余映潮
關(guān)于文章中的“過(guò)渡”,我們最常說(shuō)的一個(gè)短語(yǔ)就是“承上啟下”。
過(guò)渡,有不少美妙的形式。
第一種形式,是文章“部分”與“部分”之間的過(guò)渡,典型的例子在《從百草園到三味書(shū)屋》中:
我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩Π?,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了吧,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)吧……都無(wú)從知道??偠灾何覍⒉荒艹5桨俨輬@了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!
還有一個(gè)典型的例子,在《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》之中:聞一多先生還有另外一個(gè)方面——作為革命家的方面。
再如:《驛路梨花》中的寫(xiě)夜里夢(mèng)境的段,巧妙地進(jìn)行到了“第二天早上”的過(guò)渡。
《安塞腰鼓》中“好一個(gè)安塞腰鼓”句,《白楊禮贊》中“那就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)”等句,都能表現(xiàn)文章層次之間的過(guò)渡。
第二種形式,是常用的段與段之間的過(guò)渡,如《永久的生命》,第一、二段之間的過(guò)渡,由第二段的第一句話來(lái)承擔(dān):“人們卻不應(yīng)該為此感到悲觀。我們沒(méi)有時(shí)間悲觀?!倍沃薪又蛯?xiě)“我們應(yīng)該看到生命自身的神奇,生命流動(dòng)著,永遠(yuǎn)不朽……”,從而完成由抑而揚(yáng)的過(guò)渡。
第三種形式比較少見(jiàn),即一個(gè)段之中有時(shí)也有過(guò)渡,如《紀(jì)念白求恩》的最后一段中,第一層寫(xiě)作者與白求恩的交往與友誼,第二層發(fā)出向白求恩學(xué)習(xí)的號(hào)召,二者之間用了下面這個(gè)句子過(guò)渡:
現(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見(jiàn)他的精神感人之深。
課文后面還專門安排了一個(gè)練習(xí)題:將這一段劃分為兩個(gè)層次,并說(shuō)說(shuō)兩個(gè)層次之間是如何過(guò)渡的。
從文章的自然結(jié)構(gòu)上看,還有一種重要的“過(guò)渡”形式,那就是文中的小標(biāo)題。如《鄧稼先》一文中,有6個(gè)小標(biāo)題,當(dāng)中的4個(gè)小標(biāo)題,就起著過(guò)渡的作用。那些文中自然留空的文章,如《回憶魯迅先生》中有10多處“自然留空”,其實(shí)也表現(xiàn)出文意的過(guò)渡。由此我們可以聯(lián)想到,演講詞中“同志們,朋友們”的反復(fù)出現(xiàn),應(yīng)該是過(guò)渡的一種形式。
以上可以說(shuō),都是過(guò)渡的顯性形式。
那么有沒(méi)有過(guò)渡的隱性形式呢?也是有的。我們接觸到的最美的例子就是蘇軾的《記承天寺夜游》:元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。文中的“庭下如積水空明”句,由敘事到寫(xiě)景,同時(shí)表現(xiàn)出承上啟下、引發(fā)作者深沉抒情、表達(dá)心聲的重要作用。
還有如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中“大概太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事”這個(gè)句子,有著重要的過(guò)渡作用,引出了故事中最感人的內(nèi)容。
美妙的寫(xiě)作現(xiàn)象,在“過(guò)渡”二字上也是異彩紛呈。