◎徐長風
練好太極拳,會讓人體產(chǎn)生脫胎換骨的變化。傳統(tǒng)太極拳理論,用陰陽辯證,用“空、無、靜”詮釋,留下許多寶貴文獻,傳承許多太極術(shù)語。前輩對太極拳的運動規(guī)律,用一句句意境深刻的術(shù)語進行指引,形成璀璨的太極文化。這是歷代先輩智慧的結(jié)晶。這些術(shù)語,雖然一句一句分開,但每一句話,都同另一句有內(nèi)在聯(lián)系。掌握這些術(shù)語從而修煉太極拳內(nèi)容,就能正確認識并體會到“胸空腹空”“保持平衡”“陰陽互補”“伸屈同在”的內(nèi)在效果,產(chǎn)生“剛?cè)嵯酀?、以柔克剛”的外在作用?/p>
練習太極拳的人都會接觸到許多太極拳術(shù)語,但練拳人在學習術(shù)語時,常常孤立看待某一句術(shù)語,不把術(shù)語與術(shù)語之間的連接關(guān)系考慮在內(nèi)。如此理解和修煉太極拳,就達不到內(nèi)功靈巧波動的要求。若把多種術(shù)語集合起來理解,內(nèi)層呈“象”,外層成“架”,就可以達到散中求和,目標統(tǒng)一。
譬如太極拳中的站樁,就是“散中求和”的應(yīng)用。
太極拳中的許多術(shù)語不好理解。譬如,人體之“象”為何物?
“象”的說法是集合多種術(shù)語后得來。國學大師南懷瑾在《易經(jīng)白話》一書的導(dǎo)言中說:“‘理、象、數(shù)’三要點,是中國文化之根?!北姸嘈g(shù)語集合成“象”,在“理”的指導(dǎo)下,產(chǎn)生合理之數(shù)?!袄怼钡谝晃唬虚g是“象”,在運動中產(chǎn)生“數(shù)”,這種運動觀古今是相通的。
假如把“‘理、象、數(shù)’三要點”作公式代入人體,用傳統(tǒng)《內(nèi)經(jīng)》“天人合一觀”的理論,再用現(xiàn)代《肢體解剖學》《經(jīng)絡(luò)學說》的理論來理解“象”的運動,就會發(fā)現(xiàn)其操作性非常明晰,這種思維方式是建立在古代樸素唯物主義和現(xiàn)代辯證唯物主義的理論上的。如此理解和應(yīng)用太極拳,就把太極拳的內(nèi)容與外在物理特征結(jié)合了起來。
上身:用術(shù)語做虛領(lǐng)頂勁,雙手立腕前伸,拇指一前一后像連在一起伸在胸的遠前,雙手相合肩必內(nèi)旋。雙手胸前相合,與頭上頂呈一個圓。
下身:踝關(guān)節(jié)前屈,同時開胯。髖關(guān)節(jié)屈且外旋。此時腰胯呈橫向擴張之態(tài)。下身強行壓縮又橫向擴張,像浮在水面上的缸。
上下相加得大架之“象”。因肩內(nèi)旋、髖外旋,體內(nèi)必得平衡,胸空腹空。大架“川字樁”上斂下張,既平衡又抗壓反彈。
上身:一手立腕中指鉤屈護肚臍,一手立腕中指鉤屈伸在胸遠端。手臂一前一后展開,肩必外旋,手呈展開之勢。此時手的中指與下臂成一直線,動時手指力可以不過肘,隔空同肩髖關(guān)節(jié)相接。手指力隔空同肩髖關(guān)節(jié)相接這個道理,使我們做到手動即是肩髖旋,肩髖旋即是手動,實現(xiàn)“身手一致”。手隨身體而動,可柔可剛。
下身:踝關(guān)節(jié)前屈,膝內(nèi)扣。髖關(guān)節(jié)屈而內(nèi)旋,腰腿即像陀螺向下旋轉(zhuǎn)。此時,站立不管高低,上身一有阻力就下旋,成“爬行”下蹲起跳式。
現(xiàn)代年輕人時間緊,負擔重。若用不多時間,通過站樁,學會頭頂足沉兩極,頭足上下對拉將胸腹撐空,然后借大架小架之“象”,通過手的物理性開合運動,訓練肩髖不同旋轉(zhuǎn)法。不消一年半載,就可把身體大架小架驟變做出來。
身體做出大架小架驟變,并養(yǎng)成習慣,也是訓練平衡功能的過程,也是達到人的心理生理合二為一的法門。當做到時,人體回歸先天,先顧內(nèi)再顧外,可以做到心理不妄想,生理不妄動,胸空腹空,人體平衡,腦力充足,在面對工作困難、天氣變化、情感沖擊時,都可以用大架小架驟變法來應(yīng)對。功力不管大小,都能排除干擾,保證人體健康,可智慧地面對工作生活中的困難,享受完美人生。
如此一來,動手有武功,動心有文采??芍^文武集于一身,成為最強大的自己。