湖南省婁底市新化縣上渡街道鐵牛小學(xué)四年級 伍 鄧

指導(dǎo)教師 方瓊玲

那天下午，天氣不是很好，太陽躲在云里不肯出來，我坐9路公交車去泉蒙圖書館看書。

我的前面坐著一位大約30歲的女人，一手拿著手機，一手拿著課本，讓坐在旁邊的小男孩兒背書。小男孩兒吸著鼻涕，手里拿著沒吃完的面包，緊張地看著女人。

“寶貝，背完這首《憫農(nóng)》，獎勵你糖吃！”女人和顏悅色地說?！皯戅r(nóng)，唐，李……李……”小男孩兒剛開始背，就被詩人的名字難住了。

“李紳！”女人不耐煩了，“都背多少次了，還是記不?。　薄昂?，我再背一遍。憫農(nóng)，唐，李紳，鋤禾日當(dāng)午，汗滴……汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒……粒?！毙∧泻河植粫沉?。他看起來十分緊張，臉憋得通紅，雙眼不停地掃來掃去，好像在祈求誰能告訴他怎么背似的。沒有人幫忙，他的雙手不停地捏著手中的面包袋，發(fā)出“沙沙”的聲音。女人徹底按捺不住心中的怒火，一把奪過男孩兒手中的面包，扒開結(jié)了霜的窗戶用力扔了出去，轉(zhuǎn)過身，狠狠瞪著男孩兒。

“對了，是粒粒皆辛苦！”男孩兒突然想起來了。女人的臉色如川劇變臉一般，瞬間陽光明媚。“媽媽，這首詩是什么意思？”男孩兒疑惑地問?！斑@首詩告訴我們不能浪費糧食，因為糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的……”她剛說完，臉“唰”的一下紅了。

這件事盡管已經(jīng)過去很長時間了，但仍然深深地刻在我的心中。