河北省直機關(guān)第一幼兒園 孫晶晶

當(dāng)我還是一個小娃娃的時候，經(jīng)常聽爺爺講起那戰(zhàn)火紛飛的歲月。爺爺說：“孩子，咱們的新中國來之不易呀！那是多少烈士用鮮血換來的呀！”到了上學(xué)的年齡，老師說：“要做一個像雷鋒、焦裕祿那樣忠于信仰、忠于國家、忠于人民的人?！敝钡匠蔀橐幻變航處熀螅也派钌疃昧耍阂粋€有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。

英雄，是每個孩子心中的偶像。每當(dāng)講起英雄的故事，孩子們就會滔滔不絕，不是飛檐走壁的蜘蛛俠，就是百戰(zhàn)百勝的奧特曼。而我心目中的那些為國為民赴湯蹈火、鞠躬盡瘁的大英雄，孩子們卻一個都說不上來。

問題到底出在了哪里？怎樣引導(dǎo)孩子們學(xué)英雄、做英雄？怎樣才能將紅色基因植入孩子們的精神血脈呢？我想，給孩子們扣好人生第一?？圩泳蛷膶W(xué)英雄入手，將紅色文化作為鮮活的教材，植入孩子們的心田。經(jīng)過老師們的熱烈討論，一份“重走長征路”的遠(yuǎn)足活動方案應(yīng)運而生。重走長征路，不僅能親身感受紅軍將士的艱辛，還能磨煉孩子們的意志，培育他們團結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。這項活動得到了家長們的熱烈響應(yīng)和積極配合。通過實地勘察，我們選擇了一條既安全又有挑戰(zhàn)性的遠(yuǎn)足路線，全程4.8千米。

那天早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗。孩子們背起背包，高唱紅歌，邁著堅定的步伐，沿著長征路牌，踏上了野外徒步的征程。

“不怕苦，不怕累，咬緊牙關(guān)不掉隊！”孩子們喊著口號，你追我趕，歡快地行進著。有的孩子摔倒了，連忙爬起來跟上隊伍；有的孩子手拿坐墊，也不愿求助家長；有的孩子已經(jīng)氣喘吁吁，腳步卻沒有慢下來。

在隊伍里，有一個走路一瘸一拐的孩子特別引人注目。他叫陽陽，出生時因患病留下了后遺癥?；顒忧埃栮柕陌职謸?dān)心他身體吃不消，不愿讓他參加活動，可是倔犟的陽陽執(zhí)意要參加?？涌油萃莸穆访妫瑹o情地阻擋著他蹣跚的腳步。陽陽咬牙堅持著，每翻過一個土坡，每走過一個水洼，都要付出超出常人十倍甚至百倍的努力。突然，陽陽被一塊兒石頭絆倒了，手掌被劃出一道血印，但是他一聲兒不吭，拒絕了爸爸的攙扶，自己用力爬起來，繼續(xù)一步一步向前走去。

看著陽陽堅強的身影，我的腦海里浮現(xiàn)出長征路上那些可歌可泣的英雄：一位只有13歲的小戰(zhàn)士，僅憑一小根辣椒就翻越了冰冷的雪山；一名戰(zhàn)士把自己的干糧袋送給了饑餓的百姓，自己卻吃野菜、啃樹皮，最終倒在了長征路上……英勇的紅軍將士們，舍生忘死，前赴后繼，他們心中只有一個目標(biāo)——向前，向前，向前！陽陽堅強的表現(xiàn)，不正是長征精神的延續(xù)和傳承嗎？

這時，圓圓的家長打來電話，他們因道路不熟沒有趕上開幕式。我趕忙跑回起點，對圓圓說：“孩子，快走吧，咱們的大部隊就在前面?！眻A圓拉住我說：“老師，我不走，我還沒宣誓呢。”看著孩子堅定的眼神，我感動地說：“好孩子，老師為你主持宣誓儀式！”

在燦爛的陽光下，圓圓舉起小拳頭，莊嚴(yán)宣誓：“我是光榮的小紅軍。為了祖國的明天，我們熱愛運動，感恩知禮，做一個堅強的小英雄，照亮自己，照亮世界！”

一路上，我給孩子們講紅軍爬雪山、過草地的故事，講飛奪瀘定橋的22位勇士英勇無畏的革命精神，講“九個炊事員和一口大鍋”的紅色故事……孩子們聚精會神地聽著，腳下的步伐更加堅定。就在快要接近終點時，宣傳隊的老師們打起快板，一陣陣清脆悅耳的快板聲響了起來：“小紅軍，不怕難，勝利曙光在眼前，勇敢堅定不放松，克服困難向前沖！”孩子們興奮地喊著、叫著，向終點沖去……

“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅；官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”長征是中華民族的精神源泉，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)！長征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可貴的精神財富，就是中國共產(chǎn)黨和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神。在新時代的長征路上，我們更需要偉大的長征精神的支撐和激勵。

長征精神是文化的豐碑，是民族的魂魄，是每一個中國人的志氣、骨氣和底氣。學(xué)做小紅軍，重走長征路，在孩子們幼小的心靈里埋下了紅色的種子，成為他們生命中的一部分，讓孩子們懂得了什么才是偉大，什么才是真正的英雄。

“自知者英，自勝者雄。”我堅信，當(dāng)孩子們長成一棵棵參天大樹時，一定會蔭庇更多的紅色后代，賡續(xù)偉大的長征精神！我堅信，這顆紅色的種子，一定會在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上生根、發(fā)芽、結(jié)果，生生不息，長征精神一定會薪火相傳！