陳佳
(福建教育學(xué)院,福建 福州 350025)
近年來,我國高等教育體制改革不斷推進,高校收費政策持續(xù)優(yōu)化,政府對高校投入資金逐漸減少,尤其對省屬普通本科高校而言,政府扶持相對較弱[1]。隨著教育事業(yè)發(fā)展和高校規(guī)模的擴大,高校之間在資金、生源和辦學(xué)模式等多方面競爭激烈[2],高校為自身發(fā)展需要,鼓勵部門創(chuàng)收,多渠道籌集資金。學(xué)費、課題創(chuàng)收、校企合作等收入渠道在拓寬,但收費的復(fù)雜化也使得收費管理難度加大,廉政風(fēng)險增加。內(nèi)部控制是防范舞弊和預(yù)防犯罪的第一道防線[3],加強和完善收費管理內(nèi)部控制,形成標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的業(yè)務(wù)流程,制約、規(guī)范和監(jiān)督權(quán)力運行是高校防范和化解收費風(fēng)險的有效途徑。
高校的收費項目大致可以分為三大類:學(xué)歷教育類、非學(xué)歷教育類以及其他。在學(xué)歷教育收費方面,隨著高校招生規(guī)模的擴大,在校生人數(shù)逐年增加,學(xué)費收費需求量大且多集中在學(xué)年初期;函授、自考等繼續(xù)教育收費分散在不同教學(xué)點,收費時間不一;在學(xué)分制收費模式下,不同專業(yè)的學(xué)生學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)也不同;加上住宿費、四六級等考試考務(wù)費以及各類代辦費,往往需要耗費收費人員大量的時間和精力。而非學(xué)歷教育收費近年來也呈現(xiàn)出逐年增加的趨勢。各類短期培訓(xùn)班和職業(yè)技能鑒定等收費面對的群體復(fù)雜多樣,收費標(biāo)準(zhǔn)和要求也不盡相同,往往需要根據(jù)不同的業(yè)務(wù)類型來區(qū)別對待。除了教育培訓(xùn)收費以外,很多高校還會收取國有資產(chǎn)出租、出借收入,代收水電費、網(wǎng)絡(luò)費等,這些業(yè)務(wù)涉及的部門多、人員雜,加大了收費管理的難度。以福建省省屬某本科成人高校為例,收費項目按票種可以分為四大類,按開票項目可以分為28 小類,每一小類下還有2-4 個不等的細(xì)項,收費項目之多可見一斑。
高校領(lǐng)導(dǎo)層和各部門認(rèn)為收費工作只是財務(wù)部門的事情,和其他部門無關(guān),對收費業(yè)務(wù)沒有引起足夠的重視,這導(dǎo)致相關(guān)的制度不健全,制度執(zhí)行不到位和監(jiān)管缺失。雖然大多數(shù)高校都會制定收費管理辦法,但是很多高校的收費管理辦法只是照搬國家和上級部門的相關(guān)政策,而沒有根據(jù)學(xué)校的實際情況來進行個性化的補充和完善,對于收費管理流程、不相容崗位設(shè)置以及部門之間的職責(zé)權(quán)限等沒有一一列明,導(dǎo)致流程隨意變動,職責(zé)邊界不清。此外,每年教育行政部門等要求的收費情況自查大多由財務(wù)部門自行開展,高校內(nèi)審和紀(jì)檢監(jiān)察部門很少介入,也很少開展專門的收費審計,這導(dǎo)致收費自查可能更多地流于形式,效率和效果大打折扣,監(jiān)管力度不足。
高校財務(wù)人員數(shù)量并沒有隨著經(jīng)費收入和業(yè)務(wù)量的增加而增加,因為編制數(shù)的限制,大部分高校都引進了收費管理系統(tǒng)來幫助收費人員提高工作效率。然而,收費系統(tǒng)的存在客觀上也導(dǎo)致了許多高校對收費業(yè)務(wù)人員投入不足,無法做到不相容崗位的分離和相互制約。收費系統(tǒng)管理、應(yīng)收款設(shè)置、收費單據(jù)錄入、票據(jù)打印和保管等業(yè)務(wù)大多由同一個人來完成,收費人員的權(quán)限過大,沒有形成有效的監(jiān)督機制。在業(yè)務(wù)量大、收費時間集中時容易出現(xiàn)錯誤和紕漏,而收費和記賬環(huán)節(jié)的分離,往往使得這些疏漏很難被發(fā)現(xiàn)。收費崗位的監(jiān)督缺失,導(dǎo)致收費管理過程全靠收費人員的業(yè)務(wù)水平和思想自覺,容易引發(fā)廉政風(fēng)險。
長期以來,各個高校在函授、自考等成人教育上普遍采用聯(lián)合辦學(xué)的模式,學(xué)費多由校外教學(xué)點代為收取,還有不少培訓(xùn)費、報名費等由二級學(xué)院或其他部門代收。在信息化繳費還未實現(xiàn)之時,這樣做能極大減輕財務(wù)部門工作量,但也容易導(dǎo)致大量資金滯留在二級部門,形成“小金庫”。學(xué)費等收入不能及時納入學(xué)校賬戶統(tǒng)一管理,可能出現(xiàn)坐收坐支現(xiàn)象,甚至存入個別人員的銀行賬戶中,造成資金被隱瞞、截留、占用或挪用。2021 年11 月和2022 年4月,教育部先后出臺了針對普通高等學(xué)校舉辦的非學(xué)歷教育和學(xué)歷繼續(xù)教育的管理規(guī)定明確指出“高校不得授權(quán)或委托任何單位和個人代收費”,這從側(cè)面說明了高校代收費問題亟待解決,必須加強資金管控,避免學(xué)校收入流失。
1.收費環(huán)節(jié)的各個子系統(tǒng)沒有實時對接
目前許多高校在繳費、開票、收費管理和記賬等方面都實現(xiàn)了一定程度的信息化,比如通過微信、支付寶、網(wǎng)銀等實現(xiàn)繳費,通過財政票據(jù)管理平臺和稅務(wù)軟件實現(xiàn)票據(jù)的管理和開具,通過收費管理系統(tǒng)實現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)信息和應(yīng)收款的管理,通過賬務(wù)處理系統(tǒng)實現(xiàn)記賬、往來款項沖銷等。然而這些系統(tǒng)雖然都是財務(wù)部門在使用,但大多相互獨立,無法實現(xiàn)信息的實時傳遞。在實踐中需要財務(wù)人員從一個系統(tǒng)中導(dǎo)出數(shù)據(jù),經(jīng)過相應(yīng)整理后再導(dǎo)入另一個系統(tǒng)。在這一過程中人工干預(yù)過多,工作效率仍然不高。
2.代收費和服務(wù)性收費未納入收費系統(tǒng)
收費管理系統(tǒng)能夠方便地統(tǒng)計出學(xué)生的繳費情況和欠費信息,但是系統(tǒng)一般僅適用于學(xué)歷教育學(xué)生的收費管理,對于水電費等代收費和培訓(xùn)費等服務(wù)性收費往往還需要人工統(tǒng)計和整理。由于缺乏相應(yīng)的管理系統(tǒng),無法對這些應(yīng)收款進行準(zhǔn)確統(tǒng)計和實時反饋,這就容易造成欠費催繳不及時,收費時間過長,需要學(xué)校預(yù)先墊付相關(guān)服務(wù)性開支等問題。
3.各部門間的信息孤島現(xiàn)象普遍
高校的信息化建設(shè)一直以來缺少統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào),每個部門根據(jù)自身業(yè)務(wù)需要購買和開發(fā)的信息系統(tǒng)往往沒有考慮與其他部門的信息共享。財務(wù)部門有各種類型的財務(wù)管理系統(tǒng),其他部門還有教務(wù)、住宿、人事、科研、國有資產(chǎn)管理等系統(tǒng)。這些系統(tǒng)基于不同的管理目的,涉及的信息有交叉重疊的部分,也有不相關(guān)的部分,每個系統(tǒng)架構(gòu)的邏輯存在一定差異,因而相互獨立,無法實時共享數(shù)據(jù),由此造成信息孤島現(xiàn)象。收費業(yè)務(wù)沒有形成信息閉環(huán),信息傳遞效率和效果大大減弱,會帶來應(yīng)收未收的風(fēng)險。
制度是防范財經(jīng)風(fēng)險的重要手段,在高校收費管理中應(yīng)優(yōu)先依靠制度而不是個人覺悟來規(guī)避廉政風(fēng)險。而要想讓制度發(fā)揮最大的效益,還要通過信息化建設(shè)落地,通過事前、事中和事后監(jiān)管來不斷完善。高校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)高度重視收費管理工作,通過成立專門的收費內(nèi)控工作小組,把控全局,梳理收費管理的風(fēng)險點,做好頂層設(shè)計,建立相應(yīng)的防控管理體系,將原來粗放型管理轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化管理,提高制度的約束力和執(zhí)行力。
高校應(yīng)針對各類學(xué)歷教育收費、非學(xué)歷教育收費、服務(wù)性收費以及代收費的具體項目,結(jié)合學(xué)校實際,分類制定管理辦法,分項繪制收費內(nèi)控流程圖,將收費流程中涉及的各個部門和關(guān)鍵管控點都納入其中,明確各個部門的職責(zé)和權(quán)限,分事行權(quán),嚴(yán)格執(zhí)行收費管理流程。收費內(nèi)控工作小組應(yīng)將上級部門以及學(xué)校出臺的各項收費制度、流程文件等匯編成冊并及時修訂,做到收費業(yè)務(wù)有章可循。與收費相關(guān)的合同訂立應(yīng)歸口合同管理部門審核和簽章;業(yè)務(wù)部門應(yīng)將涉及收費的事項、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等事先提供給財務(wù)部門審核后,方能開展相關(guān)業(yè)務(wù);財務(wù)部門應(yīng)歸口管理收費項目的立項、審批和費用收繳,確保各項收費都直接進入學(xué)校賬戶,加強資金管控,全面杜絕其他主體或個人代收費的現(xiàn)象,同時要將所有收費項目納入應(yīng)收款管理,將應(yīng)收未收責(zé)任落實到人,形成應(yīng)收款定期催繳機制,確保學(xué)校收入應(yīng)收盡收。
高校應(yīng)分別設(shè)置收費業(yè)務(wù)的執(zhí)行、管理和監(jiān)督三個不同的組織層級,明確各個層級的職責(zé)權(quán)限,在各層級內(nèi)部科學(xué)設(shè)置相應(yīng)的崗位,形成協(xié)同高效又相互制衡的內(nèi)控組織架構(gòu)。以財務(wù)部門為例,收費業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)設(shè)置系統(tǒng)管理崗位、收費崗位、票據(jù)管理崗位和復(fù)核崗位,各崗位之間相互監(jiān)督、互相牽制。系統(tǒng)管理崗位負(fù)責(zé)收費系統(tǒng)基礎(chǔ)信息的維護和應(yīng)收款的管理;收費崗位負(fù)責(zé)收費數(shù)據(jù)對賬、開票和記賬;票據(jù)管理崗位負(fù)責(zé)票據(jù)申領(lǐng)、保存和核銷;復(fù)核崗位負(fù)責(zé)對應(yīng)收款和收費數(shù)據(jù)進行復(fù)核。系統(tǒng)管理和收費崗位屬于不相容崗位,收費和票據(jù)管理也不能由同一人擔(dān)任。高校除了要嚴(yán)格執(zhí)行不相容崗位相互分離的內(nèi)控要求外,還要通過定期輪崗來防范廉政風(fēng)險。定期輪崗可以使人員流動起來,提升工作的新鮮感,從而激發(fā)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,有利于人才培養(yǎng),也有利于發(fā)現(xiàn)工作流程等方面存在的問題,從而能保證學(xué)校資金安全,防范財務(wù)風(fēng)險。
2015 年國家取消收費許可證制度,對高校加強收費管理、提升風(fēng)險防控能力提出更高要求[4]。高校應(yīng)落實好各類收費的自我管理責(zé)任,定期開展收費風(fēng)險評估,篩查各個環(huán)節(jié)的風(fēng)險點,建立風(fēng)險預(yù)警體系。審計部門應(yīng)該定期對收費情況進行審計,核查收費系統(tǒng)與賬務(wù)系統(tǒng)的一致性,對相關(guān)院系經(jīng)濟活動進行監(jiān)督和抽查,跟蹤驗證欠費情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正,促進收費管理制度的完善。此外,高校應(yīng)嚴(yán)格落實收費公示制度,加強收費政策的宣傳力度,通過校園網(wǎng)、宣傳欄等渠道及時公示收費項目以及相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、對象和收費年限,并公布監(jiān)督舉報電話,做到所有收費都公開、透明,接受大眾監(jiān)督。通過定期自查、實行陽光價費,接受內(nèi)外部監(jiān)督可以有效地防止亂收費,規(guī)避收費管理中的廉政風(fēng)險。
信息化管理手段的融入是高校落實內(nèi)部控制制度、提升風(fēng)險防范能力的必要途徑。建立信息化的統(tǒng)一管理平臺,將繳費、開票、收費管理和記賬等業(yè)務(wù)都納入平臺之中,能夠有效地解決代收費、亂收費的問題,是高校加強內(nèi)部控制的內(nèi)在要求,更是做好收費管理的現(xiàn)實需要。高校應(yīng)依托統(tǒng)一收費管理平臺完成所有收費的全流程管理,其建設(shè)思路大致如下:業(yè)務(wù)部門通過統(tǒng)一管理平臺發(fā)起收費項目,經(jīng)財務(wù)人員審核后,生成應(yīng)收款數(shù)據(jù);學(xué)生等繳費主體能夠自主查詢欠費情況并通過現(xiàn)代化支付手段完成線上繳費;繳費完成后,平臺自動判斷應(yīng)該開具的票據(jù)類型,直接完成開票,繳費人員能夠根據(jù)需要自主打印票據(jù),相關(guān)業(yè)務(wù)人員能夠隨時查詢繳費情況和欠費數(shù)據(jù),實現(xiàn)欠費統(tǒng)計和催繳;最后,財務(wù)人員能夠根據(jù)繳費平臺的信息自動完成記賬憑證的編制。信息化的統(tǒng)一收費管理平臺能夠減少人為的干預(yù),改善繳費體驗,資金流向能夠被記錄和追溯,從而保障預(yù)算收入的準(zhǔn)確及時,提升收費管理效率。
除了信息化統(tǒng)一收費管理平臺的建設(shè)以外,高校還應(yīng)該通過建立數(shù)據(jù)中臺等方式,連接各部門之間的信息化管理系統(tǒng),實現(xiàn)數(shù)據(jù)實時共享和即時交互。通過數(shù)據(jù)中臺,收費管理人員可以實時讀取學(xué)籍異動、住宿變化、選課、考試和培訓(xùn)等信息數(shù)據(jù),并根據(jù)這些信息更新應(yīng)收款數(shù)據(jù),實現(xiàn)動態(tài)管理。業(yè)務(wù)部門可以讀取繳費數(shù)據(jù),落實欠費人員情況,完成學(xué)籍注冊、宿舍入住、開課、考試和培訓(xùn)等工作。有效的數(shù)據(jù)共享可以避免因信息孤島的存在而使應(yīng)收款游離在財務(wù)部門之外,也能減少業(yè)務(wù)人員因信息查詢而來回奔波,避免人工統(tǒng)計而導(dǎo)致信息失真,通過數(shù)據(jù)的全過程留痕,隨取隨用,提高各部門的工作效率。
加強收費內(nèi)部控制,提升收費工作效率和質(zhì)量,防范財經(jīng)風(fēng)險是高校一項具體而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的密切配合。高校應(yīng)健全和完善規(guī)章制度,加強內(nèi)外部監(jiān)督,引進和培養(yǎng)既懂管理又懂技術(shù)的復(fù)合型財務(wù)人才,不斷提升信息化水平,助推高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,保障高校事業(yè)健康發(fā)展。