馬敏星 張子青

（南京醫(yī)科大學(xué)附屬南京醫(yī)院/南京市第一醫(yī)院黨委辦公室 江蘇南京 210000）

2021年2月，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話中指出，全黨開展黨史學(xué)習(xí)是立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、為動員全黨投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策[1]。“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”深刻闡明了學(xué)黨史的目的；“學(xué)黨史、悟初心、辦實(shí)事、開新局”明確了學(xué)黨史的路徑，準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義、基本原則是開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要基礎(chǔ)，有利于提升黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。日前，江蘇省委在全省黨員干部中提出了“同人民群眾想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦，在現(xiàn)代化新征程上建新功”（以下簡稱“兩在兩同”建新功行動）的要求，引導(dǎo)黨員踐行初心使命，在黨史學(xué)習(xí)中體悟“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。在推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育過程中，應(yīng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)載體，南京市第一醫(yī)院不斷嘗試創(chuàng)新，推動黨史學(xué)習(xí)教育走實(shí)走深。

開展黨史學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)意義

加強(qiáng)黨自身建設(shè)的必然要求。黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，十九大報告中，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，必須毫不動搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力?！苯h百年，我們黨一次次開展整黨整風(fēng)運(yùn)動，思想政治建設(shè)始終處于黨的建設(shè)的首要位置，以此保證黨的先進(jìn)性和純潔性。十八大以來，又先后組織開展群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，在新時代延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。[2]全面貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨，不斷加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。

建設(shè)發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。建黨百年，我國飛速發(fā)展，進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展的新時期，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。新時期在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)全體黨員認(rèn)識到中國社會主義發(fā)展的艱辛，在黨的百年發(fā)展歷程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量，推動社會主義不斷向前發(fā)展。始終牢記為中華民族謀復(fù)興、為中國人民謀幸福的歷史使命，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的中國貢獻(xiàn)力量。

推動高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。高質(zhì)量發(fā)展是以人民福祉為中心的發(fā)展，其根本目的在于提高人民群眾的生活質(zhì)量，應(yīng)該始終堅(jiān)持發(fā)展依靠人民、發(fā)展為了人民。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出“要切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題”，強(qiáng)調(diào)了黨史學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持以人為本，落腳在各項(xiàng)民生事業(yè)中；強(qiáng)調(diào)黨員干部要在黨史學(xué)習(xí)教育中要體悟愛黨愛國愛民的赤子情懷，將以人民為中心的服務(wù)意識踐行在實(shí)際工作中。從黨史中汲取奮進(jìn)力量，堅(jiān)定理想信念，以高質(zhì)量的黨史學(xué)習(xí)教育推動高質(zhì)量發(fā)展。

開展黨史學(xué)習(xí)教育的基本原則

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，首要的就是了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，科學(xué)認(rèn)識中國革命、建設(shè)的歷史規(guī)律，為新時代社會主義建設(shè)提供指引。理論學(xué)習(xí)應(yīng)圍繞黨中央指定的學(xué)習(xí)教材，結(jié)合習(xí)近平總書記的最新講話精神，以專題學(xué)習(xí)研討等形式用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，強(qiáng)化學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會黨的最新理論成果，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，深刻認(rèn)識黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深刻認(rèn)識中國必須選擇社會主義。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，是理論的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育還要重視社會實(shí)踐的教育力量。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要用好紅色資源，傳承好紅色基因，因此在黨史教育過程中，要充分利用紅色景點(diǎn)，挖掘紅色精神，組織黨員干部積極參與社會實(shí)踐。通過沉浸式課堂，如各類紀(jì)念館、博物館、黨史館等加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，鞏固理論知識；通過社會服務(wù)活動，踐行黨為人民服務(wù)的宗旨，將學(xué)習(xí)內(nèi)容外化于行。

堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。學(xué)習(xí)黨史是為了解決問題，要堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。通過黨史學(xué)習(xí)教育，加深對黨的情感和認(rèn)同，賡續(xù)中國共產(chǎn)黨人的精神血脈。而解決實(shí)際問題，首要的是解決社會發(fā)展的相關(guān)問題。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，綜合國力不斷提高，但也面臨著不少困難和挑戰(zhàn)，現(xiàn)階段人民日益增長的對美好生活的需要與不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾依舊突出，城鄉(xiāng)發(fā)展差距依然較大，住房醫(yī)療問題依然嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)黨史就是從黨的發(fā)展歷程中看到中國共產(chǎn)黨始終代表國家和人民的利益，不斷增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的信心。二是解決黨內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)問題。黨的十八大以來，黨的建設(shè)已取得了很大的成就，但黨內(nèi)仍需通過黨史學(xué)習(xí)強(qiáng)化中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，從黨史中汲取精神力量，并推動廣大黨員通過黨史學(xué)習(xí)更加明確自身的不足、改進(jìn)工作作風(fēng)，激勵全體黨員以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中。

堅(jiān)持主線原則。黨的百年發(fā)展歷程，發(fā)生了許多重要事件，黨史內(nèi)容相當(dāng)豐富，因此在學(xué)習(xí)過程中，要正確把握黨史的主題主線。自黨成立以來，黨的主要任務(wù)就是帶領(lǐng)中國人民推翻帝國主義、資本主義、封建主義這三座大山，黨史的發(fā)展階段也可分為新民主主義革命、社會主義革命及社會主義建設(shè)三個階段。百年來的中國面臨著追求民族獨(dú)立、人民解放和國家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)[3]，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨百年歷史的主題主線。

堅(jiān)持主線原則，在黨史學(xué)習(xí)教育中，我們應(yīng)全面辯證地認(rèn)識黨史，形成正確的黨史觀?！耙哉_的立場、觀點(diǎn)、方法對待黨的歷史，是鞏固黨的執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的必然要求，是開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求，關(guān)系黨和國家長治久安，關(guān)系我國社會主義前途命運(yùn)?！盵4]

黨史學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)新實(shí)踐

堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)，提升理論素養(yǎng)。南京市第一醫(yī)院堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育的組織保障，深入推進(jìn)思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)。第一，及時成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政一把手擔(dān)任組長、其他黨委委員擔(dān)任副組長，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)院內(nèi)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作的開展。第二，制定黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善工作方案。為確保黨史學(xué)習(xí)教育有序高效開展，并以此為參考要求各黨支部根據(jù)工作實(shí)際制定支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。第三，推進(jìn)四學(xué)聯(lián)動，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，2021年以來，院黨委理論學(xué)習(xí)中心組圍繞習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會重要講話精神、習(xí)近平總書記在江蘇考察重要講話精神等多次開展集中學(xué)習(xí)和研討。讀書班集中學(xué)，醫(yī)院成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班，每次安排領(lǐng)讀人針對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)領(lǐng)讀，其他黨委委員分別根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容并結(jié)合各自分管工作等中心工作逐一發(fā)表學(xué)習(xí)心得。黨課覆蓋學(xué)，院黨委注重利用專題黨課，使黨史教育內(nèi)化于心外化于行，院領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)支部開展專題黨課，使全院黨員更加深入了解了黨的百年發(fā)展歷程。培訓(xùn)班專題學(xué)，邀請專家進(jìn)院作專題輔導(dǎo)報告，充分利用當(dāng)?shù)丶t色資源，組織黨員干部參加黨史學(xué)習(xí)現(xiàn)場教育。

融入醫(yī)療實(shí)踐，提高群眾滿意度。公立醫(yī)院在開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中，積極推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，將黨史學(xué)習(xí)融入醫(yī)療實(shí)踐，緊密結(jié)合醫(yī)療中心工作，努力提高群眾滿意度。第一，義診暖民心。醫(yī)院積極發(fā)揮醫(yī)療行業(yè)的優(yōu)勢，走進(jìn)社區(qū)、院校、機(jī)場、革命老區(qū)等地，將黨史學(xué)習(xí)教育設(shè)在義診現(xiàn)場，開展醫(yī)療健康知識普及，讓黨史學(xué)習(xí)成果惠及群眾。已開展各類健康義診活動近百場。第二，幫扶解民憂。圍繞基本公共服務(wù)的均等化和可及性目標(biāo)，為加強(qiáng)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，院黨委與寶應(yīng)縣人民政府簽訂院府合作協(xié)議，堅(jiān)持精準(zhǔn)醫(yī)療援助，派出3名同志赴新疆伊寧縣人民醫(yī)院開展醫(yī)療援助。第三，調(diào)研聽民聲。圍繞“看病難、看病貴”問題，院黨委開展“提升患者就醫(yī)體驗(yàn)和滿意度”專項(xiàng)行動，著力解決診療等待時間較長、病房緊張等突出問題，采取開設(shè)一日病房、醫(yī)技科室調(diào)整人力物力資源、縮短檢查等待期等措施，提高患者滿意度。圍繞“關(guān)愛職工，解決職工后顧之憂”，如在調(diào)研后決定為核醫(yī)學(xué)科采購鉛頸圍布套，既保護(hù)操作者頸部免受輻射又保持頸部干燥舒適。

豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活力。第一，沉浸式體驗(yàn)紅色課堂。院黨委層面，黨委中心組成員參觀渡江勝利紀(jì)念館，開展現(xiàn)場教學(xué)，追尋紅色足跡，感受家國情懷；黨支部層面，組織黨員、入黨積極分子前往雨花臺烈士陵園，開展“學(xué)黨史、祭英烈”現(xiàn)場教學(xué)，宣讀《緬懷先烈學(xué)黨史、不忘初心永爭先》倡議書，重溫《永不凋謝的丁香花》等。第二，開展主題活動。開展“唱支心歌給黨聽”紅歌大賽，開展“百年的歷程，奮斗的信仰”詩詞朗誦暨書法創(chuàng)作活動；開展黨史知識競賽，引導(dǎo)黨員醫(yī)護(hù)回顧黨在革命、建設(shè)、改革時期團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民砥礪前行、艱苦奮斗的光輝歷程，厚植愛國主義精神。各類黨史教育主題活動為推動醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大精神動力。

加強(qiáng)院校聯(lián)動，打造特色亮點(diǎn)。作為高校附屬醫(yī)院，醫(yī)院與學(xué)校馬克思主義學(xué)院緊密合作，在黨建共建基礎(chǔ)上，進(jìn)一步聯(lián)動開展黨史學(xué)習(xí)教育，院校共同制定黨史學(xué)習(xí)教育“五個一”系列活動，即共上一堂思政課、共讀一本黨史書、共觀一次黨史展、共做一個黨建課題、共辦一項(xiàng)公益活動。組織抗疫先進(jìn)個人、優(yōu)秀青年醫(yī)生走進(jìn)學(xué)校思政課堂；院校共讀《中國共產(chǎn)黨簡史》；共同參觀渡江勝利紀(jì)念館；就基層黨支部組織力建設(shè)開展課題研究，“新時代公立醫(yī)院基層黨支部組織力指標(biāo)體系的構(gòu)建研究”獲得省醫(yī)院協(xié)會立項(xiàng)；走進(jìn)社區(qū)為群眾開展一次義診及健康教育。黨史學(xué)習(xí)教育為院校黨建聯(lián)動提供良好的契機(jī)，推動院校共建深層次常態(tài)化的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享，通過黨建共建推動院校黨建高質(zhì)量發(fā)展，形成工作特色，產(chǎn)生工作實(shí)效。