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        第八單元·素養(yǎng)測評

        2021-12-28 09:10:08
        新世紀智能(高一語文) 2021年12期
        關(guān)鍵詞:古義加點示例

        考試分值:50 分 考試時間:45 分鐘

        1.下列詩句中的數(shù)字“一”所表達的含義與其他不同的一項是( )(2 分)

        A.玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。(白居易《長恨歌》)

        B.問君能有幾多愁? 恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)

        C.春陰垂野草青青,時有幽花一樹明。(蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》)

        D.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。(陸游《臨安春雨初霽》)

        2.下列語言表達得體的一項是( )(2 分)

        A.爺爺駕鶴西歸,我最不能忘記的是爺爺對我的手足之情,風雨途中的慈愛呵護。

        B.步入成人的禮堂,我才知母親當年的艱辛,母親的滴水之恩我當涌泉相報。

        C.拙作剛剛出版,今當面奉上,敬請惠存,望不吝指教!

        D.爺爺八十壽辰,我親自為老人家唱一曲他最喜歡的越劇《梁?!分械摹笆死锵嗨汀?。

        3.下面與“笑”有關(guān)的表達不得體的一句是( )(2 分)

        A.初次見面時:我不會講話,常常鬧出笑話,您可別見笑。

        B.聆聽專家講座時:當面叨擾求教,雖才疏學淺,不懼貽笑大方。

        C.接受朋友禮物時:恭敬不如從命,我就笑納了。

        D.送朋友出國時:此處一別,何時相見?我真的無法強顏歡笑。

        4.下列各句中,語言表達不得體的一項是( )(2 分)

        A.作家二月河在回答記者關(guān)于“成功的秘訣”時說:“我寫小說基本上是個力氣活,不信你試試,一天寫上十幾個小時,一寫二十年,怎么著也得弄點東西出來。”

        B.東京電影節(jié)上,有記者問韓寒:“想和你合作的人給你開過的最高片酬是多少?”韓寒回答說:“我的片酬肯定會讓國內(nèi)所有的一線男星黯然傷心、憤憤不平。”

        C.有記者質(zhì)疑馬云是靠時運而沒有被取代,因為易趣網(wǎng)與之相差很小。馬云回應(yīng):“學霸考了98 分是他本身的實力只有這么多,學神考了100 分是因為試卷只有100 分?!?/p>

        D.李斯特為沙皇演出時,聽見他和某官員竊竊私語,突然終止了演奏,沙皇驚訝地問:“怎么停了?”他恭敬地答道:“皇上說話的時候,我應(yīng)該保持肅靜?!?/p>

        5.閱讀下面的材料,完成任務(wù)。(10 分)

        風華正茂 云蒸霞蔚 滄海一粟 摧眉折腰

        對牛彈琴 莫名其妙 千呼萬喚 大智若愚

        不可估量 豁然開朗 終南捷徑 開誠布公

        熙熙攘攘 有的放矢 裝腔作勢 禮尚往來

        殘羹冷炙 望洋興嘆 見賢思齊 永垂不朽。

        (1)解釋材料中加點的詞語。(2 分)

        風華正茂:_________

        莫名其妙:_________

        終南捷徑:_________

        永垂不朽:_________

        (2)下面加點成語使用不正確的一項是( )(2 分)

        A.平等是人與人之間投桃報李、禮尚往來的前提,高高在上、盛氣凌人只會使人與人彼此疏離,產(chǎn)生隔閡。

        B.本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮,馬路豁然開朗,像拓寬了幾尺。

        C.但是,他太卑微,太渺小,太愚昧,最大的傾瀉也只是對牛彈琴,換得一個漠然的表情。

        D.宋人好以議論為詩,可是如果一味講大道理,就顯得干癟蒼白,裝腔作勢,令人生厭。

        (3)材料中“望洋興嘆”“熙熙攘攘”兩個成語的出處正確的一項是( )(2分)

        A.《孟子》 《論語》 B.《莊子》 《左傳》

        C.《莊子》 《史記》 D.《史記》 《周易》

        (4)寫出與下面人名有關(guān)的成語。(2 分)

        示例:杜鵬程—鵬程萬里

        劉海粟—( ) 王任重—( )

        焦若愚—( ) 任賢齊—( )

        (5)任選其中四個成語寫一段100 字左右的完整語段。(2 分)

        _____________________________________________________________________

        6.在寫作或說話時,為了避免詞語運用的單調(diào)重復,有意選取同義詞(或近義詞,或轉(zhuǎn)借一個詞)來代替,這種修辭手法叫做避復。下面的兩個語段中都運用了避復手法。(4 分)

        ①一截遺歐,一截贈美,一截還東國。太平世界,環(huán)球同此涼熱。

        (毛澤東《念奴嬌·昆侖》)

        ②這個時候你只要立馬瞭望,便可以發(fā)現(xiàn)一些特別翠綠的圓點子,那就是蘑菇圈。你朝著它策馬前去,就很容易在這三四丈寬的一圈沁綠的酥油叢里,發(fā)現(xiàn)象夏天夜空里的繁星似的蘑菇。眼看許許多多雪白的蘑菇隱藏在碧綠的草叢中,誰都會動心。

        (碧野《天山景物記》)

        (1)請簡要分析這兩個語段中避復運用的表達效果。(2 分)

        _____________________________________________________________________(2)有人覺得,例②中的三個詞中都有共同的語素“綠”,可以保留其中的一個,另處兩個用“綠”的同義詞也可以替換。請嘗試為之。(2 分)

        _____________________________________________________________________

        7.成語和俗語有密不可分的聯(lián)系,有很多成語和俗語表達的意思相近甚至完全相同,請根據(jù)示例選擇一個意思相同或者相近的成語來表達俗語的含義。(4 分)

        示例:你走你的陽關(guān)道,我過我的獨木橋(分道揚鑣)

        (1)雞蛋里挑骨頭____________________

        (2)三天打魚兩天曬網(wǎng)____________________

        (3)打開天窗說亮話____________________

        (4)針尖對麥芒____________________

        (5)人心不足蛇吞象____________________

        (6)撿了芝麻丟了西瓜____________________

        (7)拆東墻補西墻____________________

        (8)偷雞不成反蝕把米____________________

        8.請選出下列句子中加點詞和現(xiàn)代漢語意義相同的一項( )(2 分)

        A.秋月春風等閑度 B.老大嫁作商人婦

        C.凄凄不似向前聲 D.整頓衣裳起斂容

        9.請辨析下列句子中加點詞古今詞義的不同。(7 分)

        (1)蚓無爪牙之利,筋骨之強

        古義:______________;今義:______________;

        (2)非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

        古義:______________;今義:______________;

        (3)古之學者必有師

        古義:______________;今義:______________;

        (4)師不必賢于弟子

        古義:______________;今義:______________;

        (5)今之眾人,其下圣人也亦遠矣

        古義:______________;今義:______________;

        (6)小學而大遺,吾未見其明也

        古義:______________;今義:______________;

        (7)凌萬頃之茫然

        古義:______________;今義:______________;

        10.分析下列作家對自己作品的修改示例,從詞語選用的角度說說修改的表達效果。(3 分)

        (1)魯迅《藤野先生》:

        原稿:我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去?!瓘拇司涂匆娫S多新的先生,聽到許多新的講義。

        修改稿:我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去?!瓘拇司涂匆娫S多陌生的先生,聽到許多新鮮的講義。

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        (2)魯迅《孔乙己》:

        原稿:青白臉色,皺紋中間時常夾些傷痕。

        修改稿:青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕。

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        (3)魯迅《阿Q 正傳》:

        原稿:天色將黑,他睡眼蒙眬的在酒店門前出現(xiàn),他走近柜臺,從腰間伸出手來,滿把是錢,在柜上一扔說,“現(xiàn)錢!打酒來!”

        修改稿:天色將黑,他睡眼蒙眬的在酒店門前出現(xiàn),他走近柜臺,從腰間伸出手來,滿把銀的和銅的,在柜上一扔說,“現(xiàn)錢!打酒來!”

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        11.請從感情色彩的角度分析下面幾則廣告中加點詞語的表達效果。(3 分)

        (1)上菱冰箱只有一個缺點:無霜。(冰箱廣告)

        _____________________________________________________________________

        (2)我最恨眠安寧口服液,它破壞了我的不眠之夜。(藥品廣告)

        _____________________________________________________________________

        (3)我們屈居第二,自當全力以赴。(出租車公司廣告)

        _____________________________________________________________________

        12.閱讀下面的材料,完成任務(wù)。(9 分)

        2019年9月29日,共和國勛章授勛儀式在人民大會堂舉行。當晚央視《新聞聯(lián)播》后的“主播說聯(lián)播”網(wǎng)絡(luò)節(jié)目中,主播一口氣說了20 多個“?!保骸敖裉煳覀円f一件特別的牛人牛事。作為慶祝新中國成立70 周年的系列活動之一,今天在人民大會堂金色大廳舉辦了一場授勛儀式,為在新中國70年發(fā)展建設(shè)中做出特殊重大貢獻的杰出牛人和國際友人,分別頒授共和國勛章、友誼勛章和國家榮譽稱號勛章。作為今天這場活動的司儀,我在現(xiàn)場宣布名單的時候也是熱血沸騰。能夠獲得這么牛的國家榮譽,您說他們牛不牛?其實牛的不光是他們,在一個國家強大的背后,有來自每一位天生要強的奮斗者的默默奉獻。他們都是祖國的牛人。他們不吹牛,就算是取得了氣沖斗牛的成就也依然默默耕耘如牛,甚至俯首甘為孺子牛。他們有一副天生要強的牛脾氣,認定了目標,哪怕是被人說是鉆牛角尖,甚至對牛彈琴,也九頭牛也拉不回。正是因為像他們這樣天生要強的中國牛人多如牛毛,才使得我們的國家從初生牛犢不怕虎,一路從小牛到大。繼續(xù)一直牛到底。何況我們是1949年成立的新中國。天生就屬牛,命里帶牛。所以我們相信我們的祖國必將繼續(xù)牛下去,牛到更加強大。致敬中國牛,也致敬每一個要強的你?!?/p>

        (1)關(guān)于材料中部分“牛”的含義解說錯誤的一項是( )(2 分)

        A.“牛人牛事”“牛脾氣”中的“?!笔潜扔髁x,喻指“威風、神氣”之意。

        B.“氣沖斗?!钡摹岸贰薄芭!狈謩e指牽牛星和北斗星,這個成語形容怒氣沖天或氣勢很盛。

        C.“對牛彈琴”是形容“他們”認定目標,面對別人看來不可能理解的對象倔強堅持的執(zhí)著。

        D.“天生就屬牛,命里帶?!敝泻笳摺芭!辈粌H是屬相,更包括牛氣、默默耕耘、執(zhí)著頑強等精神氣質(zhì)。

        (2)說說材料中關(guān)于“?!钡乃渍Z的含義。(2 分)

        吹牛___________________________:

        鉆牛角尖:________________________

        九頭牛也拉不回:_____________________

        初生牛犢不怕虎:_____________________

        (3)查一查“孺子?!钡涔使适?,說一說它的含義。并為“俯首甘為孺子?!睌M寫一幅上聯(lián)。(2 分)

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        (4)傳統(tǒng)中國是農(nóng)業(yè)社會,許多動物作為生產(chǎn)工具和生活資料融入人們的生活。人們把諸多生活經(jīng)驗和情感哲理形象化表達成“孺子?!薄袄宵S?!边@些形象。你還能列舉一些關(guān)于?;蚱渌麆游锏母挥屑耐械男蜗竺Q并說說其中的寄托嗎?(3 分)

        _____________________________________________________________________

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