張愛華 母順碧

摘要：通過對“中國裁判文書網(wǎng)”搜集來的40份“云南省校園體育傷害事故”判決書進(jìn)行了分析，針對云南省校園體育傷害事故的法律責(zé)任問題，提出學(xué)校應(yīng)借鑒國內(nèi)外對于校園體育傷害事故處理成功經(jīng)驗(yàn)，建立云南省校園體育運(yùn)動風(fēng)險管控機(jī)制和教師體育法律知識培訓(xùn)體系，完善學(xué)校體育保險制度，以自甘風(fēng)險理論作為抗辯依據(jù)，有效規(guī)避和轉(zhuǎn)移學(xué)校體育活動中的傷害風(fēng)險。

關(guān)鍵詞：云南省;校園體育傷害事故民事判決;風(fēng)險管理

本文以“校園、體育、云南省”為關(guān)鍵詞，在“中國裁判文書網(wǎng)”查詢到的74篇判決書，排除6篇重復(fù)文書及28篇與體育無相關(guān)判決書，以40份民事判決書進(jìn)行深入分析。

1.云南省校園體育傷害事故民事判決總體情況分析

從“中國裁判文書網(wǎng)”檢索到的40份云南省校園體育傷害事故裁判文書看到，一審判決有：28篇，二審判決有：12篇。

1.1判決年度分布

從表1看出，云南省校園體育傷害事故一審判決主要分布在2017年，而最近的一年，2020年只有2次判決，占比為7.1%;由此可以推斷出近年來云南省的校園體育傷害事故有所緩解。從二審的判決情況來看，每年的比例都很平均，幾乎保持在2次判決，其中，2016年沒有二審判決。

1.2 判決地域分布

云南省一共有17個市轄區(qū)、18個縣級市、65個縣、29個自治縣，合計(jì)129個縣級區(qū)劃。以下是近6年來，云南省校園體育傷害事故民事判決法院的分布情況：

從表3看出，一審的判決法院分布為：縣人民法院判決數(shù)量最多，有15例，占比53.6%;縣級市有7例，占比25%，其次：市轄區(qū)4例，自制縣2例。以此看出，云南省校園體育傷害事故多發(fā)地在縣級的中小學(xué)。

1.3 民事案件案由

云南省校園體育傷害事故民事訴訟大多是生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)糾紛、教育機(jī)構(gòu)責(zé)任糾紛和侵權(quán)責(zé)任糾紛。

從表3看來，云南省校園體育傷害事故主要集中在生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)糾紛，有23例，占比為57.5%;其次是教育機(jī)構(gòu)責(zé)任糾紛事件，有15例，占比為37.5%，侵權(quán)責(zé)任糾紛較少，只有2例，占比為5%。

1.4誘發(fā)事故因素

從表4了解到，誘發(fā)云南省校園體育傷害事故來看，最主要是運(yùn)動時同學(xué)間互相吵鬧，占比為37.5%;其次學(xué)校自身因素為%，學(xué)生自身運(yùn)動風(fēng)險為22.5%，部分突發(fā)事件為10%。

1.5 經(jīng)濟(jì)責(zé)任承擔(dān)比例

從表5看出，云南省校園體育傷害事故經(jīng)濟(jì)責(zé)任承擔(dān)大多是共同承擔(dān)，占比為67.5%，其次是學(xué)校獨(dú)自承擔(dān)22.5%，被害人獨(dú)自承擔(dān)5%，第三人獨(dú)自承擔(dān)5%。另外，從40份判決文書了解到，云南省校園體育傷害事故受害人主要以學(xué)生為主，其次是初中生，受害人以男性為主，學(xué)校是被告的主體，田徑場是傷害事故主要區(qū)域，傷害事故主要發(fā)生在體育課時。

1.6云南省2014-2020年以來校園體育傷害事故民事判決二審情況分析

從表6看出，云南省校園體育傷害事故，二審上訴不成立居多，占比為75%，部分成立為16.7%，全部成立僅僅1例。另外，從12份判決文書了解到，云南省校園體育傷害事故上訴人以原審被告為主，被上訴對象主要是學(xué)校。

2.結(jié)論

2.1 云南省校園體育傷害事故民事判決以一審為主，二審的數(shù)量偏少。

2.2 云南省校園體育傷害事故一審判決主要分布在2017年，二審的案例很平均。

2.3 一審的判決法院多分布在：縣人民法院;二審的判決集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。

2.4 云南省校園體育傷害事故主要集中在生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)糾紛和教育機(jī)構(gòu)責(zé)任糾紛事件。

2.5 云南省校園體育傷害事故發(fā)生學(xué)段主要集中在小學(xué)、初中學(xué)段，受害群體以限制民事行為能力的學(xué)生為主;受害人以男性為主;學(xué)校是被告的主體;事故發(fā)生地多在田徑場、籃球場等運(yùn)動區(qū)域;發(fā)生時間主要在體育課上，放學(xué)后自習(xí)時間也是校園體育事故高發(fā)階段;學(xué)生與他人之間發(fā)生體育事故比例最高，其次是學(xué)校場地器材管理缺失也是誘發(fā)校園體育傷害事故主要因素之一;學(xué)校傷害事故責(zé)任大多是共同承擔(dān)，從整體來看，學(xué)校承擔(dān)責(zé)任比例最高，而這些學(xué)校購買體育傷害保險數(shù)量為零。

2.6 云南省校園體育傷害事故上訴人以原審被告為主;被上訴對象主要是學(xué)校;上訴不成立比例非常高。

3.建議

建立云南省校園體育運(yùn)動風(fēng)險管控機(jī)制，減少學(xué)校體育傷害事故發(fā)生。

借鑒國內(nèi)外對于校園體育傷害事故處理成功經(jīng)驗(yàn)，以自甘風(fēng)險理論作為抗辯依據(jù)。

普及欠發(fā)達(dá)地區(qū)校園體育安全教育法規(guī)，落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

定期排查體育場地、器材管理，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，優(yōu)化體育課程結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生運(yùn)動風(fēng)險認(rèn)知能力，合理設(shè)置體育課程和比賽項(xiàng)目。

加強(qiáng)體育教師法律知識培訓(xùn)制度，將體育法律知識融入體育課堂。

完善學(xué)校體育保險制度，有效規(guī)避和轉(zhuǎn)移學(xué)校體育活動中的傷害風(fēng)險。

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