我們都很看重并維護(hù)自己的面子,卻不曾想過(guò)孩子也是要面子的。大庭廣眾之下,或是義正詞嚴(yán)地教訓(xùn),或是揭短嘲笑,父母的話就像利刃,扎進(jìn)了孩子的心里。尊嚴(yán)被壓制在父母的面子之下,是多少孩子一生不堪的回憶。
前幾天在圖書(shū)館,看到一個(gè)媽媽給兒子講解數(shù)學(xué)題。小男孩兒算了幾遍都沒(méi)算對(duì),媽媽按捺不住了:“什么都算不出來(lái),你有什么用啊?”媽媽越是著急上火,小男孩兒越是算不出,媽媽訓(xùn)斥的聲音也越來(lái)越高,在安靜的閱覽室里格外刺耳。周圍的小朋友都好奇圍觀。小男孩兒低著頭,一聲不吭,臉漲得通紅。
同為小學(xué)生的母親,我很能理解媽媽看到作業(yè)本時(shí)的抓狂,可是我更同情那個(gè)小男孩兒,在媽媽的負(fù)面評(píng)價(jià)中,他茫然不知所措。
宋丹丹曾經(jīng)帶著兒子巴圖一起上綜藝節(jié)目。一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目,有半個(gè)多小時(shí)是她當(dāng)眾吐槽兒子:“我生了一個(gè)廢物,啥都不會(huì)干,你看看人家,我都想換兒子了?!?/p>
巴圖腳趾發(fā)炎,親媽卻說(shuō):“是你啃的吧”,還讓兒子給大伙表演啃腳;巴圖主動(dòng)要求搭雞窩,她哈哈大笑:“要是能搭好,我還真不是他媽?!闭麄€(gè)節(jié)目里,巴圖一臉挫敗,好像自己是一個(gè)錯(cuò)誤的存在,旁人也尷尬不已。
心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士在《中毒的父母》一書(shū)中說(shuō):小孩兒是不會(huì)區(qū)分事實(shí)和笑話的,他們會(huì)相信父母說(shuō)的有關(guān)自己的話,并將其變?yōu)樽约旱挠^念。
面子即是孩子的自尊,父母不給孩子留面子,可能會(huì)讓一個(gè)孩子內(nèi)心缺乏力量。
曾經(jīng)在知乎上看到一個(gè)網(wǎng)友匿名講述她的經(jīng)歷。
小時(shí)候喜歡咬指甲,不管是家中來(lái)客還是出門碰到熟人,媽媽都要拿這件事奚落她,以至于她為了控制自己不咬指甲,每天不停地剪指甲,十個(gè)指頭傷痕累累;帶同學(xué)回家吃飯,媽媽在飯桌上將她的糗事說(shuō)個(gè)不停,從那以后,再不敢?guī)魏闻笥鸦丶?考試考砸了,媽媽硬將她拉到客廳,當(dāng)著七大姑八大姨的面說(shuō)“看你這輩子能有什么出息”;一次犯錯(cuò),爸爸罰她跪在大門口。
痛苦不堪的她服藥自殺,父母完全不明白是什么原因讓她放棄生命。當(dāng)她終于吼出心里話時(shí),父母卻更加訝異:“你做錯(cuò)了,我們還不能說(shuō)嗎?”
她從讀初中起,就申請(qǐng)住校,不愿回家,一心想考到國(guó)外。她說(shuō)對(duì)父母談不上恨,卻總想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
當(dāng)眾羞辱,令孩子顏面無(wú)存,只會(huì)讓他從內(nèi)心里覺(jué)得自己是個(gè)很糟糕的人。
上個(gè)學(xué)期的期末,我去學(xué)校接孩子。因?yàn)闆](méi)有完成背誦課文,有幾個(gè)孩子被留校,我兒子也名列其中。當(dāng)看到其他小朋友們一個(gè)個(gè)興高采烈地放學(xué)回家,被留校孩子的家長(zhǎng)心中難免窩火。
兒子的一個(gè)同學(xué)和媽媽在教室里爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),媽媽責(zé)怪孩子耽誤了時(shí)間,孩子憤怒地沖出教室,媽媽趕忙追了出去。圍觀的家長(zhǎng)們,也在搖頭嘆氣。
老實(shí)說(shuō),看著兒子磕磕巴巴地背書(shū),我是兀自強(qiáng)撐著微笑,心里卻無(wú)比暴躁。
在回家的路上,我和他分析這次的留校經(jīng)驗(yàn),進(jìn)電梯時(shí),看到里面有人,我便打住了話頭。旁人出去后,兒子突然對(duì)我說(shuō):“媽媽,謝謝你?!蔽液芷婀炙耐蝗坏乐x。兒子接著說(shuō),“你從來(lái)沒(méi)有在外人面前批評(píng)過(guò)我?!痹瓉?lái),只是這樣,孩子便會(huì)對(duì)我們心存感激。
有些父母總覺(jué)得,有外人在,才是教育的好時(shí)機(jī)??墒牵笸V眾下的批評(píng),并不能讓孩子反思自我,反而是剝?nèi)チ怂麑?duì)家人的信賴,和對(duì)未來(lái)的信心。
當(dāng)孩子的行為有損你的顏面時(shí),我們可以怎樣做?
了解原因:孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,也是他認(rèn)識(shí)世界、探索未知的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,如果孩子收獲鼓勵(lì),將會(huì)深具自信,蓬勃向上。如果孩子總是被阻攔、被負(fù)面評(píng)價(jià),他就難免處于茫然失措中,更無(wú)法獲得向上的力量。
單獨(dú)教育:無(wú)論什么情況,父母都不要在外人面前落孩子面子,包括孩子的兄弟姐妹面前。教育的基本原則,是維護(hù)孩子的自尊、尊重孩子的人格。童年正是孩子自尊逐漸形成的時(shí)期,經(jīng)常被父母在人前打擊的孩子很難有自信,而被摧毀的信心往往要經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)。
給孩子臺(tái)階:孩子的身體雖小,但他們的靈魂和性格并不小。有時(shí)候,孩子的執(zhí)拗與反叛,不是他們不懂道理,而是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到合適的臺(tái)階下。所以,不妨給他們臺(tái)階,他們自然會(huì)找到正確的方向。
(宋芊芊薦自《啟迪與智慧》)