□ 李耿華

這些年，地方臺(tái)憑借媒體行業(yè)發(fā)展東風(fēng)，各項(xiàng)事業(yè)得到蓬勃發(fā)展。筆者作為一名在職主持人親眼見證了這一切，同時(shí)也是受益者。靜下心來思考，我們應(yīng)該為這個(gè)崗位做些什么？在此，筆者想從地方臺(tái)電視主持崗位這個(gè)角度來說說自己的一些建議和看法，希望為地方臺(tái)電視主持崗位運(yùn)行更順暢、工作效率更高提供一些參考。要達(dá)成這些目的，可以從主持崗位的招聘、培訓(xùn)和管理等方面著手。

地方臺(tái)需要怎樣的電視主持人

對(duì)于主持人招聘，人們總是帶著期許的目光，但是什么樣的主持人是廣電媒體當(dāng)前急需的，哪些又是可以通過培養(yǎng)慢慢成才。這就要求廣電媒體把好第一關(guān)，進(jìn)人關(guān)。這些年地方臺(tái)招聘電視主持人的通用標(biāo)準(zhǔn)主要有以下八項(xiàng)：一、形象氣質(zhì)好；二、聲音條件好；三、主持專業(yè)技巧嫻熟；四、學(xué)識(shí)淵博，積累豐富；五、心理素質(zhì)好，應(yīng)變能力強(qiáng)；六、有良好的舞臺(tái)氣質(zhì)；七、綜合素質(zhì)全面；八、能吃苦，適應(yīng)力強(qiáng)等。

從各臺(tái)招聘的結(jié)果來看，往往剛剛畢業(yè)的主持專業(yè)學(xué)生很難達(dá)到這一類標(biāo)準(zhǔn)。碰上一個(gè)稍好的苗子，錄用之后也會(huì)發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)和實(shí)際工作崗位的要求相差甚遠(yuǎn)。筆者根據(jù)當(dāng)前地方臺(tái)電視主持人的實(shí)際工作要求對(duì)電視主持人的工作崗位進(jìn)行了分類并附加了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（見表1），不一定完全準(zhǔn)確，僅作參考。

表1 電視主持人崗位分工及崗位標(biāo)準(zhǔn)

筆者建議每次招聘電視主持人時(shí)，以上各部門可根據(jù)崗位需要進(jìn)行針對(duì)性選人，對(duì)于招聘對(duì)象則可明確其分工崗位。對(duì)照招聘要求一個(gè)應(yīng)聘者可報(bào)多個(gè)崗位，同時(shí)針對(duì)該崗位要求設(shè)置具備評(píng)判資質(zhì)的專業(yè)招聘組，讓應(yīng)聘者的優(yōu)缺點(diǎn)充分得以展示。通過綜合測試讓最符合該崗位要求主持進(jìn)入該崗位試用，同時(shí)在可兼職崗位上鍛煉。

通過分析，第1、2類主持是目前大多數(shù)主持專業(yè)院校培養(yǎng)的主要方向。原則上招聘的優(yōu)秀新人通過培訓(xùn)和努力可以在1—2年內(nèi)達(dá)到崗位要求，但是如果明確要將其培養(yǎng)成第5、6類主持就必須關(guān)注其素質(zhì)的全面性和適應(yīng)調(diào)整能力。而第3、4類屬于可遇不可求的培養(yǎng)類型，屬特色型人才，這不是后期培養(yǎng)和努力的問題。如果在招聘過程中確實(shí)發(fā)現(xiàn)有此類特色苗子，可考慮放低條件將其錄用。第5、6類主持通過招聘來實(shí)現(xiàn)人盡其用不很現(xiàn)實(shí)，必須在具備1、2、4類非常優(yōu)秀的素質(zhì)條件下并與本單位相關(guān)團(tuán)隊(duì)長期合作多年以上才能達(dá)到相關(guān)要求。

此外，全國地方臺(tái)目前的現(xiàn)狀都是男主持比女主持資源更少。但事實(shí)卻是男主持崗位工作年限可以更長，因此同等崗位可適當(dāng)降低對(duì)男主持的錄用標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，各地方電視臺(tái)可以提前建立本地主持人才儲(chǔ)備庫。對(duì)于就讀該專業(yè)的主持生源（尤其本地生源），經(jīng)提前考察條件確實(shí)優(yōu)秀者可以用邀請(qǐng)實(shí)習(xí)、定向培訓(xùn)、提前簽約、提前上崗等方式使其畢業(yè)后留在地方臺(tái)，以免優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才在畢業(yè)后就被級(jí)別更高的媒體挖走。當(dāng)然，招聘進(jìn)來的主持新人各臺(tái)都很想讓其來之能戰(zhàn)，挑起大梁，而這就需要進(jìn)入到第二步——培訓(xùn)。

地方電視臺(tái)應(yīng)該如何培訓(xùn)主持人

明確崗位標(biāo)準(zhǔn)和要求。在對(duì)主持新人進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)的同時(shí)，更要注重的是根據(jù)各欄目、各崗位的要求對(duì)主持人進(jìn)行定向培訓(xùn)。這種定向培訓(xùn)更像是醫(yī)生為病人治病，在不損傷其好的肌理的情況下找出病灶，準(zhǔn)確開出藥方，最后實(shí)現(xiàn)脫胎換骨。這里首先必須讓主持人明確自己所工作崗位的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，好通過培訓(xùn)使其盡可能朝此標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展直至吻合。筆者以民生新聞?lì)悪谀繉?duì)主持崗位的要求為例：

表2 民生新聞電視欄目主持崗位要求

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和要求主持人就知道自己符合這個(gè)欄目要求的有哪些，需要改進(jìn)和提高的不足和短板又在哪兒。時(shí)間明確，培訓(xùn)者和被培訓(xùn)者都必須朝努力的方向去實(shí)現(xiàn)，而不是任由新主持自己一個(gè)人慢慢琢磨慢慢去體會(huì)的事情。有個(gè)現(xiàn)象要注意，有時(shí)對(duì)于主持新人的短期要求會(huì)很高，來自各方的聲音也會(huì)很多，甚至有一些純屬個(gè)人主觀意見，使得主持新人會(huì)無所適從不知如何選擇。曾經(jīng)出現(xiàn)過對(duì)主持人服裝大家持不同意見而導(dǎo)致主持人最后不知如何穿衣上鏡的情況。因此筆者建議，在明確崗位要求和標(biāo)準(zhǔn)的情況下讓受培訓(xùn)的主持人接受到的一定是專業(yè)的、有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)指導(dǎo)意見，其他的主觀意見暫時(shí)都可以先為這一條讓步。

掌握業(yè)務(wù)提高方法。電視主持業(yè)務(wù)水平提高的過程，某種程度上就好比治病環(huán)節(jié)中醫(yī)生準(zhǔn)確開藥方，病人配合治療的過程。但是必須說明的是，一些地方臺(tái)特別是縣級(jí)臺(tái)在電視主持業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)這方面比較欠缺，也談不上系統(tǒng)和規(guī)范。其實(shí)，主持人在業(yè)務(wù)瓶頸期有專業(yè)老師適時(shí)點(diǎn)撥和開導(dǎo)，進(jìn)步和成長的速度會(huì)更快，也會(huì)少走很多彎路，這也是電視主持崗位培訓(xùn)的主要目的。讓主持新人通過專業(yè)老師量身指導(dǎo)，找到自己與崗位標(biāo)準(zhǔn)差距的同時(shí)，快速掌握糾正短板和不足的方法，再通過自身后期的強(qiáng)化訓(xùn)練縮小或最終達(dá)到符合崗位標(biāo)準(zhǔn)的要求。這里筆者同樣以民生類欄目主持人存在的專業(yè)問題為例：

表3 崗位發(fā)現(xiàn)的問題及解決辦法

磨刀不誤砍柴工，用專業(yè)、系統(tǒng)、量身定制的方法培訓(xùn)主持人，讓其掌握正確的提高方法，剩下的自然就是主持人通過自己勤奮和努力來實(shí)現(xiàn)的事情了。另外，培訓(xùn)的時(shí)間和對(duì)象都可以超前，例如通過前期對(duì)實(shí)習(xí)生的定向培訓(xùn)來為地方臺(tái)儲(chǔ)備更多符合地方臺(tái)電視主持崗位標(biāo)準(zhǔn)的人才。當(dāng)然，盡早成立一支具備主持人專業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)的指導(dǎo)老師隊(duì)伍也是各地方電視臺(tái)的當(dāng)務(wù)之急。

定期進(jìn)行考核、審評(píng)、演練?？己耸菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成績的一條有效途徑。涉及主持人的考核內(nèi)容可以是針對(duì)之前崗位標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)逐一對(duì)照考核，也可以是個(gè)人作品的綜合評(píng)價(jià)，也可以返回到最初的基本功測試，也可以用最高要求的全能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照進(jìn)行逐一考核?？己死蠋熂瓤梢允菍I(yè)的評(píng)審，也可以是普通的受眾，讓考核對(duì)主持人產(chǎn)生壓力，帶來加緊學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)于好的主持播音作品，定期組織審評(píng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化精品意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，并可對(duì)當(dāng)年創(chuàng)優(yōu)提出要求。同時(shí)可以將本臺(tái)各類播音主持作品集中起來參與審評(píng)和討論，也可以針對(duì)同一主持人的不同類型、不同時(shí)間作品歸到一塊進(jìn)行審評(píng)，目的是總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，同時(shí)給出糾正意見。此外，地方臺(tái)要?jiǎng)?chuàng)造條件為每一位好學(xué)的主持人提供表現(xiàn)的舞臺(tái)和開闊眼界的機(jī)會(huì)，以老帶新，跟團(tuán)隊(duì)演練合作。對(duì)于非重大活動(dòng)主持可以讓所有符合該崗位要求的主持人登臺(tái)鍛煉。同時(shí)，每年舉辦一些活動(dòng)為鍛煉主持新人，如主持人觀眾見面會(huì)、臺(tái)內(nèi)部晚會(huì)等，既可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀也可以找出問題，最終鍛煉了隊(duì)伍。

定時(shí)換崗培訓(xùn)、外出交流。從個(gè)人的職業(yè)生涯經(jīng)歷來看，主持新人的前三年工作可以說是至關(guān)重要的。前三年中，自己所學(xué)專業(yè)理論在工作中得到實(shí)踐，專業(yè)水平得到提高，個(gè)性的缺點(diǎn)不斷打磨，工作經(jīng)驗(yàn)也逐步有了積累，最關(guān)鍵是通過培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)找到并形成一套有利于自身專業(yè)素養(yǎng)長期提高的有效方法。筆者認(rèn)為，讓主持人提早接觸廣電的不同崗位和工種的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要，一方面可以了解和熟悉電視團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作，另一方面可以從其他崗位的視角來思考主持人的工作配合問題，對(duì)于提高主持人的綜合素養(yǎng)很有幫助。主持人定時(shí)交流的崗位可以有記者、編輯、活動(dòng)策劃、活動(dòng)執(zhí)行、攝像助理、導(dǎo)播助理等，這些都是大型錄播直播任務(wù)主持人將來必須合作的團(tuán)隊(duì)崗位。主持人在崗位交流學(xué)習(xí)時(shí)盡量多一些實(shí)際動(dòng)手，少一些紙上談兵。當(dāng)然，對(duì)于具備提升空間的主持人還可以與省臺(tái)、中央臺(tái)的品牌欄目、名主持對(duì)口安排跟班實(shí)習(xí)，開闊眼界，啟發(fā)思維，學(xué)以致用。

主持人應(yīng)當(dāng)好學(xué)、自律、自我加壓。上文對(duì)主持人培訓(xùn)的配套環(huán)境提出了要求，在這里筆者對(duì)主持人自身提出個(gè)人的看法。從一名有機(jī)會(huì)正式進(jìn)入地方電視臺(tái)工作的主持人到成長為一名優(yōu)秀的主持人，好學(xué)、自律以及自我加壓一直常伴左右。好學(xué)可以讓主持人的專業(yè)功底日益深厚，自律能夠讓主持人在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下不至于迷失方向，自我加壓是勉勵(lì)主持人自己長期堅(jiān)持下去的原動(dòng)力，也是創(chuàng)作激情的來源。

地方臺(tái)應(yīng)該如何用好主持人

目前各地方臺(tái)主持人數(shù)不少。以湖南省郴州廣播電視臺(tái)為例，在職電視主持17人，實(shí)習(xí)主持2人，臺(tái)里還對(duì)主持業(yè)務(wù)等級(jí)進(jìn)行了分類，既合理又科學(xué)。那么，如何在現(xiàn)有主持人隊(duì)伍中實(shí)現(xiàn)分工明確、優(yōu)中選優(yōu)，將每個(gè)主持人用活用好？

鍛煉主持人也要保護(hù)好主持人。對(duì)于重大直播錄播活動(dòng)，很多主持新人都有信心一試，但往往最后的結(jié)果就是不成功便成仁。對(duì)此筆者建議，在啟用任何一位主持參與重大直播任務(wù)時(shí)一定要對(duì)其綜合能力和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，同時(shí)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生之后也要保持寬容的態(tài)度，不能就此對(duì)該主持人能力和水平就實(shí)行一票否決，甚至不再提供任何上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)。尤其對(duì)于主持新人，要錘煉也要呵護(hù)。

欄目口播主持崗位設(shè)置A、B崗。A崗即主要崗位，要求上鏡主持必須具備二類以上主持人的業(yè)務(wù)水平。為形成觀眾心中欄目與主播間的高度辨識(shí)度，A崗主持必須完成該欄目四分之三以上的口播任務(wù)，兼顧欄目重要稿件配音和其他機(jī)動(dòng)工作。

B崗即機(jī)動(dòng)崗，該崗主持負(fù)責(zé)欄目四分之一的口播任務(wù)，主要負(fù)責(zé)欄目稿件配音任務(wù)同時(shí)兼顧采訪任務(wù)。

這種崗位設(shè)置的目的是讓A崗主持能更專注于口播主持，使口播出彩，同時(shí)也為欄目與主持風(fēng)格的統(tǒng)一性、打造名主持做鋪墊。同時(shí)，B崗主持在擔(dān)負(fù)配音的工作時(shí)可以有更多基礎(chǔ)性的專業(yè)鍛煉，同時(shí)刺激B崗珍惜每一次上鏡的機(jī)會(huì)，向A崗看齊。

對(duì)電視主持人崗位實(shí)行統(tǒng)一部門管理。當(dāng)前各地方臺(tái)電視主持人基本劃歸頻道或欄目管理，不便于日常學(xué)習(xí)、專業(yè)對(duì)比、考核激勵(lì)，在總體調(diào)度上也有障礙。對(duì)電視主持人實(shí)行統(tǒng)一管理，對(duì)于規(guī)范主持隊(duì)伍建立系統(tǒng)和專業(yè)的主持人管理和培訓(xùn)制度，鍛煉和培養(yǎng)主持新人，宣傳和推廣優(yōu)秀主持人，打造主持團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀作品和提高主持隊(duì)伍整體水平方面會(huì)有幫助。

對(duì)優(yōu)秀主持人實(shí)行高薪、高要求。留住優(yōu)秀主持人讓這類主持能最大限度的發(fā)揮作用，建議可考慮實(shí)行高薪制，至于多高根據(jù)各臺(tái)實(shí)際情況設(shè)定。當(dāng)然，在待遇提高的同時(shí)也要對(duì)優(yōu)秀主持人提出更高的要求，比如作品創(chuàng)優(yōu)、重大主持任務(wù)參與、主持隊(duì)伍培訓(xùn)任務(wù)、業(yè)務(wù)理論成果分享等，讓優(yōu)秀主持人充分發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用。

把好進(jìn)人關(guān)，做好培訓(xùn)課，用好主持人，把地方臺(tái)當(dāng)作培育優(yōu)秀電視主持的第一站。筆者相信，通過良好工作環(huán)境的營造和管理體制的創(chuàng)新改革，一定可以吸引和培育更多優(yōu)秀的電視主持人，為受眾創(chuàng)作出更多喜聞樂見的優(yōu)秀電視節(jié)目。