文/哈爾濱市閩江小學(xué)校五年六班 高維嘉

舞蹈是我的一大愛好，從四歲起，我便開始學(xué)習(xí)舞蹈。我喜歡在舞臺(tái)上尤其是在舞臺(tái)中央跳躍的感覺。

上學(xué)后，每逢班級(jí)組織文藝活動(dòng)，老師都會(huì)讓我來負(fù)責(zé)。記得前年的校藝術(shù)節(jié)，我們班準(zhǔn)備表演兩個(gè)節(jié)目，其中的集體舞是由我來組織大家排練的。我當(dāng)時(shí)想，這可是一次難得的好機(jī)會(huì)，于是為自己設(shè)計(jì)了很多高難度的舞蹈動(dòng)作——抖肩、下腰……后來在排練的過程中，我也只顧著琢磨自己的舞蹈動(dòng)作,同學(xué)們覺得無趣，就在一旁聊天、玩游戲，沒有一點(diǎn)兒排練的樣子。

而班級(jí)另一個(gè)小合唱卻練得特別起勁，我向負(fù)責(zé)小合唱的洋洋“取經(jīng)”。洋洋說，她把隊(duì)形設(shè)計(jì)出了很多變化，讓每個(gè)同學(xué)都有在舞臺(tái)中央表演的機(jī)會(huì)，所以每個(gè)同學(xué)都很珍惜這次表演，排練起來也格外認(rèn)真。

聽到這兒，我恍然大悟。集體表演，我怎么能只想著自己出風(fēng)頭呢，怪不得大家不喜歡排練。后來，我根據(jù)音樂節(jié)奏的變化，設(shè)計(jì)出一個(gè)小花瓣的舞蹈動(dòng)作，每個(gè)同學(xué)都是花瓣中獨(dú)一無二的一部分?！斑@一拍，手要揚(yáng)上去，注意不要太快，跟著節(jié)奏，腳尖點(diǎn)地……”隨著我的細(xì)致講解，大家漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。雖然我沒有把自己排在最搶眼的位置，可是看見同學(xué)們聚精會(huì)神地排練，我心里真有一種說不出的興奮。

藝術(shù)節(jié)那天，微風(fēng)徐徐，彩帶和氣球把校園裝飾得絢麗多彩。同學(xué)們隨著音樂歡快地舞動(dòng)起來。最后，我們的表演獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。我捧著火紅的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們都向我豎起了大拇指。

原來，不在舞臺(tái)中央也很美。