李傳真是我國當(dāng)代寫實(shí)性工筆人物畫的代表畫家,她的“農(nóng)民工”系列作品拓展了中國工筆人物畫的題材寬度,豐富了工筆人物畫的形式語言,促進(jìn)了工筆人物畫的多元化發(fā)展。其豐富的情感表達(dá)也是她作品的成功之處。
一、李傳真的工筆人物畫創(chuàng)作背景
李傳真1970年生于湖北江陵,1999年畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院中國畫專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位;2003年就讀于湖北美術(shù)學(xué)院,并且獲得碩士學(xué)位。然而她在進(jìn)行中國畫學(xué)習(xí)之前有過長期的油畫學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并且有過油畫教學(xué)的經(jīng)歷,故而她擁有堅(jiān)實(shí)的油畫寫實(shí)技法功底,這對(duì)她之后的工筆人物畫創(chuàng)作產(chǎn)生重大的影響。李傳真的成功之處在于她獨(dú)特的藝術(shù)語言,她講道: “我學(xué)習(xí)中國畫的時(shí)候,是何家英的時(shí)代,人物都是唯美的、優(yōu)雅的,我就要?jiǎng)?chuàng)作出不一樣的工筆人物畫?!碑?dāng)時(shí)的工筆人物畫大多是偏向傳統(tǒng)的審美取向,人物形象唯美,畫面多為和諧雅靜的風(fēng)格,題材也大多選擇女性題材。而李傳真反其道行之,選擇農(nóng)民工題材進(jìn)行工筆人物畫創(chuàng)作。她筆下的農(nóng)民工不同于當(dāng)時(shí)唯美淡雅的畫風(fēng),而是滄桑的、厚重的。李傳真堅(jiān)實(shí)的油畫功底使得她在工筆人物畫創(chuàng)作當(dāng)中使用了許多油畫的寫實(shí)技法,人物的立體感很強(qiáng)。為了表現(xiàn)出類似于油畫的厚重感以及筆觸的豐富感,李傳真利用許多材料來進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐,制造肌理來豐富畫面,以表現(xiàn)農(nóng)民工粗糙的皮膚紋理,增加畫面質(zhì)感。她“厚重磅礴”的畫風(fēng)對(duì)于當(dāng)代工筆人物畫的多元化發(fā)展具有重大的啟示意義。
李傳真的另一個(gè)獨(dú)特之處在于她的農(nóng)民工題材選擇,她進(jìn)行過很多農(nóng)民工題材的創(chuàng)作,也不止一次講到她對(duì)農(nóng)民工的情感。李傳真生長在農(nóng)村,身邊的同學(xué)朋友很多都是農(nóng)民工,這也是她選擇這個(gè)題材進(jìn)行創(chuàng)作的重要原因。李傳真講道﹐她和她的農(nóng)民工朋友們經(jīng)常見面,關(guān)系很融洽,故而在表現(xiàn)這一人群時(shí)融入的情感是很豐富的。與當(dāng)時(shí)其他的農(nóng)民工題材作品表現(xiàn)農(nóng)民工勞累的工作不同,她熱衷表現(xiàn)農(nóng)民工們工作之余休息的場(chǎng)景﹕兩三個(gè)人坐在地上,抽著煙談笑風(fēng)生,表情輕松,帶著質(zhì)樸的笑容,突破了當(dāng)時(shí)農(nóng)民工題材繪畫中農(nóng)民工的固有形象。她的作品情感豐沛,對(duì)工筆畫的情感語言拓展具有重大意義。
二、李傳真工筆人物畫豐富的情感表達(dá)
因?yàn)槔顐髡鎸?duì)于農(nóng)民工濃厚的情感,她的農(nóng)民工題材工筆人物畫作品情感表達(dá)很豐富,她用獨(dú)特的藝術(shù)語言來描繪表達(dá)自己的情感。以《工棚》為例,這幅作品是她幾次跑到農(nóng)民工真實(shí)生活的地方取景拍攝獲取的素材。李傳真在搜集素材前會(huì)先和描繪對(duì)象聊天、去和他們接觸,和他們以朋友的氛圍相處,讓他們神情放松,動(dòng)態(tài)自然。這可能也是李傳真作品情感豐富的一方面原因。與描繪對(duì)象長期的相處以及交流,帶著情感去創(chuàng)作,自然會(huì)情感充沛。
首先從畫面布局來分析,場(chǎng)景是在農(nóng)民工居住的工棚,畫面中描繪了八個(gè)姿態(tài)各異的男性農(nóng)民工。畫面構(gòu)圖與中國傳統(tǒng)的注重留白的構(gòu)圖不同,八個(gè)主體人物滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)卣紦?jù)了全部畫面。八個(gè)人有的側(cè)坐,有的蹺著二郎腿,有的趴在床上手捧著臉,姿態(tài)自然,表情放松。八個(gè)人分為兩層分布在上下鋪,下鋪的四個(gè)人中間有一個(gè)梯子,給這個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)漠嬅媪舫隽艘粋€(gè)喘息的空間。人物之間的縫隙也全部都是小物件——衣服、旅行包、臉盆、拖鞋等等,全部都是生活當(dāng)中很常見的用品。而在一般觀念當(dāng)中人們認(rèn)為不“入畫”的充滿生活氣息的小物品,在李傳真之前很少有人把它們用于工筆人物畫的創(chuàng)作當(dāng)中。這個(gè)“打破常規(guī)”的構(gòu)圖形式使得這副作品就像我們?nèi)粘I町?dāng)中拍的照片一樣,拉近了作品與我們的距離。這些“不入畫”的小物件使得這幅作品充滿了生活氣息,感覺畫中的主體人物就是生活在我們周圍當(dāng)中的人,進(jìn)一步拉近了觀賞者與主體人物的距離。
再從形式語言來看作品的情感表達(dá),畫面整體的框架結(jié)構(gòu)由一個(gè)上下鋪組成,在畫面中間構(gòu)成平行的構(gòu)圖,平行的形狀給人平和、安靜的感覺,奠定了這幅畫的情感基調(diào)。滿式構(gòu)圖容易營造出緊張的氛圍,而畫面中間用一個(gè)梯子將畫面分開,減弱了這種緊張感。設(shè)色方面采用寫實(shí)的技法描繪,弱對(duì)比的色差使得畫面的平和感更加濃厚。造型也是寫實(shí)性的,比例結(jié)構(gòu)精準(zhǔn),人物神態(tài)生動(dòng),表情放松﹕有人正襟危坐,有人快要酣然入睡,有人躺在床上,充滿了生活氣息。這些細(xì)到極致的描繪,充滿了李傳真對(duì)于這一人群的情感表達(dá)。
李傳真另一幅農(nóng)民工題材工筆人物畫的代表作品《民工圖》,在構(gòu)圖以及造型方面有新的表達(dá)。這副作品描繪的是農(nóng)民工在工作之余的場(chǎng)景﹕五個(gè)人站在路邊,兩個(gè)人還抽著煙,一個(gè)人在打招呼,一個(gè)人推著自行車﹐動(dòng)態(tài)自然,一個(gè)人頭看向一旁,像在看路,也像是在等車,一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景形成了。她的作品都是描繪農(nóng)民工生活當(dāng)中場(chǎng)景,與我們平時(shí)生活當(dāng)中一樣,不像當(dāng)時(shí)其他的工筆人物畫那樣,一切為了美服務(wù),動(dòng)態(tài)也都是唯美的,給人一種距離感。李傳真的動(dòng)態(tài)安排極其生動(dòng)自然,表現(xiàn)出她對(duì)這農(nóng)民工的親近感,也給欣賞者傳達(dá)出親近的感覺。這幅畫的藝術(shù)語言與《工棚》有很多不同之處,首先色彩為強(qiáng)對(duì)比,營造出一種輕松明快的氛圍,暈染技法豐富嫻熟,色彩飽和度較低,加強(qiáng)平和的氛圍營造。線條稍微弱化,色線交融,但是依然可見傳統(tǒng)線條的起承轉(zhuǎn)合以及疏密安排;人物造型依然是寫實(shí)風(fēng)格,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精準(zhǔn),人物比例準(zhǔn)確;構(gòu)圖雖依然是滿構(gòu)圖,但是情感氛圍比《工棚》輕松許多,整體的情感基調(diào)輕松平和。五個(gè)主體人物的站位高低錯(cuò)落有致,富有節(jié)奏感,但是人物之間的高低差較小,加強(qiáng)了平和氛圍感的營造。這次的背景選擇純色處理,淡淡的水藍(lán)色給整體奠定了藍(lán)色的基調(diào),符合平和的氛圍感,沒有像《工棚》那樣畫滿小物件,表達(dá)的情感也比《工棚》輕松許多。純色的背景依然有很豐富的肌理表現(xiàn),加強(qiáng)了農(nóng)民工滄桑的感覺,這樣的處理方式與結(jié)實(shí)厚重的人物造型相得益彰。
三、對(duì)李傳真工筆人物畫情感表達(dá)研究的反思
(一)創(chuàng)新與傳統(tǒng)缺一不可
創(chuàng)新才能使中國畫永葆活力不斷發(fā)展,工筆人物畫自從唐宋的鼎盛期之后便開始漸漸衰微,藝術(shù)語言停留在原地,并且到明清時(shí)期走向程式化。在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)的中國畫改革之后,工筆畫開始創(chuàng)新探索,到中華人民共和國成立之后幾十年間的探索,工筆人物畫的藝術(shù)語言創(chuàng)新逐漸成熟,工筆人物畫才開始轉(zhuǎn)向復(fù)興,由此可見創(chuàng)新的重要性。李傳真的作品融入了大量西方的寫實(shí)技法,她的工筆人物畫形式語言在當(dāng)時(shí)獨(dú)樹一幟,促進(jìn)了中國工筆人物畫的多元化發(fā)展,拓寬了工筆人物畫的形式語言,給工筆人物畫注入了新鮮血液。在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新是一方面,還有一方面是在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,當(dāng)有一位前人的作品成功,同時(shí)期便會(huì)有人學(xué)習(xí)其形式語言。二十世紀(jì)下半葉,何家英在工筆人物畫上的創(chuàng)新取得成功,中國的工筆人物畫進(jìn)入了何家英時(shí)代,這一時(shí)期都是類似的形式語言,不免方式雷同,表現(xiàn)手法單一。李傳真在這時(shí)進(jìn)行大膽的創(chuàng)新,她在講座上講:“何家英老師建議我改一下構(gòu)圖,我偏不聽,聽了他的意見改出來的畫就是‘何家英’的畫,而不是‘李傳真’的畫了?!崩顐髡娴某晒χ庍€在于她對(duì)創(chuàng)新以及做自己的決心,聽從自己的內(nèi)心,創(chuàng)作屬于自己的工筆人物畫。
然而只一味地追求創(chuàng)新,不注重對(duì)傳統(tǒng)的繼承,會(huì)喪失中國畫的精神內(nèi)涵。中國畫與其他繪畫不同的地方在于它的意境以及人物的神韻表達(dá),如東晉畫家的“以形寫神”。李傳真的作品雖然融入了許多西方的寫實(shí)技法,但是畫面的意境并沒有失掉中國的獨(dú)特韻味。李傳真在進(jìn)行工筆人物畫創(chuàng)新的過程當(dāng)中緊握傳統(tǒng),她的作品背景沒有如西方寫實(shí)主義那樣描繪,而是選擇做肌理處理,與中國傳統(tǒng)的“留白”效果相同,人物造型線條的疏密處理保留了線條的獨(dú)立審美價(jià)值。正如她在畫冊(cè)中說的:“在創(chuàng)作中,我一手伸向傳統(tǒng),一手伸向西方?!眰鹘y(tǒng)的繼承與創(chuàng)新缺一不可。
(二)筆墨當(dāng)隨時(shí)代
形式語言要隨著時(shí)代的發(fā)展而創(chuàng)新,符合時(shí)代特征,包括題材的選擇。中國畫改革的第一個(gè)內(nèi)容就是題材的改變,選擇日常生活的人群作為主體人物來表達(dá),這樣創(chuàng)作的工筆人物畫作品才能符合時(shí)代精神。改革開放以后,中國社會(huì)快速發(fā)展,文藝界也在快速發(fā)展,中華人民共和國成立初期的工筆人物畫形式語言已經(jīng)跟不上中國現(xiàn)在的審美需求。若是不求改變反而故步自封,會(huì)步明清時(shí)期工筆人物畫發(fā)展的后塵,終將被時(shí)代所淘汰。李傳真將油畫的寫實(shí)技法與中國畫的傳統(tǒng)繪畫理念結(jié)合,在保持中國畫精髓的基礎(chǔ)上進(jìn)行形式語言的創(chuàng)新,順應(yīng)了當(dāng)代多元化發(fā)展的文化語境。她將嫻熟的寫實(shí)技法巧妙和諧地與中國畫結(jié)合,融入了油畫的色彩表現(xiàn)效果以及素描技法,但是構(gòu)圖以及氛圍營造方面依然保持中國畫獨(dú)特的韻味。不止形式語言,她的農(nóng)民工題材作品也體現(xiàn)了中國快速發(fā)展的這一時(shí)代特征,抓住了最典型的人群來表現(xiàn),中國的快速發(fā)展離不開這一人群的努力建設(shè)。加上李傳真對(duì)于農(nóng)民工溫情一面的描繪,體現(xiàn)了在中國建設(shè)中人們生活幸福的一面。除此之外,李傳真也在不停地進(jìn)行題材以及形式語言的探索以及創(chuàng)新。例如她之后的《夕陽歡歌》以及《安塞腰鼓》,分別是養(yǎng)老院的題材、安塞腰鼓的題材,藝術(shù)語言也與之前有很大不同。人物造型不再是之前的超寫實(shí)風(fēng)格,而是經(jīng)過主觀簡(jiǎn)化的人物形象,不再局限于人物真實(shí)的結(jié)構(gòu)以及比例的表達(dá),而是注重動(dòng)態(tài)的情感表達(dá),動(dòng)態(tài)經(jīng)過夸張?zhí)幚?,開心愉悅的情感得到了最大化的表現(xiàn);色調(diào)也以暖色調(diào)為主,畫面溫暖明快,加強(qiáng)歡快的情感氛圍表現(xiàn),色彩的高飽和度加強(qiáng)了情緒渲染;構(gòu)圖也有所改變,人物動(dòng)態(tài)的大量重復(fù)以及人物服飾的造型態(tài)勢(shì),具有強(qiáng)烈的形式感,更加注重畫面的留白處理,形式感得到加強(qiáng)。題材與藝術(shù)語言要不斷地跟隨時(shí)代的發(fā)展而創(chuàng)新,符合時(shí)代特征。
(三)創(chuàng)作要注重情感表達(dá)
李傳真作品的成功之處不止在于她獨(dú)樹一幟的形式語言,還在于她創(chuàng)作時(shí)對(duì)于作品的情感融入,使得作品不是冷冰冰的。當(dāng)代,隨著西方現(xiàn)代觀念的傳入以及人們對(duì)于藝術(shù)品的追捧,繪畫創(chuàng)作的環(huán)境不再單純。部分工筆人物畫作品不是因?yàn)榍楦械氖惆l(fā),而是為了“新”而創(chuàng)新,將西方的現(xiàn)代繪畫觀念融入工筆畫的創(chuàng)作當(dāng)中,只是為了所謂的形式感,而沒有情感的融入,這樣的作品缺少共鳴表達(dá)。李傳真的作品從她早期的農(nóng)民工題材,再到之后的養(yǎng)老院以及安塞腰鼓題材,其情感表達(dá)都是濃厚的。就像李傳真的《工棚》與《民工圖》,《工棚》的整體色調(diào)以及構(gòu)圖形式偏向壓抑,加上這個(gè)生活環(huán)境,給人震撼的感覺;而《民工圖》的構(gòu)圖色調(diào)明快許多,表達(dá)的情感也較《工棚》輕松許多。之后《夕陽歡歌》以及《安塞腰鼓》的情感表達(dá)更加充沛,形式語言為了表現(xiàn)歡快的情感而做了主觀的夸張?zhí)幚恚嬅娴那榫w感染力也得到了加強(qiáng)。只有對(duì)于描繪對(duì)象有情感,在創(chuàng)作的過程當(dāng)中才可以更好地融入感情,創(chuàng)作出來的作品才會(huì)使欣賞者產(chǎn)生共鳴。
[作者簡(jiǎn)介]郭藝琳,女,漢族,河南焦作人,河南師范大學(xué)碩士研究生在讀,研究方向?yàn)橹袊嬋宋飫?chuàng)作與理論研究。