2021年l2月25日，石昊文入選2021年度“新時(shí)代好少年”。“獲得這份榮譽(yù)，我感到十分高興。這份榮譽(yù)，不僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，更是幫助我、關(guān)心我的家人、老師、伙伴們的榮譽(yù)”，12月28日，12歲的石昊文自信且謙虛地向記者說，“作為一名新時(shí)代好少年，我會繼續(xù)勤奮學(xué)爿、傳播正能量，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”

勤奮上進(jìn)的好學(xué)生

“已經(jīng)當(dāng)了石昊文六年的班主任，可以說是看著他長大的。他從小品學(xué)兼優(yōu)，自律性強(qiáng)，對待任何事情都有一股鉆勁兒?！?2月28日，石昊文的班主任昊啟平毫不吝嗇地贊美自己的學(xué)生。

2021年5月，在樂山市舉辦的“黨史我來講紅色照我心”小學(xué)生演講比賽中，石昊文聲情并茂的演講獲得了全場雷鳴般的掌聲。掌聲的背后其實(shí)是石昊文的汗水和堅(jiān)持。

石昊文告訴記者，演講需要“演”“講”結(jié)合，這是他從未嘗試過的領(lǐng)域。報(bào)名演講比賽后，他與家人、老師商定了演講主題“犧牲在我家鄉(xiāng)的烈士我們永遠(yuǎn)不會忘記您”后，便同父親一起去烈士陵園掃墓，認(rèn)真學(xué)爿了革命烈士為國捐軀的無畏精神。在經(jīng)歷了數(shù)十次的演講稿件修改后，石昊文便開始苦練演講。課余時(shí)間給身邊同學(xué)講、給老師講，晚上寫完作業(yè)給父母講，睡覺前自己再溫習(xí)一遍。為了達(dá)到更好的演講效果，石昊文還主動找演講比賽視頻觀看、模仿，虛心請教學(xué)校老師為自己糾正問題。功夫不負(fù)有心人，在演講比賽中，石昊文榮獲一等獎。

在日常學(xué)習(xí)中，石昊文也認(rèn)真刻苦、勤奮鉆研。課堂上，每當(dāng)遇到不懂的知識點(diǎn)，他能做到敢提問，善質(zhì)疑，舉一反三;對于老師的提問，他反應(yīng)敏捷，總是積極發(fā)言并提出獨(dú)到的見解;對于課本上的重要知識點(diǎn)，他能做到溫故而知新。學(xué)習(xí)中，虛心請教是石昊文的好習(xí)慣，這種好習(xí)慣也促使他不斷進(jìn)步、不斷成長，在多次考試中名列前茅且各科成績均衡發(fā)展。

文化傳承的好少年

石昊文熱愛川劇，樂做川劇文化傳承的“小使者”?！爸T葛亮城樓笑吟吟……”采訪中，石昊文唱起了川劇傳統(tǒng)經(jīng)典折子戲《空城計(jì)》，沉穩(wěn)有力、韻味十足的聲音直抵人心。

石昊文從小就喜愛川劇。四五歲時(shí)石昊文的父母就常帶他去聽?wèi)?。石昊文還記得父親第一次帶自己去看戲時(shí)的情景：“戲一開場，我就被戲劇演員們身上穿的漂亮衣服、戴的帽子和五顏六色的飾品吸引了。父親告訴我那是川劇，我雖然聽不懂他們在唱什么，也不理解什么是川劇，但是感覺曲調(diào)好聽?！笔晃幕貞?，那時(shí)候每到劇目的精彩之處，他就會跟著父親一起鼓掌。在家中，父母一看川劇節(jié)目，他就丟下手中的玩具，專心跟著一起看，還把家里的被子裹在身上，扮演川劇角色給父母看。讀小學(xué)二年級時(shí)，石昊文看到學(xué)校川劇班招生，毫不猶豫地報(bào)了名，順利被錄取。

在石昊文心中，學(xué)習(xí)川劇的過程辛苦且充實(shí)。“剛開始學(xué)習(xí)川劇的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)不會形體姿態(tài)、走不好臺步、記不住唱詞，我也曾心灰意冷過。尤其是二年級暑假期間，我們學(xué)習(xí)排練經(jīng)典折子戲《花田寫扇》時(shí)，因?yàn)樘鞖馓貏e熱，我在戲中扮演書生，每天十多圈的臺步走下來經(jīng)常都是汗流浹背、腰酸背痛，臺詞也一直記不住?！钡谴煺酆屠щy沒有擊退石昊文，一次次的刻苦練習(xí)，一次次的背誦記憶，石昊文與伙伴們成功演繹了《花田寫扇》，該劇目獲得了四川省第四屆中小學(xué)川劇傳習(xí)普及展演一等獎。

近年來，憑借著自己的熱愛、堅(jiān)韌和執(zhí)著，石昊文在川劇藝術(shù)表演領(lǐng)域闖出了屬于自己的一片小天地。他演唱的川劇唱段《空城計(jì)》入選四川省藝術(shù)研究院出版的《四川優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳唱演唱范例》，連續(xù)三屆獲得四川省中小學(xué)川劇傳習(xí)普及展演一等獎。他還參加法、澳等國使團(tuán)來川文化交流5次，并多次參加樂山市文藝展演活動。除了川劇藝術(shù)表演，石昊文興趣廣泛，喜爰書法、唱歌、二胡、鋼琴、航模等，曾榮獲樂山市中小學(xué)生書法比賽一等獎、樂山市第七屆青少年航模大賽小學(xué)組第二名等榮譽(yù)。

樂于助人的好榜樣

石昊文也不斷地以實(shí)際行動踐行著新時(shí)代好少年的優(yōu)良作風(fēng)，樂于助人，積極參加公益活動。

作為班干部，石昊文在自己取得成績的同時(shí)，還常常以“小老師”的角色為學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)答疑解惑。一次，班里的一位同學(xué)在作文寫作上遇到困難，尋求石昊文的幫助。此時(shí)已到放學(xué)時(shí)間，但石昊文并沒有因?yàn)橹被丶叶芙^同學(xué)的請求，而是耐心地幫其厘清作文邏輯順序，并指導(dǎo)其完成了作文。在與同學(xué)的相處中，看到誰沒有帶筆和橡皮等文具，石昊文都會主動把自己的遞過去……及時(shí)伸出的友愛之手，溫暖了同學(xué)，也讓石昊文的心暖暖的。

2020年新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)后，石昊文主動拿出自己的所有壓歲錢為疫情防控出力。同時(shí)他還參演錄制抗疫公益宣傳片《草》。該宣傳片在多個(gè)媒體平臺播出，為疫情防控人員加油打氣。

石昊文還利用節(jié)假日前往偏遠(yuǎn)山區(qū)，為當(dāng)?shù)乩习傩諑ゴ▌”硌荨Ｃ糠隁q末年初，石昊文是社區(qū)、農(nóng)村地區(qū)文化惠民活動的“?？汀?。在舞臺上，石昊文常常為群眾帶去歡笑。

“在家庭教育中，我們注重培養(yǎng)石昊文良好的行為習(xí)慣和樂于助人的品質(zhì)。他在家時(shí)能做力所能及的家務(wù)活，在外能盡已所能幫助他人?！辈稍L最后，石昊文的父親對記者說，希望他今后能繼續(xù)努力、謙虛上進(jìn)，在成長的道路上演繹出更多的精彩。