江蘇省鹽城中學
張 靜
主觀題有不同的命題形式,試題通常會給出一些相關材料,然后提出問題。同學們需要研讀材料,梳理其中的有效信息,然后結合問題作答?;卮饐栴}時要把握兩個關鍵點:一個是找出材料中的有效信息,另一個是遷移出相關的知識點。因此,同學們首先需要充分讀懂材料,知道材料講述的是什么內容,材料的主旨是什么。然后,同學們需要結合設問尋找材料與教材知識的結合點。這樣才能夠在解答時明確方向。
例如,這樣一段材料:茉莉喜高溫,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32~37℃是花蕾成熟開放的最適溫度,喜光,根系發(fā)達。生長旺季要求水分充足,但土壤過濕不利于其根系發(fā)育。開花季節(jié),于天黑之前采成熟花蕾,花蕾開放吐香時間從20時左右至次日10時左右,是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最佳時間……廣西橫州種植茉莉花歷史悠久,改革開放后,茉莉花茶市場需求旺盛,橫州開始擴大茉莉種植規(guī)模……
問題:與江蘇、浙江相比,說明橫州有利于茉莉生長的氣候條件。
讀完這個題目后,同學們首先需要對氣候條件的概念有清楚的了解。氣候是指一個地區(qū)大氣的多年平均狀況,主要的氣候要素包括光照、氣溫和降水等。與天氣相比,氣候是比較穩(wěn)定的?;卮疬@個問題的關鍵在于將江蘇、浙江以及橫州這三個地區(qū)的氣候條件做分析比較,找出橫州適宜茉莉生長的氣候條件。依據(jù)文字材料中有關茉莉的生長習性,對比橫州與江蘇、浙江地區(qū)氣溫和降水特點可得出答案。橫州位于北回歸線以南,高溫期較長;高溫期濕度較高(降水較多),冬季受寒潮影響較小,氣溫較高。
想要準確答題,需要大家找到正確的分析推理的角度。同一個問題可以從多個視角進行解讀,想要找到最為合適的分析切入點,這需要大家有嚴密的邏輯思維能力,明確哪些條件、因素和問題有關聯(lián)。
在主觀題的解答過程中,同學們要形成正確的分析判斷視角,并且要沿著選定角度層層深入。
主觀題之所以在解答時有難度,一個很重要的原因在于問題涉及的因素很多。找出關鍵因素和問題,明確問題中的因果聯(lián)系,是解題的關鍵。但是,從實際情況來看,很多同學在解答試題時缺乏這類能力。有的同學對并不重要或者沒有直接因果關系的因素做大量分析,對真正有直接因果關聯(lián)的要素不做分析。這就容易造成本末倒置,自然會影響答題的效果。
在解答高中地理主觀題的過程中,具備嚴密的邏輯思維能力極其重要,這會直接決定大家答題的準確度和全面性。同學們在平時的訓練中要多進行邏輯思維的鍛煉,多總結主觀題常見的解題方法和路徑,善于從關鍵角度進行分析。