國和文化強國的使命擔當。

在黨的領導下，積極推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是新時代出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的指導性路徑。習近平總書記在全國宣傳思想工作會上明確提出：“要推動文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場體系，推動各類文化市場主體發(fā)展壯大，培育新型文化業(yè)態(tài)和文化消費模式，以高質(zhì)量文化供給增強人們的文化獲得感、幸福感。要堅定不移將文化體制改革引向深入，不斷激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。”這是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對文化產(chǎn)業(yè)的總體性要求。在黨的領導下，出版領域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革必然指向“回歸市場”的“高質(zhì)量”“高品質(zhì)”“高效率”[1]發(fā)展路徑，要求出版內(nèi)容與出版思想格調(diào)高遠，在傳播正能量、弘揚主旋律等方面重點突出，呈現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領導下的出版正向性鮮明特征。

1.2 提升出版品級，以滿足人民的高品位需要為旨歸，凸顯中國特色社會主義優(yōu)越性的本質(zhì)要求

“堅持以人民為中心”是中國出版業(yè)發(fā)展的基本宗旨。出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，只有以尊重人民的主體地位為前提，堅持為人民出好書的理念，切實保障人民的閱讀權(quán)益，實現(xiàn)服務群眾與教育引導群眾二者相結(jié)合，才能真正體現(xiàn)出版的優(yōu)越性。新時代的出版高質(zhì)量以提升出版品質(zhì)為直接體現(xiàn)，需以出版的高品格、高品質(zhì)，持續(xù)提升人民閱讀的意愿和滿足感。

堅持以人民為中心的出版理念，落實到出版工作中，就是把滿足人民對思想提升、工作解惑、學習進步、文化探索等各方面的現(xiàn)實需要或潛在需要作為出版工作的內(nèi)在動力，而不是以低劣平庸的作品來欺騙讀者，更不能出版精神垃圾毒害讀者、毒害社會。質(zhì)量是出版工作的生命線。牢固樹立精品意識，構(gòu)建品位健康、品質(zhì)優(yōu)良、品類豐富的出版生產(chǎn)服務體系，著力打造思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的精品力作，充分發(fā)揮出版精品的示范引領作用，既是出版高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，也是從出版發(fā)展角度實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必然途徑，更是社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展階段突顯中國特色社會主義優(yōu)越性的本質(zhì)要求。

1.3 貫徹出版新發(fā)展理念，放大一體化效應，整體驅(qū)動出版產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的需要

創(chuàng)新是出版發(fā)展的基本要求，出版技術(shù)是出版發(fā)展的主要評價維度之一。作為出版業(yè)發(fā)展的“第一生產(chǎn)力”，出版技術(shù)是衡量出版質(zhì)量高低的關鍵性指標。出版與高科技歷來關聯(lián)密切。中國古代就以四大發(fā)明中的兩項——造紙術(shù)和印刷術(shù)領跑世界。新中國成立后，中國出版從“鉛與火”迅速進入“光與電”，現(xiàn)在正疾速奔向“數(shù)與網(wǎng)”。計算機和互聯(lián)網(wǎng)為出版帶來新景象，在信息技術(shù)的驅(qū)動下，出版從文字時代發(fā)展到圖像時代再演進到視頻時代，呈現(xiàn)“場景化”“全息化”的特征。同時，在實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展過程中，由于人工智能、3R（MR/AR、VR）、大數(shù)據(jù)、云計劃、5G等出版技術(shù)的加持，視覺、聽覺、觸覺甚至嗅覺都能一并認知感知，短視頻流行、在線直播興起、虛擬現(xiàn)實盛行，人類出版呈現(xiàn)更富品質(zhì)化的立體新景觀。

為此，在出版高質(zhì)量發(fā)展的當下，貫徹出版發(fā)展的新理念是當務之急。這要求我們“不斷推進內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新”，以整體性的視野和眼光來擘畫出版業(yè)進階。在縱向領域，推進產(chǎn)業(yè)鏈上下游深度融合，優(yōu)化打造出版發(fā)展新生態(tài)；在橫向領域，積極推進不同行業(yè)、不同產(chǎn)業(yè)的融合融匯，整體上構(gòu)建以出版業(yè)為主體、其他產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。

1.4 以出版高質(zhì)量筑基思想引領高站位，以出版實踐躬行馬克思主義出版觀的時代性表達

出版是人類文化積聚、文明傳承的集中體現(xiàn)，也必然是新時代思想引導的風向標。步入新時代，我們以出版質(zhì)量作為衡量出版發(fā)展的重要指標，其重要功用還體現(xiàn)在思想的引領性上。作為黨領導的社會主義事業(yè)的一個組成部分，堅持“為人民服務、為社會主義服務”的根本方針，宣傳馬列主義、毛澤東思想，傳播一切有益于經(jīng)濟和社會發(fā)展的科學技術(shù)和文化知識，豐富人民的精神文化生活，正是出版的應有之義。

歷史證明，馬克思主義是當下人類社會最具活力和戰(zhàn)斗力的理論武器，推動和實現(xiàn)人的全面發(fā)展是馬克思主義的本質(zhì)要求，也是中國特色社會主義優(yōu)越性的本質(zhì)體現(xiàn)。馬克思所講的人的全面發(fā)展，是在尊重個體天賦的基礎上，充分發(fā)揮主體能動性，在社會勞動中能展現(xiàn)人應有的價值。因此，在新時代出版的高質(zhì)量發(fā)展階段，堅持正確的馬克思主義出版觀，是指在出版分工愈發(fā)細化、專業(yè)化的背景下，在出版各環(huán)節(jié)做到專業(yè)化出版人才各盡其用、各盡其才，生產(chǎn)創(chuàng)造出高品質(zhì)出版產(chǎn)品引領和滿足人民的高質(zhì)量閱讀需求。

2 新時代中國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實踐路徑

新時代中國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展可從以主題出版為抓手的社會主義核心價值觀引領、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展、數(shù)字技術(shù)下數(shù)字社會的加速建設、出版知識服務方式的轉(zhuǎn)變、以全民閱讀推進書香中國建設、出版走出去融通中外六大現(xiàn)實路徑著手推進。

2.1 凝魂聚氣，以主題出版為方向性引導，全方位培育社會主義核心價值觀

堅持社會主義核心價值觀是新時代中國共產(chǎn)黨領導下的出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要指引。主題出版作為“體現(xiàn)國家意志”“呼應時代主題”“激勵讀者向上向心向善”[2]的出版活動，具有導向性深遠的意義。將其融入社會發(fā)展各層面、各方面，并轉(zhuǎn)化為人民的“理論感”[3]、情感認同和行為習慣，正是新時代出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體要求。

首先，主題出版在聚焦精神內(nèi)核，充分彰顯“時代性”與“先進性”方面尤為突出，其致力于社會主義核心價值觀的宣傳引導，打造時代精品是主題出版的應有之義，更是出版高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。因此，必須在貫徹落實馬克思主義出版觀、出版馬克思主義經(jīng)典作品方面精勤用力，突出以紅色出版塑造中國共產(chǎn)黨精神譜系的作用，為廣大干部群眾提供肥沃的閱讀學習養(yǎng)料，做到遵循規(guī)律，重點籌備，精細打磨。

其次，創(chuàng)新敘事表達，立足人民性，做好“大眾化”和“通俗化”[4]。為更好地滿足讀者需求，增強主題出版的引導效果，聚焦閱讀需求，讓民眾“讀得懂”“看得進”“學得會”，打造有影響、有人氣、有口碑的時代精品，讓出版物“有意境”“有意義”“有意思”，滿足不同層次的閱讀需求。

第三，深度融合出版矩陣，打造立體傳播新格局。出版機構(gòu)主動擁抱媒體變革趨勢，打破行業(yè)界限，借助多媒體平臺開拓宣傳渠道，創(chuàng)新融合發(fā)展體制機制，形成多種媒介聚力傳播，以擴大主題出版活動的影響力、引導力、傳播力和公信力[5]，做好國內(nèi)傳播的同時，在世界范圍傳播中國好聲音。

第四，凝聚品牌效應，加強宣傳引導。做好主題出版要融入長遠戰(zhàn)略、品牌特色和多元市場，做好長線規(guī)劃和中短線計劃的結(jié)合，做好作者隊伍建設和策劃編輯隊伍建設，做好市場化選題和重點精品選題的儲備，確保主題出版工作的主動性、深入性和長久性。

2.2 固本培源，以中華優(yōu)秀經(jīng)典內(nèi)容為抓手，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展

高質(zhì)量出版是文化自信的集中體現(xiàn)。以經(jīng)典出版為代表的優(yōu)秀文化成果是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要標志。以經(jīng)典出版為抓手，展現(xiàn)文化精髓，延續(xù)文化基因，滋養(yǎng)華夏文明，共享人類智慧，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，正是出版高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在使命。

首先，要傳承經(jīng)典內(nèi)容，傳遞文化力量。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷經(jīng)歲月淘洗磨礪，所折射的思想與人文底蘊，已成為一個民族乃至全人類的整體記憶，極具穿透歷史的普遍性意義，因此必須傳播發(fā)揚光大。

其次，深挖地域特色文化，弘揚民間文藝作品。不同的地域特色、民族特色都是中國元素長期積淀而成的文化瑰寶，出版界應充分利用圖書這一載體的長久留存性，并以權(quán)威性和系統(tǒng)性的方式，積極參與到中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程中，將我國的文化遺產(chǎn)盡可能完整地還原給后人。

第三，系統(tǒng)發(fā)掘優(yōu)秀文化資源，創(chuàng)造創(chuàng)新閱讀場景。中華歷久彌堅的文化底蘊和豐厚資源是出版的寶藏，以全新的主題及豐富的形式發(fā)掘有品質(zhì)的內(nèi)容，立足于出版的內(nèi)容不斷豐富經(jīng)典閱讀場景，是實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在內(nèi)容、主題、形式等方面創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的重要路徑。

2.3 技術(shù)驅(qū)動，以數(shù)字人文為引擎，快步推動數(shù)字出版和智慧社會發(fā)展進程

出版深度融合是出版業(yè)發(fā)展的大勢所趨。中共中央宣傳部印發(fā)的《關于推動出版深度融合發(fā)展的實施意見》為我國加快推動出版深度融合發(fā)展，構(gòu)建數(shù)字時代新型出版?zhèn)鞑ンw系提供了總體思路和實現(xiàn)路徑。伴隨數(shù)字化進程疾步加速和移動媒介的迅猛發(fā)展，新技術(shù)也為圖書出版業(yè)帶來了新發(fā)展機遇，圖書出版在“內(nèi)容生產(chǎn)”“內(nèi)容呈現(xiàn)”“產(chǎn)品形態(tài)”“用戶建設”等方面都因新技術(shù)應用有了新的可能性，進而驅(qū)動著出版產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級[6]。

第一，以出版深度融合舉措為抓手，統(tǒng)一新時代出版高質(zhì)量發(fā)展的思想認識。出版思想是指導和指引，出版深度融合是手段，高質(zhì)量發(fā)展是目的。立足于黨和國家的出版融合發(fā)展戰(zhàn)略性指引和當下出版發(fā)展現(xiàn)狀，統(tǒng)一到中央提出的出版深度融合思想中，在整體上推進新時代出版高質(zhì)量發(fā)展進程。

第二，深耕數(shù)字人文沃土，整合優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源。數(shù)字人文作為一種數(shù)字技術(shù)與人文學科的交叉應用邏輯[7]，打破了時間和空間的限制，為人類漫長、多樣的歷史文化資源提供了更為廣泛、長久、穩(wěn)定地保存和保護，因此，不同的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容都能在數(shù)字技術(shù)整合下集中呈現(xiàn)。

第三，適應形勢需要，全方位打造數(shù)字出版流程。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展使傳統(tǒng)出版流程已不能適應新媒體發(fā)展，出版流程再造迫在眼端。無論是借助大數(shù)據(jù)獲取讀者偏好，還是以采、編、制、傳一體化的現(xiàn)實需求，都是出版流程建構(gòu)再造的有效契機。

第四，借助數(shù)字出版和數(shù)字人文技術(shù)，推動數(shù)字社會發(fā)展進程。數(shù)字出版與數(shù)字人文技術(shù)已然輻射到社會的各個層面，我們已步入“數(shù)字文明”時代，已經(jīng)自覺或不自覺參與其中，并持續(xù)為進行中的數(shù)字社會推進助力。當下5G作為第五代移動通信技術(shù)，對經(jīng)濟社會有全局性的顯著影響，也給出版格局帶來了革命性改變。5G技術(shù)的應用是中國出版趕超先進、實現(xiàn)彎道超車的重要契機，也是出版高質(zhì)量發(fā)展的絕佳機遇。

2.4 轉(zhuǎn)換思維，以知識服務為指引，積極推動出版結(jié)構(gòu)優(yōu)化和內(nèi)容創(chuàng)新

進入數(shù)字出版時代，出版主體以多元化身份進入知識創(chuàng)造過程，促使傳統(tǒng)出版單位與時俱進，在知識生產(chǎn)領域轉(zhuǎn)型，重新整合商業(yè)模式，從傳統(tǒng)的編印發(fā)售賣服務漸漸轉(zhuǎn)向知識服務。

首先，確立知識服務的意識和目標。以文化知識傳播、紙質(zhì)載體為主要業(yè)務的傳統(tǒng)出版模式，逐步升級為知識體系的網(wǎng)絡銷售模式，讀者需求和讀者屬性日益多元化、個性化，知識服務的內(nèi)容和讀者需求無法有效對接，積極探索我國出版業(yè)知識服務的發(fā)展路徑迫在眉睫。服務業(yè)化是出版業(yè)未來發(fā)展趨勢，以知識服務滿足客戶需求是出版業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果。

其次，依托現(xiàn)有資源，找準優(yōu)化結(jié)構(gòu)的自身定位，打造新的商業(yè)模式。出版單位千差萬別，無論在發(fā)展方向、發(fā)展特色還是資源儲備等方面都各具千秋。在市場中發(fā)展知識服務絕非盲目舉動，需依托現(xiàn)有資源，找準定位，發(fā)揮優(yōu)勢，集中發(fā)力才能突出特色。同時，以傳統(tǒng)出版資源為依托，通過文化創(chuàng)意和數(shù)字技術(shù)，以新興媒體方式對接極具產(chǎn)業(yè)發(fā)展意義的商業(yè)模式，也是成功轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵性環(huán)節(jié)。

第三，構(gòu)建大數(shù)據(jù)平臺，提升知識服務能力和內(nèi)容創(chuàng)新水平。大數(shù)據(jù)資源是推進人工智能、云計算等數(shù)字出版發(fā)展的基礎。在大數(shù)據(jù)時代，我們需利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行數(shù)據(jù)規(guī)范化處理，建設獨具特色的高質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，滿足專業(yè)化用戶的多樣性需求，為其提供知識服務，以期為未來出版發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

2.5 書香中國，以全民閱讀為契機，切實提升國民文化素質(zhì)和文明素養(yǎng)

黨的十八大報告首次提出“開展全民閱讀活動”?！俺珜耖喿x”七入國務院政府工作報告。2022年4月23日，首屆全民閱讀大會在北京開幕，習近平總書記發(fā)來賀信，希望廣大黨員、干部帶頭讀書學習，修身養(yǎng)志，增長才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。這些都充分體現(xiàn)了黨中央對推動全民閱讀、建設書香中國的高度重視。但從現(xiàn)實情況看，盡管我國出版業(yè)在規(guī)模上穩(wěn)居世界第一，但綜合考量各項指標仍呈現(xiàn)大而不強的特征，嚴重制約著我國出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。閱讀作為人類獲取知識、成才成長的重要途徑，是提高國民素質(zhì)的重要渠道。深入推進全民閱讀，助力書香中國建設，對實現(xiàn)出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展意義重大。

首先，加強優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給，從源頭上解決閱讀供給問題。優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基礎性要素，是出版產(chǎn)業(yè)的核心競爭力所在。出版界始終堅持把多出好書、多出精品力作作為中心環(huán)節(jié)，推出了一大批精品力作。出版主管部門也在組織實施各項出版工程，引導和鼓勵出版單位推出更多精品力作，從而更好地滿足讀者的高品質(zhì)閱讀需求。

其次，創(chuàng)新閱讀推廣形式。創(chuàng)新服務方式是為了適應年青一代讀者所必須做出的應對之策。適應新一代的閱讀形式和趨勢也是當務之急，讀屏與讀書相得益彰，不可偏廢。

第三，推進閱讀公共服務建設。公共文化服務體系是衡量一國現(xiàn)代化程度和文明程度的重要標志，也是服務型政府建設的核心內(nèi)容。閱讀公共服務網(wǎng)絡建設直接關乎出版的高質(zhì)量發(fā)展。在此方面，政府需加大公共服務建設力度，讀者也應積極參與其中，雙向互動，共同為書香中國助力。

2.6 交流融通，中外出版成果互鑒，以世界眼光和人類視野共享優(yōu)秀成果

出版交流融通互鑒是實現(xiàn)新時代出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。近年來，國家“一帶一路”建設不斷推進，構(gòu)建“人類命運共同體”構(gòu)想提出，中華文化的魅力在海外日漸凸顯，中國出版“走出去”愈發(fā)重要，亟須以全球視野趕超先進。

首先，構(gòu)建中國出版話語體系，表達中國立場。構(gòu)建中國自有的話語體系是出版發(fā)展的重要任務，高質(zhì)量出版是中國話語體系建設的有效路徑，尤其在國家“一帶一路”政策下表達中國立場方面更為突出，也將彌補圖書傳播方式刻板，“輸入多，交流少”“同質(zhì)多，差異少”的弊端。

其次，遵循傳播規(guī)律，講好中國故事。遵循傳播規(guī)律，注重傳播效果是對外出版發(fā)展的內(nèi)在要求。好的中國故事能穿越時空界限，引發(fā)共鳴。

第三，用融合思想推動中國出版和中國文化“走出去”。對外出版須具備融媒體思維，將主流媒體和個人媒介傳播有效結(jié)合，實現(xiàn)傳播主體從單一的官方傳播向全民傳播模式的轉(zhuǎn)變，形成多元化主體協(xié)同作戰(zhàn)，打造出與世界無障礙溝通的對外話語體系新局面。與此同時，借助國家“走出去”政策，順勢而為，將互聯(lián)網(wǎng)思維貫穿其中，進行多維度宣傳，從而使中國好故事既有好的內(nèi)容，也有好的形式，使內(nèi)容與形式完美結(jié)合。

3 新時代中國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實要求

新時代出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展帶給我們諸多思考啟示，需堅持社會效益優(yōu)先，經(jīng)濟效益與社會效益雙效統(tǒng)一，加強高端出版人才培養(yǎng)，強化頂層設計，進一步加強出版實踐探索，并在學科建設等方面著重用力。

3.1 以出版自信為堅守，踐行出版高質(zhì)量發(fā)展是實現(xiàn)出版強國、文化強國目標的必由之路

以出版自信為堅守，是出版高質(zhì)量發(fā)展的精神支撐?；赝腥A5000余年文明史，出版與文明并進同步，由出版載體的轉(zhuǎn)變到出版技術(shù)的更迭領先以及出版活動成就的發(fā)展，無不輝耀著出版高質(zhì)量發(fā)展的異彩，其匯聚累積的燦爛文明成果煥發(fā)出世界榮光。因此，中華出版成果的集中呈現(xiàn)正是文明成果的表現(xiàn)，中華文化所蘊含的自信底氣，也將成為當下建設出版強國、文化強國的重要力量。

出版高質(zhì)量發(fā)展是實現(xiàn)出版強國、文化強國目標的必由之路。從出版大國邁向出版強國并服務文化強國，出版需實行從出版數(shù)量到出版質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。建設文化強國，出版不能缺位，高質(zhì)量出版發(fā)展是建設文化強國的應有之義，沒有出版強國就沒有文化強國。

3.2 以社會效益為前提，經(jīng)濟效益與社會效益雙效統(tǒng)一，是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基本要求

以社會效益為首，既是黨領導下的社會主義出版的本質(zhì)要求，也是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。中國出版業(yè)在黨的領導下，一直反對單純追求經(jīng)濟效益的錯誤行為，并采取了一系列舉措處罰導向不正確的出版單位，通過制定法規(guī)、規(guī)制書業(yè)、開展“掃黃打非”活動等舉措推進出版業(yè)的健康、高質(zhì)量發(fā)展。十九大以來，黨一再強調(diào)要正確處理經(jīng)濟效益與社會效益之間的關系。2015年9月，黨中央國務院以“兩辦”文件形式，對二者關系進行明確：“把社會效益放在首位，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益相統(tǒng)一?！盵8]同時，在此前提下，如何充分利用經(jīng)濟手段，發(fā)揮市場機制作用，增強國有出版的市場競爭意識和能力，探索建立新型的運營模式，“創(chuàng)新媒體投融資政策，增強自我造血機能”[9]，恰恰成為未來出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展亟須探索的方向。

3.3 以頂層設計為指導，自上而下的出版改革是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的主導性力量

頂層設計是出版業(yè)發(fā)展的配套性支撐，自上而下的出版體制改革是出版高質(zhì)量發(fā)展的主導性力量。

首先，推進出版體制改革與機制創(chuàng)新頂層設計是突破現(xiàn)有思想束縛的關鍵點。當前越來越多的出版單位察覺到國有體制和機制在發(fā)展過程中的束縛日趨嚴重，只有在頂層設計上做出整體部署，才能有效實現(xiàn)體制改革與機制創(chuàng)新。

其次，出版體制改革與機制創(chuàng)新頂層設計是在整體上將主流媒體做大做強、釋放活力的關鍵因素。體制改革與機制創(chuàng)新是高質(zhì)量發(fā)展的具體要求。在出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的過程中，打破現(xiàn)有國有出版業(yè)發(fā)展束縛障礙，引領民營書業(yè)共同發(fā)展是發(fā)展的目標任務所在。

第三，建立中國特色的出版管理體制。在此方面，要建立和完善黨委領導、政府管理、行業(yè)自律、企事業(yè)單位依法運營的文化管理體制，建立和完善權(quán)責明確、反應靈敏、運轉(zhuǎn)有序、統(tǒng)一高效的宏觀調(diào)控體系。

3.4 以開放探索為基調(diào)，自下而上的出版實踐是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的動力源泉

自下而上的出版實踐是推動出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的直接因素。出版發(fā)展的歷史就是出版實踐探索的歷史。出版在實踐中創(chuàng)新發(fā)展，在出版技術(shù)、載體、符號等領域推陳出新，在社會底層發(fā)展基礎中持續(xù)發(fā)揮作用。出版的高質(zhì)量發(fā)展，正是基于出版實際中的技術(shù)創(chuàng)新、載體革新、符號轉(zhuǎn)變和思想進步[10]。

出版實踐是出版發(fā)展變革的“動力性因素”和“先導性因素”，在高質(zhì)量發(fā)展進程中持續(xù)發(fā)揮著作用。由實踐性的探索引發(fā)自下而上的改革，一直是出版業(yè)發(fā)展的重要力量，并以下層和上層的有效互動，推動著出版業(yè)前進。出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，需保持開放探索的姿態(tài)，在具體實踐中開拓創(chuàng)新，引導出版政策的前瞻性布局和跟進性調(diào)整，以保障出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的有序推進。

3.5 以學科建設為依托，產(chǎn)學研一體化，是實現(xiàn)出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐

出版學科建設是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的學科支撐。改革開放之初，出版界首倡建立出版學及分支學科目標，1998年，教育部設立“編輯出版學”二級學科，歸屬于一級學科新聞傳播學。由于出版本身具有多重屬性，“傳播性”僅為屬性之一，并不能完全涵蓋出版，因而這種學科設置存在“掛一漏多”現(xiàn)象。歷經(jīng)幾代學人努力，目前在教育部最新頒布的學科目錄中，出版學科單列，且已具備招收出版專業(yè)博士的資格。

黨中央正在積極推進出版學科發(fā)展，目前首批5家高校已在推進出版學科共建工作。立足于豐厚輝煌的出版歷史和創(chuàng)研精神，建強出版學科，構(gòu)建中國自己“領跑世界”的出版學科體系、知識體系和話語體系，打造中國特色、中國氣派和中國風格的哲學社會科學學科，正是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。

3.6 以人才培養(yǎng)為基礎，融通學業(yè)兩界是實現(xiàn)出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基本保障

出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展離不開高素質(zhì)人才，出版人才培養(yǎng)是出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的迫切要求。出版業(yè)對高端復合型人才汲汲以求。出版本身屬性多重，且具備復雜特性，培養(yǎng)高端復合型人才是出版本身的需求，更是出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的迫切需求，尤其伴隨出版發(fā)展持續(xù)深化、細化，高端人才需求的形勢會愈加凸顯。

融通學業(yè)兩界是高端人才鍛造培養(yǎng)的有效路徑。針對學界和業(yè)界隔膜嚴重的現(xiàn)象，融通迫在眉睫，雙方都應放下身段，彼此加強聯(lián)系，并在人才培訓培養(yǎng)方面全面融通共贏。處于出版學科理論構(gòu)建的重鎮(zhèn)，高校出版教育要注重“政產(chǎn)學研用一體化”相結(jié)合，圍繞“體”來貫穿“政產(chǎn)學研用”，圍繞現(xiàn)實需求，打通關節(jié)，加強本、碩、博等多層次出版人才培養(yǎng)，尤其是加強“博士后”的聯(lián)合性“終極鍛造”。出版博士后培養(yǎng)應順應行業(yè)發(fā)展趨勢，充分吸收政治學、經(jīng)濟學、傳播學、法學等學科專業(yè)人才為我所用，通過實踐與理論的良性互動，政界、業(yè)界、學界的協(xié)力推動，設立具有行業(yè)特色的應用性學科，實現(xiàn)跨界融合人才的培養(yǎng)。

注 釋

[1]于殿利.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與出版高質(zhì)量發(fā)展[J].出版參考，2019（1）：9

[2]韓建民，熊小明，王卉.新時代主題出版的發(fā)展思考[J].出版廣角，2019（2）：24

[3]劉清田.挺拔理論型主題出版，增強人民群眾理論感[J].出版科學，2021（6）：5

[4]宋思佳，陳前進，吳月淋.新時代主題出版的發(fā)展趨勢及策略研究[J].科技與出版，2018（4）：9

[5]胡艷紅.主題出版的精品打造：深度化、生動化、市場化、國際化[J].出版廣角，2018（6）：11

[6]詹明瑜.速新興技術(shù)融合應用，推動圖書出版業(yè)創(chuàng)新發(fā)展[J].出版廣角，2020（18）：32.

[7]林世華，譚富強.數(shù)字人文知識生產(chǎn)特征：基于wordVAE的可視化文獻計量分析[J].出版科學，2022（2）：58

[8]中共中央辦公廳，國務院辦公廳.2015年9月14日印發(fā)《關于推動國有文化企業(yè)把社會效益放在首位、實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的指導意見》[OL].[2015-09-14].http：//www.rmzxb.com.cn/c/2015-09-14/577048_1.shtml

[9]中共中央辦公廳，國務院辦公廳.2020年9月26日印發(fā)《關于加快推進媒體深度融合發(fā)展的意見》[OL].[2020-09-26].http：//www.gov.cn/zhengce/2020-09/26/content_5547310.htm

[10]萬安倫，胡曉，王劍飛.論5G時代虛擬出版的發(fā)展進路與盈利模式[J]，出版科學，2020（1）：31