梁占財(cái)

摘要：目的：分析孕產(chǎn)期保健宣教對產(chǎn)褥期產(chǎn)婦營養(yǎng)保健知識認(rèn)知的影響。方法：選取2018年3月～2020年3月收治的100例產(chǎn)褥期產(chǎn)婦為研究對象，按平均分組法分成對照組和觀察組，每組50例。對照組產(chǎn)婦接受常規(guī)保健，觀察組則開展孕產(chǎn)期保健宣教，分析兩組護(hù)理后產(chǎn)婦營養(yǎng)保健知識認(rèn)知情況，產(chǎn)褥期并發(fā)癥發(fā)生情況。結(jié)果：護(hù)理后，觀察組產(chǎn)婦營養(yǎng)保健知識認(rèn)知水平高于對照組，產(chǎn)褥期并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組（P<0.05）。結(jié)論：孕產(chǎn)期保健宣教能夠有效提升產(chǎn)婦營養(yǎng)保健知識認(rèn)知水平，降低產(chǎn)褥期并發(fā)癥發(fā)生率。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)褥期;孕產(chǎn)期保健宣傳;營養(yǎng)保健知識認(rèn)知;影響

隨著社會的發(fā)展，對女性健康越來越關(guān)注，從人道主義角度來看，為孕產(chǎn)期產(chǎn)婦提供更高質(zhì)量的服務(wù)十分有必要。產(chǎn)褥期產(chǎn)婦的護(hù)理與保養(yǎng)對保證產(chǎn)婦后期身心健康、促進(jìn)母嬰關(guān)系與家庭和諧至關(guān)重要。孕產(chǎn)期保健宣傳工作的有效展開能夠有效提升產(chǎn)婦及其家屬對產(chǎn)褥期護(hù)理知識的了解程度，提升產(chǎn)婦的營養(yǎng)保健認(rèn)知，從而促進(jìn)產(chǎn)婦身心健康[1]。本研究分析孕產(chǎn)期保健宣傳對產(chǎn)褥期產(chǎn)婦營養(yǎng)保健知識認(rèn)知的影響?，F(xiàn)報(bào)道如下：

1資料和方法

1.1 一般資料

選取我院2018年3月～2021年3月收治的100例產(chǎn)褥期產(chǎn)婦為研究對象，按平均分組法分成對照組和觀察組，每組50例。對照組年齡26～43歲，平均（35.22±5.12）歲;文化程度：小學(xué)以下2例，基礎(chǔ)教育28例，高等教育20例。觀察組年齡25～41歲，平均（35.83±6.38）歲;文化程度：小學(xué)以下3例，基礎(chǔ)教育27例，高等教育20例。兩組患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.1 護(hù)理方法

對照組給予常規(guī)保健護(hù)理。住院后，將孕期以及產(chǎn)后相關(guān)注意事項(xiàng)、健康知識告知產(chǎn)婦，引導(dǎo)產(chǎn)婦及其家屬關(guān)注醫(yī)院官方公眾號，并在公眾號上進(jìn)一步熟悉產(chǎn)后保健知識。

觀察組給予孕產(chǎn)期保健宣教工作。（1）成立孕產(chǎn)期保健宣教小組，由我院孕產(chǎn)期保健護(hù)理專家為護(hù)理人員提供保健宣傳知識培訓(xùn)，用實(shí)際案例傳授護(hù)理人員保健知識宣教技巧，提高護(hù)理人員孕產(chǎn)期保健知識了解程度的同時提高其宣教能力。（2）護(hù)理小組對每一位產(chǎn)婦的個人資料展開分析，護(hù)理人員積極尋求產(chǎn)婦家屬尤其是產(chǎn)婦丈夫的幫助，引導(dǎo)患者家屬耐心傾聽產(chǎn)婦心理訴求，幫助產(chǎn)婦調(diào)整精神狀態(tài)，提高產(chǎn)婦分娩幸福感。（3）制定產(chǎn)褥期家庭護(hù)理保健課程，為產(chǎn)婦提供系統(tǒng)課程資料，強(qiáng)化產(chǎn)婦對相關(guān)健康知識的認(rèn)知，提高產(chǎn)婦的護(hù)理依從性。（4）鼓勵患者家屬對產(chǎn)婦的產(chǎn)褥期飲食、運(yùn)動與情緒狀態(tài)展開密切監(jiān)測，讓產(chǎn)婦家屬做好產(chǎn)婦的飲食管理工作。（5）對產(chǎn)褥期患者展開電話與家庭隨訪，結(jié)合產(chǎn)婦的精神狀態(tài)與交談過程中了解的產(chǎn)婦現(xiàn)狀為產(chǎn)褥期產(chǎn)婦提供針對性建議，鼓勵患者堅(jiān)持做保健操，控制好飲食與運(yùn)動習(xí)慣。

1.2 觀察指標(biāo)

（1）兩組護(hù)理前后營養(yǎng)健康保健知識認(rèn)知水平比較，采用自制營養(yǎng)健康保健知識問答試卷對護(hù)理前后兩組產(chǎn)婦營養(yǎng)健康保健知識認(rèn)知水平進(jìn)行對比，評分與保健知識認(rèn)知水平呈正比。（2）兩組產(chǎn)婦產(chǎn)褥期并發(fā)癥發(fā)生情況比較，包括乳腺炎、下腹痛、頭痛。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析處理數(shù)據(jù)，計(jì)量資料以（±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料以%表示，采用χ2檢驗(yàn)，P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1 兩組護(hù)理前后營養(yǎng)健康保健知識評分比較

護(hù)理前，兩組產(chǎn)婦營養(yǎng)健康保健知識評分比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）;護(hù)理后，觀察組產(chǎn)婦營養(yǎng)健康保健知識評分明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見表1。

2.2 兩組產(chǎn)褥期并發(fā)癥發(fā)生情況對比

觀察組產(chǎn)婦產(chǎn)褥期并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見表2。

3討論

產(chǎn)婦對產(chǎn)褥期營養(yǎng)保健知識的認(rèn)知水平與知識掌握程度直接決定其家庭護(hù)理能力，影響產(chǎn)褥期護(hù)理質(zhì)量，雖然隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展健康知識普及度有所提升，不過網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，有可能還會誤導(dǎo)產(chǎn)婦。因此醫(yī)院應(yīng)積極做好產(chǎn)褥期產(chǎn)婦的營養(yǎng)保健知識宣教工作。

常規(guī)保健護(hù)理對產(chǎn)褥期產(chǎn)婦營養(yǎng)健康知識宣教方式相對隨意，內(nèi)容也不夠全面，健康宣教效果有限，護(hù)理效果有限，產(chǎn)婦常常出現(xiàn)乳腺炎等并發(fā)癥。隨著醫(yī)療理念的不斷改善，孕產(chǎn)期保健宣教工作越來越受到重視。本研究結(jié)果顯示，觀察組患者護(hù)理后產(chǎn)婦營養(yǎng)健康保健知識評分高于對照組，同時產(chǎn)褥期并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組。

綜上所述，對產(chǎn)褥期產(chǎn)婦展開孕產(chǎn)期保健宣教能夠有效提升產(chǎn)婦營養(yǎng)保健知識認(rèn)知水平，降低產(chǎn)褥期并發(fā)癥發(fā)生率，值得臨床推廣。

參考文獻(xiàn)

[1]冷嫦娥，歐琳霞，柴思鋒，等.產(chǎn)褥期新模式保健對產(chǎn)褥期婦女健康狀況的影響[J].廣西醫(yī)學(xué)，2020，42（8）：995-998.