黃 冉·湖北省武漢市光谷四初八(5)班

很多人說(shuō)：“我要追尋詩(shī)與遠(yuǎn)方！”是的，遠(yuǎn)方的確有美景。然而，遠(yuǎn)方眺望久了也會(huì)累，不如低下頭看一看眼前的幸福。

母親是極易滿足的，平時(shí)生活中的一點(diǎn)小事就能讓她欣喜不已。這幾天入夏，到處充滿了盎然的生命力?；B市場(chǎng)人潮涌動(dòng)，很是熱鬧。母親自然也不會(huì)閑著，當(dāng)即就捧回來(lái)幾盆花，還把兩盆滿天星放在我房間，將它們托付給了我。

而我卻并沒(méi)因這兩盆小花而有多大的欣喜，只是隨意地將它們放在飄窗上。我要追求的是優(yōu)異的成績(jī)、重點(diǎn)學(xué)校與將來(lái)更好的生活。閑暇時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起這些，想起我夢(mèng)想中的那些瑰麗的前景。我的想象猶如夜空中最亮的星，而我，便要擁有那滿天繁星。

可想而知，我平時(shí)的生活并不閑：學(xué)習(xí)呀！奮斗呀!拼出一片自己的天地呀!我甚至無(wú)暇顧及自己幾平方米的小房間，那兩盆花也早已被我遺忘。

這天是個(gè)意外，雙休日，母親非要我把房間打掃一下。母命難違，我只好不情愿地把飄窗上各種有用無(wú)用的資料拿下來(lái)整理。那繽紛而素雅的滿天星就這么突兀地又闖入了我的眼簾。

粗略一算，我快一個(gè)月沒(méi)打理過(guò)它們了，而那小小的花球披著柔和的夕陽(yáng)光輝告訴我——它還活著。我可以輕易地想到：是母親在替我照看它們。母親總是這樣默默關(guān)注著我，因?yàn)槟赣H，我才得以看見(jiàn)這樣的美，感受到了身邊的幸福。

粉嫩的滿天星移到了小綠瓷瓶里。有光照在了小花球上，小花球的邊緣被羽化了，染出橙紅的鑲邊。淡綠瓷瓶的光滑表面也泛著一層光，有時(shí)晃動(dòng)著，像微風(fēng)吹過(guò)湖面泛起的漣漪。淡藍(lán)的那一株在白色的瓷瓶里，被米色的絲帶束成一束。那絲帶上似乎有一個(gè)黑點(diǎn)，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)是母親清秀的字跡——身邊的幸福。是啊，母親用自己的愛(ài)照顧著花株，看著它們成長(zhǎng)，變得美好，也是一種成就，一種幸福?。∥矣涀×诵腋?。

微風(fēng)拂過(guò)，兩株滿天星晃了晃，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在述說(shuō)著什么。那一刻我覺(jué)得它們比遠(yuǎn)處的姹紫嫣紅更美。低頭亦有繁星!

原來(lái)，身邊也有繁星；原來(lái)，幸福就在身邊。

（指導(dǎo)老師：陳小林）

老師點(diǎn)評(píng)

什么是幸福？母親為女兒買來(lái)鮮花是幸福；母親為女兒照看鮮花是幸福；女兒被母親呵護(hù)是幸福；女兒明白了母愛(ài)是幸福。母親養(yǎng)花，其實(shí)更是在用心地育兒。被學(xué)業(yè)和前程裹挾的女兒，用一顆細(xì)膩的心感受到了人間真情，這就是母女的幸福。文章情感真摯，語(yǔ)言清新，構(gòu)思巧妙，借物喻人的手法用得也很巧妙。