張大鄭

在收到錄取通知書時(shí)，一家人連連說(shuō)“此生無(wú)憾”“別無(wú)所求”;孩子入學(xué)一個(gè)月后，父母雖感到惋惜但還是坦然地接受了孩子退學(xué)復(fù)讀的決定。這中間到底發(fā)生了什么？

我們從2021年5月下旬開始說(shuō)起。

那一天，L媽帶了好幾個(gè)人來(lái)找我，希望我能幫她們幾家準(zhǔn)備高考的孩子做志愿填報(bào)指導(dǎo)。那本是我一年中最為忙碌的時(shí)段，但L媽是我從小一起長(zhǎng)大的老友，對(duì)她的所托我自然是義不容辭的。

高考前后我對(duì)她們及其孩子進(jìn)行了幾次指導(dǎo)，經(jīng)過充分的協(xié)商交流之后，她們的孩子都順利完成了志愿填報(bào)工作，并在不久后陸續(xù)如愿拿到了各自的錄取通知書。

8月份的時(shí)候，她們幾個(gè)家庭一起請(qǐng)我小聚。在飯桌上，家長(zhǎng)和孩子連連舉杯慶祝。小M一家尤其激動(dòng)，M媽M爸連連說(shuō)了好幾次“此生無(wú)憾”“別無(wú)所求”。就在那熱鬧的氣氛中，我應(yīng)邀加入了他們的微信群。

此后不久，家長(zhǎng)們開始在群里“曬”送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)的圖片和視頻，北京、成都、青島……快樂在天南地北間延續(xù)。其中，小M在9月初去北京上學(xué)時(shí)，是爺爺奶奶爸爸媽媽一起陪著去的，照片和視頻里的他們是那樣的滿足和快樂。一切都很完美，直到10月3日。

這一天上午，正在悠享國(guó)慶節(jié)假期的我被M媽發(fā)在微信群里的一條消息“炸醒”——

此時(shí)離開學(xué)才過去一個(gè)月！

M媽在微信群里還做了深刻的反思，認(rèn)為孩子退學(xué)的主要原因一是全家沒能嚴(yán)格認(rèn)真按照我的要求，即以孩子自主選擇為主去填報(bào)志愿;二是孩子沒有認(rèn)真、深入地思考大學(xué)四年可能遇見的問題及困難，入學(xué)后無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的嚴(yán)格管理，內(nèi)心充滿了抗拒。

在后面的交流中，M媽告訴我，小M在經(jīng)歷這一次波折后，更加明確了自己的目標(biāo)，復(fù)習(xí)的努力程度和自覺程度遠(yuǎn)超過高三的時(shí)候;他們一家人也將繼續(xù)全力支持孩子。這樣的后續(xù)讓我感到了欣慰。

單從小M一家當(dāng)前的狀況來(lái)說(shuō)，退學(xué)是一個(gè)錯(cuò)誤決策之后的及時(shí)止損。從小M的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，這必將只是小M人生歷程中的一次小小波折。作為后來(lái)者的考生和家長(zhǎng)讀者們，應(yīng)該從這樣的一個(gè)案例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一句老話：一定要盡早了解專業(yè)和大學(xué)，了解自己，理性選報(bào)。

我們?nèi)砸孕的選報(bào)為例展開說(shuō)明。

我們先從M媽M爸的角度來(lái)看。事實(shí)上他們并非全然“誘導(dǎo)”孩子去做選擇。而且為人父母者，必為孩子計(jì)深遠(yuǎn)。M媽M爸給小M推薦的中國(guó)消防救援學(xué)院，從學(xué)校的位置、實(shí)力和在校生的待遇（按M媽的說(shuō)法，報(bào)到的時(shí)候內(nèi)褲和襪子都不用帶，空手去就可以，每個(gè)月還有兩千多元的津貼）來(lái)看就已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇了，再考慮到該校畢業(yè)生令人艷羨的就業(yè)去向和就業(yè)待遇，這個(gè)選擇簡(jiǎn)直是好上加好。

我們?cè)購(gòu)男的角度來(lái)看。小M高考后才開始思考志愿填報(bào)的問題，更是在分?jǐn)?shù)出來(lái)之后才進(jìn)入狀態(tài)，顯然是沒有辦法做到認(rèn)真、深入地思考大學(xué)四年可能遇見的問題及困難的。他沒有意識(shí)到自己其實(shí)是一個(gè)不喜歡受到嚴(yán)格管束的人，并不適合選擇中國(guó)消防救援學(xué)院這樣一個(gè)強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)格按照紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”培養(yǎng)學(xué)生的院校。而且從外在條件看，小M本身是一個(gè)高大帥氣的小伙子，個(gè)人的身體素質(zhì)、形象氣質(zhì)等各方面都非常符合中國(guó)消防救援學(xué)院的要求。在這樣的情況下，小M很自然地就被父母推薦的中國(guó)消防救援學(xué)院吸引，從而決定選報(bào)該校。

之后小M順利通過了政治考核、體格檢查、心理測(cè)試、面試，并以壓線的成績(jī)獲得錄取。可以說(shuō)，如果小M本身的性格也適合就讀中國(guó)消防救援學(xué)院，那這必是一個(gè)非常完美的結(jié)果。但“如果”終歸輸給了現(xiàn)實(shí)。

中國(guó)消防救援學(xué)院

作為國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍的重要組成部分，它是我國(guó)第一所專門的消防救援本科院校，是應(yīng)急管理部直屬的唯一“國(guó)字號(hào)”高等院校，是應(yīng)急救援主力軍培訓(xùn)基地、黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的成長(zhǎng)搖籃。

學(xué)院前身為1978年9月成立的黑龍江省森林警察總隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)，在經(jīng)過40余年的接續(xù)發(fā)展后，學(xué)院構(gòu)建了以森林防滅火為核心，黃金地質(zhì)勘察、水電建筑、橋梁工程和搶險(xiǎn)救援為支撐的人才培養(yǎng)體系，累計(jì)為軍地輸送5萬(wàn)余名應(yīng)急救援專業(yè)人才。先后參與黑龍江、內(nèi)蒙古、山西等地重特大森林火災(zāi)撲救和云南魯?shù)榈鹊氐牡卣馂?zāi)害搶險(xiǎn)任務(wù)。

學(xué)院堅(jiān)持紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行青年學(xué)生入學(xué)即入隊(duì)、學(xué)員供給制待遇保障、畢業(yè)后定向選拔分配到消防救援隊(duì)伍等一系列特殊政策。

開設(shè)專業(yè)：消防指揮、消防工程、飛行器控制與信息工程、搶險(xiǎn)救援指揮與技術(shù)、思想政治教育、消防政治工作6個(gè)本科專業(yè)。

報(bào)考須知：

1.考生的年齡不超過22周歲（截至當(dāng)年8月31日）;

2.考生須參加生源地省級(jí)消防員招錄工作辦公室組織的政治考核、體格檢查、心理測(cè)試、面試，結(jié)論均為合格;

3.報(bào)考消防指揮（直升機(jī)飛行與指揮）的考生，體格檢查、心理測(cè)試還需滿足《民用航空人員體檢合格證管理規(guī)則》Ⅰ級(jí)體檢合格證的醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求;報(bào)考飛行器控制與信息工程（直升機(jī)維修與工程）的考生，要求無(wú)色弱。

4.中國(guó)消防救援學(xué)院招生錄取安排在本科提前批次進(jìn)行。未被錄取的考生，不影響其在后續(xù)批次被其他高校錄取。

5.考生入學(xué)后，經(jīng)復(fù)核復(fù)檢合格者取得學(xué)籍，辦理加入國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍手續(xù)，享受學(xué)員待遇，按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼、伙食補(bǔ)助以及消防救援隊(duì)伍制式服裝、被褥等生活用品。

6.學(xué)員畢業(yè)并通過中央公務(wù)員主管部門會(huì)同應(yīng)急管理部組織的統(tǒng)一考試，原則上按照屬地分配原則，錄用為國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍干部。

（以上內(nèi)容出自中國(guó)消防救援學(xué)院官網(wǎng)，有刪改，考生如有報(bào)考打算，請(qǐng)移步學(xué)校官網(wǎng)，以官網(wǎng)上的最新信息為準(zhǔn)）

通過這個(gè)案例，我總結(jié)了志愿填報(bào)的幾個(gè)原則，希望對(duì)2022屆的考生和家長(zhǎng)有所幫助。

提早開始準(zhǔn)備志愿填報(bào)

初中開始不算早，高三開始也不算晚，有一年的時(shí)間會(huì)比較充裕。如果還沒有開始，那現(xiàn)在就是最好的時(shí)機(jī)。

很多考生和家長(zhǎng)習(xí)慣在高考后，甚至是分?jǐn)?shù)出來(lái)后才著手進(jìn)行志愿填報(bào)工作。這樣做自然有一定的道理，因?yàn)椴恢婪謹(jǐn)?shù)的確沒有辦法確定最后能填報(bào)哪些院校。但這樣操作的家長(zhǎng)和考生多半會(huì)忙到焦頭爛額，最后在無(wú)比糾結(jié)中匆匆完成志愿填報(bào)。

出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)榭忌图议L(zhǎng)都忽略了一個(gè)至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)問題，那就是時(shí)間緊迫。

以廣西為例。參考往年的情況我們可以發(fā)現(xiàn)，廣西高考志愿填報(bào)近年來(lái)一直保持著一個(gè)穩(wěn)定的節(jié)奏——從高考結(jié)束到志愿填報(bào)截止（不考慮征集志愿，下同），共24天;從成績(jī)公布到志愿填報(bào)截止，則僅有9天。即便是受疫情影響的2020年，這個(gè)節(jié)奏也沒有改變。

在這短短的24天甚至9天的時(shí)間內(nèi)，考生和家長(zhǎng)需要了解全然陌生的志愿填報(bào)規(guī)則，掌握志愿填報(bào)方法，深入了解數(shù)十所甚至上百所高校以及相應(yīng)的專業(yè)，做出最后的選擇。這個(gè)選擇，將決定考生未來(lái)四年學(xué)什么、在哪里度過，還將持續(xù)影響到考生未來(lái)會(huì)有怎樣的職業(yè)生涯。這樣重要的一個(gè)抉擇，假如只用不到一個(gè)月的時(shí)間來(lái)倉(cāng)促?zèng)Q定，未免太對(duì)不起此前寒窗苦讀的十二載。

真正做到以考生為主，家長(zhǎng)為輔

父母再好再能干，也不應(yīng)該替孩子選擇結(jié)婚對(duì)象，選報(bào)院校和專業(yè)也是一樣的道理。

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在做好后勤工作，提供建議和意見的同時(shí)，要尊重孩子的意愿，勇于放手讓孩子去選擇。不要擔(dān)心孩子的想法不夠成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，如果家長(zhǎng)一直大包大攬，孩子什么時(shí)候才能獨(dú)立成長(zhǎng)？

對(duì)考生來(lái)說(shuō)，不要覺得志愿填報(bào)很麻煩，覺得讓家長(zhǎng)做就好，反正父母總是為自己好的，不會(huì)害了自己。要知道，在志愿填報(bào)這個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇過程中，學(xué)習(xí)了解自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)權(quán)衡與取舍，才能逐漸走向成熟。在這個(gè)快速變化的現(xiàn)代社會(huì)中，培養(yǎng)自己做選擇的能力，或許才是志愿填報(bào)中更有價(jià)值的部分。

特別強(qiáng)調(diào)，考生要“真正”參與，而不是僅僅拿著父母提供的資料做選擇。

盡量以興趣為主，兼顧學(xué)習(xí)能力與就業(yè)需求

唯有熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)。

院校和專業(yè)的選報(bào)一定要考慮考生自身的興趣愛好，這是大家都認(rèn)可的。但在實(shí)際操作時(shí)，不少考生或是沒有興趣愛好，或是以一知半解的職業(yè)為興趣，或是只有淺層次的、易變的興趣;而不少家長(zhǎng)重點(diǎn)考慮的則是專業(yè)的就業(yè)情況，問的都是什么專業(yè)好找工作、最能賺錢、最容易考公務(wù)員等問題，這當(dāng)然無(wú)可厚非，但假若忽視了考生個(gè)人實(shí)際，那就是舍本逐末了。

因此，我特別強(qiáng)調(diào)志愿填報(bào)一定要分清主次，必須以考生的興趣為主，在此前提下再來(lái)考慮考生個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與就業(yè)需求。

需要說(shuō)明的是，這里的“興趣”指的是“職業(yè)興趣”，是適合發(fā)展成為職業(yè)的興趣。人的興趣體現(xiàn)著人的個(gè)性，而人的個(gè)性與職業(yè)有著密切的關(guān)系，不同職業(yè)對(duì)從業(yè)者的人格特征的要求是有差異的?？忌稍趯W(xué)校老師的指導(dǎo)下，做一些職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，以了解自己的興趣愛好是否與職業(yè)興趣重合，或者發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣。

一定要有所取舍和妥協(xié)，清楚底線所在

志愿填報(bào)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，懂得取舍才能在各種限制下找到屬于自己的最優(yōu)解。

和小M一起來(lái)咨詢的孩子中，有一個(gè)孩子得到了心儀的四川大學(xué)的錄取通知書，但被錄進(jìn)了社會(huì)學(xué)專業(yè)。雖然這個(gè)專業(yè)并不是她想要的，但她也很滿意了。因?yàn)樵谔顖?bào)的時(shí)候，她就和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)：分?jǐn)?shù)沒有優(yōu)勢(shì)，如果想被四川大學(xué)錄取，那就要接受調(diào)劑到任何專業(yè)的可能。另一個(gè)孩子放棄了“985工程”院校，以高出院校投檔分三十多分的成績(jī)被錄進(jìn)了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的王牌專業(yè)。這些都是在認(rèn)真思考后做出的取舍。這樣的志愿填報(bào)都是比較成功的。

在填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)一定要清楚自己能接受什么，不能接受什么。比如看中了公費(fèi)師范生的好，那就要接受它背后的限制條件;想要上熱門專業(yè)，那就要放棄“不浪費(fèi)每一分”的想法，預(yù)留足夠的分?jǐn)?shù);等等。

·寫在最后的話·

需要所有家長(zhǎng)和考生清醒地知道的是，即使已經(jīng)做了所有能做的準(zhǔn)備，我們?nèi)孕枰薪邮苁〉男睦頊?zhǔn)備。

俗話說(shuō)得好，鞋子合不合腳，只有穿了才知道。在真正去就讀以前，所有的準(zhǔn)備工作都只能算是紙上談兵。仍以小M為例，在填報(bào)志愿之前，他并非完全不知道中國(guó)消防救援學(xué)院的要求比較嚴(yán)格，實(shí)行的是軍事化管理。但那時(shí)，他能想到的嚴(yán)格，或許只是高一入學(xué)時(shí)軍訓(xùn)級(jí)別的嚴(yán)格，因而覺得沒問題，自己肯定能接受的，誰(shuí)知道軍事化管理比預(yù)想中的要嚴(yán)格。因此，我們?cè)谇捌谧龅囊磺泄ぷ鳎贾荒芙档褪〉母怕?，不能保證百分百讓你找到自己“一生的真愛”。但這些工作依然是值得的，你所做的一切，都讓你離自己的理想更近一步，哪怕最后發(fā)現(xiàn)不合適，你也知道正確的方向在哪里，應(yīng)該怎么調(diào)整。