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        加強生態(tài)文明理論實踐 推動生態(tài)經(jīng)濟學發(fā)展
        ——中國生態(tài)經(jīng)濟學學會2020年學術年會綜述

        2021-12-24 04:39:14魏昕伊董金利程永毅
        寧波大學學報(人文科學版) 2021年1期
        關鍵詞:經(jīng)濟學海洋綠色

        魏昕伊,董金利,陳 琦,程永毅

        (寧波大學 商學院,浙江 寧波 315211)

        改革開放以來,中國在取得偉大經(jīng)濟成就的同時,生態(tài)環(huán)境問題也日益突出。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,促進生態(tài)經(jīng)濟綠色、健康、可持續(xù)的發(fā)展。為深入貫徹落實十九大精神,加強生態(tài)文明理論實踐,推動生態(tài)經(jīng)濟學發(fā)展,2020 年10 月22 日,“中國生態(tài)經(jīng)濟學學會第十次會員代表大會暨2020 年學術年會”①在寧波和北京兩地聯(lián)動召開。10 月20-21 日,“2020 中國海洋生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展·寧波論壇”于寧波召開②。來自中國科學院、中國社科院、自然資源部第一海洋研究所、清華大學、浙江大學、華東理工大學、中國海洋大學、內蒙古大學、浙江工業(yè)大學、浙江工商大學、上海海洋大學、遼寧師范大學、大連海事大學、浙江海洋大學、海南大學、廣東財經(jīng)大學、廣東海洋大學、集美大學等多所高校、科研院所、政府部門的100 余位專家學者,圍繞“加強生態(tài)文明理論實踐,推動生態(tài)經(jīng)濟學發(fā)展”展開深入交流和討論。

        一、“兩山”理論的內涵與價值

        (一)“兩山”理論的內涵

        “綠水青山就是金山銀山”是推動自然、生態(tài)資產(chǎn)正向經(jīng)濟化的理論基礎。中國社科院生態(tài)文明智庫、北京工大生態(tài)文明研究院潘家華研究員指出,“兩山”理論以經(jīng)濟學內涵為主線,涉及價值認知、測度和分配。一方面對西方經(jīng)濟學的價值理論體系、財富核算方法和收入分配理論與實踐進行了批判、修正和改進;一方面對馬克思主義勞動價值理論、財富測度指標和社會主義按勞分配理論不斷深化、拓展。

        基于“兩山理論”的學理內涵,浙江海洋大學黃建鋼教授提出“海洋生態(tài)經(jīng)濟”具有三個層次:一是生態(tài)經(jīng)濟,屬于經(jīng)濟學的分支,更應該研究“生態(tài)”基礎上的發(fā)展問題;二是海洋生態(tài),包含水生態(tài)、空氣生態(tài)、雨水經(jīng)濟、大氣經(jīng)濟等;三是經(jīng)略海洋,通過“經(jīng)略海洋”拯救人類,注重對海洋的精細化管理。中國海洋大學李京梅教授從海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的內在要求出發(fā),結合中國海洋經(jīng)濟發(fā)展和海洋生態(tài)系統(tǒng)健康的關系,提出了“海洋生態(tài)需有價”的設想。

        (二)“兩山”理論的價值

        浙江農林大學沈滿洪教授指出,“綠水青山就是金山銀山”是習近平同志通過深入基層調查研究提出的科學論斷,具有重大的理論創(chuàng)新價值和現(xiàn)實指導意義。

        “綠水青山就是金山銀山”是揭示自然創(chuàng)造價值的科學理念。潘家華研究員認為,基于價值測度,保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,環(huán)境(自然、生態(tài))生產(chǎn)力的價值測度超越了社會必要勞動量的核算范圍,自然生產(chǎn)力的大小高低成為自然價值的度量指標;基于財富分配理論,自然也參與了分配。

        首先,自然保留了一部分價值財富。人類未對自然休養(yǎng)生息期間所創(chuàng)造的價值財富加以獲取或消費,而是留給了自然。這部分價值財富作為生態(tài)價值保護起來,并給予評估與保護。浙江海洋大學黃建鋼教授指出,貫徹海洋生態(tài)發(fā)展等方面的政策時,要提前對生態(tài)價值與生態(tài)破壞做好評估,不要等問題出現(xiàn)再做事后補救。對自然創(chuàng)造的價值要加強政策引導,保護好留給自然的那部分價值財富。

        其次,自然通過創(chuàng)造價值積累了財富,增加了生態(tài)資產(chǎn)存量。浙江海洋大學全永波教授分析了海洋自然環(huán)境與海洋生態(tài)資產(chǎn)之間的相互依存關系,指出海洋自然環(huán)境創(chuàng)造了生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展所需的生態(tài)資產(chǎn),要實現(xiàn)“生態(tài)型”自貿試驗區(qū)健康發(fā)展,必須將其作為一種“生態(tài)資產(chǎn)”,以尊重自然價值創(chuàng)造為前提,依托特色產(chǎn)業(yè),進行規(guī)模化的產(chǎn)業(yè)集聚,科學謀劃自貿區(qū)未來發(fā)展,合理布局藍色經(jīng)濟新空間。自然創(chuàng)造與資產(chǎn)積累、自然保護與經(jīng)濟發(fā)展要齊頭并進。

        再次,自然享用了其創(chuàng)造的部分財富,人類并沒有全部占有。這正是生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展可持續(xù)性要求的理論體現(xiàn),要推動生態(tài)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,關鍵一步是要推動自然生態(tài)資源、生態(tài)環(huán)境的定價,可以通過市場化的方式將生態(tài)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展緊密聯(lián)系起來。自然資源部第一海洋研究所陳尚研究員提出了促進海洋生態(tài)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的政策方案,指出海洋生態(tài)環(huán)境治理不能單純依靠市場,僅僅依靠市場會引起對海洋生態(tài)環(huán)境的過度使用,破壞了生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的協(xié)調關系。

        最后,自然亦從人類修復環(huán)境、改善生態(tài)質量的活動中受益,而不僅僅是人類。人類活動已將一部分國民財富投向了自然,也放棄了一部分對自然的索?。辉趪窠?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃與政策落實過程中自然也參與了分配。這一過程實現(xiàn)了人與自然的和諧共處。中國生態(tài)經(jīng)濟學學會理事長譚家林強調,生態(tài)文明建設融入到現(xiàn)代建設中,是實現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟綠色、健康、可持續(xù)發(fā)展的本質要求。這正是在充分尊重人與自然和諧共處的前提下,既做好對自然環(huán)境的保護,又兼顧到現(xiàn)代化建設過程中經(jīng)濟依托生態(tài)價值可持續(xù)發(fā)展的要求。

        二、國內外區(qū)域生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的生動實踐

        (一)中國城鎮(zhèn)化生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展

        中國社會科學院農村發(fā)展研究所魏后凱研究員指出,中國區(qū)域發(fā)展有成效,也面臨一些問題:發(fā)展質量不高,城鄉(xiāng)區(qū)域差異大,地區(qū)分化加劇,人口、經(jīng)濟與資源、環(huán)境的空間均衡問題突出。為全面提高城鎮(zhèn)化質量,加快推進城鎮(zhèn)化轉型,“十四五”時期城鎮(zhèn)化的主線將圍繞高質量城鎮(zhèn)化之路推進。

        對于評判區(qū)域協(xié)調發(fā)展的標準,魏后凱研究員提出了五個方面的內容:一是各地區(qū)優(yōu)勢能夠得到充分有效地發(fā)揮,并形成分工合理、各具特色的產(chǎn)業(yè)結構;二是各地區(qū)形成人與自然和諧發(fā)展的局面;三是各地區(qū)人均居民收入差距逐步縮小,并保持在合理的范圍內;四是各地區(qū)居民均能夠享受到均等化的基本公共服務和等值化的生活質量;五是保持地區(qū)間人口、經(jīng)濟、資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。

        (二)中蒙俄經(jīng)濟走廊生態(tài)環(huán)境和綠色國際合作

        中國科學院地理科學與資源研究所董鎖成研究員提出在生態(tài)文明模式中實施中蒙俄經(jīng)濟走廊可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,需要遵循團結互信、合作共贏、加強溝通、頂層設計、生態(tài)文明、綠色崛起、科技支撐和民生第一的主要原則,建立六大綠色國際合作模式。在四層循環(huán)經(jīng)濟模式中,要依靠物質、能量、信息、價值流動,在生產(chǎn)、流通、消費全過程中實現(xiàn)企業(yè)循環(huán)、產(chǎn)業(yè)循環(huán)、區(qū)域循環(huán)和社會循環(huán)四層大循環(huán)經(jīng)濟的“3R”原則。在綠色低碳生態(tài)旅游模式中,要利用貝加爾湖優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境,通過科學評價旅游承載力,合理適度地開發(fā)旅游資源,實現(xiàn)對世界自然遺產(chǎn)的保護。此外還有生態(tài)城市模式、中蒙俄共建跨境國家公園群模式、基于5G 和智能技術的綠色健康智慧化國際合作模式等。

        (三)國際貿易變局下的中國生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展路徑

        北京師范大學毛顯強教授指出,中國對外貿易增長迅速,粗放型的貿易增長方式在拉動經(jīng)濟貿易增長的同時,也對中國資源與環(huán)境帶來了巨大的壓力和嚴峻挑戰(zhàn),貿易價值量長期順差,但資源環(huán)境卻在產(chǎn)生逆差。在物質流、能量流、價值流再到貿易鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈、環(huán)境鏈以及價值鏈的多鏈融合研究范式中,大規(guī)模貿易出口對中國生態(tài)環(huán)境造成了一定壓力,中國經(jīng)濟的排放強度高于主要貿易伙伴,中國在國際貿易中保持著較高的溫室氣體和污染物排放順差,即環(huán)境逆差,與貿易伙伴相比,中國在貿易中處于相對劣勢的環(huán)境地位。在國內國際雙循環(huán)的貿易變局背景下,要走出一條中國生態(tài)經(jīng)濟綠色健康可持續(xù)的發(fā)展路徑。一方面,中國應主動采取措施,減輕國際貿易發(fā)展帶來的環(huán)境壓力;另一方面,擴大進口,有利于中國減輕國內資源環(huán)境壓力;最后,要進一步完善多鏈融合的研究范式,關注國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局下的資源、環(huán)境、生態(tài)保護的應對策略。

        (四)陸海統(tǒng)籌的海洋生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展探索

        寧波大學李加林教授認為海洋經(jīng)濟發(fā)展與海洋生態(tài)環(huán)境保護相融合是海洋生態(tài)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的內在要求。海洋經(jīng)濟與海洋生態(tài)環(huán)境協(xié)調發(fā)展就是要促進海洋經(jīng)濟發(fā)展與海洋生態(tài)環(huán)境保護相結合、相統(tǒng)一,不能以保護海洋生態(tài)環(huán)境為由否定海洋經(jīng)濟發(fā)展,也不能一味強調發(fā)展而犧牲海洋生態(tài)環(huán)境。寧波大學謝慧明教授認為建設海洋強國戰(zhàn)略、實施海上糧倉計劃等重大涉海發(fā)展戰(zhàn)略與海洋生態(tài)環(huán)境保護之間存在相互影響相互作用的關聯(lián)機制。海洋經(jīng)濟與海洋生態(tài)環(huán)境協(xié)調發(fā)展就是要促進海洋經(jīng)濟發(fā)展與海洋生態(tài)環(huán)境保護相結合、相統(tǒng)一,不能以保護海洋生態(tài)環(huán)境為由否定海洋經(jīng)濟發(fā)展,也不能一味強調發(fā)展而犧牲海洋生態(tài)環(huán)境。

        浙江海洋大學全永波教授認為,協(xié)調海洋經(jīng)濟發(fā)展與海洋生態(tài)環(huán)境保護之間的關系可以通過區(qū)域聯(lián)動方式,建設生態(tài)型自由貿易港。海洋生態(tài)經(jīng)濟與海洋生態(tài)經(jīng)濟環(huán)境的區(qū)域聯(lián)動發(fā)展,有利于優(yōu)化資源配置,優(yōu)化海洋生態(tài)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構,提高生態(tài)保護能力與增強災害風險防控能力。協(xié)調好海洋生態(tài)經(jīng)濟與海洋生態(tài)經(jīng)濟環(huán)境的聯(lián)動發(fā)展、協(xié)調好海洋生態(tài)各區(qū)域間生態(tài)產(chǎn)業(yè)空間結構布局、協(xié)調好區(qū)域間、生態(tài)產(chǎn)業(yè)間的惡性競爭和重復建設,從而有力保障中國海洋生態(tài)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)區(qū)域間的合理分工與順利合作,確保陸海生態(tài)一體化發(fā)展。

        三、中國生態(tài)文明范式下的綠色發(fā)展制度體系建設

        沈滿洪教授以生動的案例闡述綠色發(fā)展中制度體系建設的問題,指出推進綠色發(fā)展必須將綠色科技創(chuàng)新和綠色制度創(chuàng)新組合,從五個方面改善制度擁擠、制度缺位、制度沖突、制度低效、制度合力等問題:一是要基于制度的替代性進行綠色制度的優(yōu)化選擇,當不同的制度均可驅動綠色發(fā)展時,要通過比較兩種制度的制度績效做出優(yōu)化選擇;二是要基于制度的互補性進行綠色制度的耦合強化,提升制度績效,節(jié)省兩種或多種制度單獨使用的制度成本;三是要基于制度的沖突性進行綠色制度的相互協(xié)調,打破部門局部利益,以驅動綠色發(fā)展的大局為旨歸;四是要基于制度的空缺性進行綠色制度的查漏補缺,由于制度基于問題導向的滯后性特點,制度的查漏補缺是一種常態(tài);五是要基于制度的低效率問題進行綠色制度的績效考核,以定量化的制度績效結果評判綠色制度創(chuàng)新的方向。

        北京林業(yè)大學宋維明教授對比了不同國家在自然教育立法、教育實踐模式等方面的差異,回顧中國自然教育實踐,指出當前中國自然教育面臨的挑戰(zhàn)以及應對策略。在生態(tài)文明綠色制度的設計上,宋維明教授從自然教化的角度深刻論述了生態(tài)文明教育中引導性制度的建立與發(fā)展。中國生態(tài)文明范式下海洋綠色發(fā)展制度體系不斷探索,圍繞海洋綠色發(fā)展,中央制定出臺了有關海洋資源、海洋經(jīng)濟、海洋生態(tài)環(huán)境保護及海洋防災減災等一系列專項規(guī)劃。

        自然資源部第一海洋研究所陳尚研究員著眼中國嚴峻的海洋環(huán)境問題,從海洋生態(tài)環(huán)境的治理、生態(tài)補償?shù)姆ǘx務和實施海洋生態(tài)補償實施時機等多方面闡述到海洋生態(tài)補償制度雙軌并行的必要性。遼寧師范大學狄乾斌教授指出,當前海洋生態(tài)和海洋經(jīng)濟的綠色發(fā)展制度體系還不夠系統(tǒng),對于生態(tài)補償機制的研究還需要進一步深入和具體。在海洋生態(tài)補償機制中,需要政府的干預和協(xié)調,同時也需要引入以社會參與為核心的社會機制,協(xié)同政府與市場一起解決海洋生態(tài)經(jīng)濟開發(fā)和保護問題。

        四、生態(tài)經(jīng)濟學的目標任務與發(fā)展方向

        (一)生態(tài)經(jīng)濟學的目標任務

        中國社會科學院農村發(fā)展研究所李周研究員指出生態(tài)經(jīng)濟學研究的新問題和新任務。第一,在資源、環(huán)境、生態(tài)三重壓力下的基本需求和最優(yōu)需求之間的界定和度量問題。在短缺尚未解決的欠發(fā)達階段,為滿足溫飽造成的資源、環(huán)境和生態(tài)的壓力情有可原;越過這個階段后,因產(chǎn)能、消費、占有過剩導致的資源、環(huán)境和生態(tài)的壓力是必須消除的。第二,生態(tài)保護和生態(tài)建設之間最優(yōu)配置問題。物質產(chǎn)品生產(chǎn)造成的生態(tài)破壞比較容易觀察,而農業(yè)建設中的生態(tài)破壞很難立刻觀察到,農業(yè)建設和生態(tài)建設應該采取“近自然”的方式改造生態(tài)系統(tǒng)。第三,生態(tài)價值研究已經(jīng)躍遷至價值實現(xiàn)階段,運用支出法和消費法進行生態(tài)價值核算是未來的重要任務。第四,消除冗余度是生態(tài)經(jīng)濟學的基本任務,首先要優(yōu)化基本需求,保護生態(tài)系統(tǒng)的承載力;其次要強化生態(tài)服務,提升生態(tài)系統(tǒng)對人類福祉的貢獻力;最后是調控人的欲望,依靠個人理性、集體理性、人類福祉的“三位一體”與自律、法律、他律的“三位一體”的共同作用來消除冗余度。

        (二)生態(tài)經(jīng)濟學的發(fā)展方向

        李周研究員指出相較其他經(jīng)濟學學科,生態(tài)經(jīng)濟學更年輕,學科體系還不太完整,改進的空間還很大,年輕學者要有構建中國特色生態(tài)經(jīng)濟學的擔當,“為生態(tài)辦事,為生態(tài)說話”,協(xié)調人與自然的關系,促進人與自然和諧發(fā)展。北京大學季曦副教授從經(jīng)濟學科發(fā)展史的角度指出生態(tài)經(jīng)濟學不僅僅是在實踐層面應運而生的學科,更是在對經(jīng)濟學范式的反思中向上而生的科學。生態(tài)經(jīng)濟學尋求物理和道德約束下的人類社會的富足、公平而持久,對中國乃至全世界的人類命運共同體構建都具有重要意義。

        注釋:

        ①中國生態(tài)經(jīng)濟學學會和中國社會科學院農村發(fā)展研究所聯(lián)合主辦,寧波大學商學院、東海研究院和長三角生態(tài)文明研究中心聯(lián)合承辦,中國社會科學院生態(tài)環(huán)境經(jīng)濟研究中心和《生態(tài)經(jīng)濟》編輯部協(xié)辦。

        ② 中國生態(tài)經(jīng)濟學學會海洋生態(tài)經(jīng)濟專業(yè)委員會和寧波大學聯(lián)合主辦,寧波大學東海研究院、商學院聯(lián)合承辦,長三角生態(tài)文明研究中心協(xié)辦。

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