袁宗虎

（南京航空航天大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院，江蘇南京 210016）

習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上指出：“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”［1］2這一論斷不僅基于人的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，而且有著深刻的理論、歷史與現(xiàn)實(shí)邏輯。馬克思、恩格斯、列寧等人在許多經(jīng)典著作和論述中，都從唯物史觀的角度談到了青年的地位和作用。理論源自實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐，綜觀我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)中的各類群體，能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任先鋒使命的唯有中國(guó)青年。從中國(guó)共產(chǎn)黨的建立到中華人民共和國(guó)的成立，再到推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，在這三大歷史性事件中，中國(guó)青年都發(fā)揮了重要作用，正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的，百年來(lái)在黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)和改革事業(yè)中，中國(guó)青年滿懷赤子之心，“為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗”，“用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族”。［1］2可以說(shuō)，中國(guó)革命、建設(shè)和改革發(fā)展的各個(gè)階段都離不開(kāi)青年群體所特有的沖鋒在前的積極推力和助力作用。進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)仍然需要發(fā)揮青年群體的重要先鋒作用。

一、青年作為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興先鋒力量的理論邏輯

青年是最積極、思想較為開(kāi)放的群體，對(duì)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)思想有一種本能的渴望和追求并富有為之奮斗的激情，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。馬克思主義向來(lái)高度重視青年群體的積極作用，馬克思、恩格斯、列寧在許多經(jīng)典著作和論述中，都談到青年的地位和作用，主張要積極地引導(dǎo)青年參加革命運(yùn)動(dòng)。

1.青年群體的基調(diào)會(huì)對(duì)時(shí)代環(huán)境產(chǎn)生重要影響

馬克思和恩格斯在工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展中對(duì)青年的地位和作用進(jìn)行過(guò)深入的思考和總結(jié)，認(rèn)為青年是極易受影響的，時(shí)代環(huán)境、社會(huì)制度以及家庭、學(xué)校、社會(huì)等外界因素對(duì)其性格的形成影響很大。與此同時(shí)，年輕人的性格也會(huì)對(duì)所處的環(huán)境和時(shí)代產(chǎn)生重要影響，甚至?xí)a(chǎn)生決定性的影響。恩格斯認(rèn)為“畏懼斗爭(zhēng)的瞻前顧后”和“習(xí)以為常的平庸遲鈍”不能推動(dòng)時(shí)代發(fā)展，明確指出“時(shí)代的性格主要是年輕人的性格”，時(shí)代的命運(yùn)“取決于年輕人崇高奔放的激情”［2］304-305，時(shí)代的特征主要是青年表達(dá)出的基調(diào)和情緒。列寧在描述青年特點(diǎn)時(shí)亦指出，青年人“血?dú)夥絼偅瑹崆楸挤?，正在探索途中”，并深刻地認(rèn)識(shí)到青年是社會(huì)“最敏感的部分”，他認(rèn)為青年在社會(huì)階級(jí)利益和政治派別劃分方面的反映和表現(xiàn)最為自覺(jué)、最為徹底、也最為準(zhǔn)確。

2.人類社會(huì)的未來(lái)取決于青年一代的成長(zhǎng)

馬克思和恩格斯從唯物史觀角度分析青年在社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變革中的作用和地位，認(rèn)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展的前景與青年的成長(zhǎng)發(fā)展緊密相關(guān)。馬克思指出，“工人階級(jí)中比較先進(jìn)的那部分人則完全懂得，他們階級(jí)的未來(lái)，因而也是人類的未來(lái)，完全取決于新一代工人的成長(zhǎng)。”［3］恩格斯指出，面對(duì)日益突出的社會(huì)矛盾問(wèn)題，“我們的未來(lái)比任何時(shí)期都更多地取決于正在成長(zhǎng)的一代”。［2］304可見(jiàn)，馬克思和恩格斯都看到了青年身上蘊(yùn)含的巨大潛力，將青年視為改造舊世界、建設(shè)新世界甚至具有決定性作用的偉大力量。列寧也認(rèn)為青年體現(xiàn)和代表著未來(lái)，他認(rèn)為青年受傳統(tǒng)和習(xí)氣束縛影響少，對(duì)于黨的中心任務(wù)的完成和社會(huì)的發(fā)展具有不可估量的作用，是建設(shè)未來(lái)的良好基礎(chǔ)。他高度肯定青年大學(xué)生和青年工人在階級(jí)斗爭(zhēng)中的作用，認(rèn)為“整個(gè)斗爭(zhēng)的結(jié)局都將取決于青年”。［4］他提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨要高度信任、積極爭(zhēng)取并大力依靠青年，要相信在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的青年在“時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候完全能勝任自己的任務(wù)”［5］、完成時(shí)代的使命。

3.青年在推陳出新的革命運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮著重要作用

馬克思和恩格斯在總結(jié)德國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，德國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人和主力軍都是青年人，青年在革命運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮著不可替代的作用，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的突擊隊(duì)。馬克思考察了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的群體構(gòu)成情況，指出其中的青年人群“最廣大”“最密集”，在國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)大軍中是“決定性的‘突擊隊(duì)’”。［6］恩格斯指出，對(duì)黨提供補(bǔ)充人員最多的正是年輕的一代。列寧則以“社會(huì)主義革命政黨的首要力量”來(lái)定位青年的作用，他指出，“我們是未來(lái)的黨，而未來(lái)是屬于青年的。我們是革新者的黨，而總是青年更樂(lè)于跟著革新者走。我們是跟腐朽的舊事物進(jìn)行忘我斗爭(zhēng)的黨，而總是青年首先投身到忘我斗爭(zhēng)中去?！保?］眾多青年前赴后繼、奮不顧身投身革新斗爭(zhēng)事業(yè)必然會(huì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，從而建立起一個(gè)與舊社會(huì)完全不同的社會(huì)。因此，列寧認(rèn)為不吸收工農(nóng)青年參加共產(chǎn)主義建設(shè)，就不能建成共產(chǎn)主義社會(huì)。主張要廣泛地將青年組織和團(tuán)結(jié)起來(lái)，明確了共產(chǎn)主義青年團(tuán)的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要將青年無(wú)限的熱情和創(chuàng)造力引向正確的道路。

二、青年作為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興先鋒力量的歷史邏輯

在我國(guó)推陳出新的歷史進(jìn)程中，青年一直發(fā)揮著重要作用。近代特別是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立和國(guó)家的富強(qiáng)，無(wú)數(shù)中國(guó)青年前赴后繼、舍生忘死。到了社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，青年更是在推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)等涉及黨和國(guó)家前途命運(yùn)的事業(yè)中持續(xù)發(fā)揮著積極作用。

1.在中華民族站起來(lái)的革命事業(yè)中：青年“起了先鋒隊(duì)的作用”

無(wú)論是在推翻“三座大山”的新民主主義革命時(shí)期，還是在建立新制度、推動(dòng)新中國(guó)發(fā)展的社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，青年群體都受到了高度重視，我們黨都充分激發(fā)青年的積極作用，把青年群體列為促進(jìn)革命的先鋒隊(duì)、推動(dòng)新生國(guó)家發(fā)展的生力軍，把青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)當(dāng)作人民運(yùn)動(dòng)的一部分給予高度肯定。

第一，青年是新民主主義革命的先鋒隊(duì)。從國(guó)民革命到土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期等新民主主義革命的各個(gè)階段，到處都有青年群體的身影。從1919年到1925年，從1935年到1945年乃至1947年等時(shí)間跨度三十余年的歷次民主運(yùn)動(dòng)中，青年都發(fā)揮了重要作用：正是青年群體的奮勇當(dāng)先，使得五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)歷史上具有劃時(shí)代的意義；正是青年群體的奮不顧身參與，使得五卅運(yùn)動(dòng)成為推動(dòng)國(guó)民革命由低潮轉(zhuǎn)向高潮的催化劑；也正是通過(guò)青年群體在一二·九運(yùn)動(dòng)、一二·一運(yùn)動(dòng)以及五二〇運(yùn)動(dòng)等系列運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)抗?fàn)?，使得新民主主義革命所倡導(dǎo)的和平民主觀念深入人心。對(duì)此，毛澤東將中國(guó)青年所起的積極作用定義為“先鋒隊(duì)的作用”，先鋒隊(duì)的作用“就是帶頭作用，就是站在革命隊(duì)伍的前頭?！保?］他明確指出青年是中國(guó)反帝反封建人民隊(duì)伍中的“一支軍隊(duì)”，馬列主義在中國(guó)的傳播首先也是青年知識(shí)分子的積極推動(dòng)。他認(rèn)為革命隊(duì)伍中的青年群體非?？少F，如果沒(méi)有青年參與革命，沒(méi)有作為整個(gè)人民運(yùn)動(dòng)一部分的學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高漲，革命隊(duì)伍就不能發(fā)展，人民運(yùn)動(dòng)就不能高漲，革命就不能勝利。在這一時(shí)期，無(wú)數(shù)中國(guó)青年為了民族獨(dú)立與國(guó)家解放義無(wú)反顧、前赴后繼。

第二，青年是社會(huì)主義革命和建設(shè)“最有生氣的力量”。從1949年中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)始，我國(guó)踏上了開(kāi)展社會(huì)主義革命和建設(shè)的新征程。這一時(shí)期，不管是在恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)中，還是在抗美援朝的戰(zhàn)斗中，廣大青年都積極參與。由于青年科學(xué)文化素質(zhì)較高、精力旺盛，從而迅速成為推進(jìn)社會(huì)主義革命和建設(shè)的重要力量。對(duì)此，毛澤東高度贊揚(yáng)青年是“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，指出青年最肯學(xué)習(xí)、最少保守思想，認(rèn)為“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量”。［9］他強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的希望寄托在青年身上，指出能否教育好青年是“關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的大問(wèn)題”，事關(guān)“百年大計(jì)、千年大計(jì)、萬(wàn)年大計(jì)”，從而提出要培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。身處這個(gè)時(shí)期的青年按照國(guó)家需要在武裝自身的同時(shí)，紛紛投身新中國(guó)建設(shè)，努力做又紅又專的社會(huì)主義建設(shè)者。

2.在中華民族富起來(lái)的改革開(kāi)放中：青年是“社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的先鋒”

1978年召開(kāi)的黨的十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我國(guó)隨后進(jìn)入了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。在這一時(shí)期，廣大青年響應(yīng)新時(shí)期黨的號(hào)召，堅(jiān)持改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展，成為推動(dòng)改革創(chuàng)新、壯大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)精神文明、實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要力量。

第一，青年是推進(jìn)改革開(kāi)放事業(yè)的重要推動(dòng)力量。十一屆三中全會(huì)所確立的經(jīng)濟(jì)體制改革任務(wù)想要變成全黨的共識(shí)和全民的行動(dòng)，需要一定的時(shí)間和過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，被寄予深厚期望的是青年群體。鄧小平直言社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望就在于不斷成長(zhǎng)的青年一代。他對(duì)青年高度信任，確信新一代青年一定能夠成長(zhǎng)為中國(guó)人民革命事業(yè)的繼承人、決不會(huì)辜負(fù)黨和人民的期望，一定能夠在奮斗中不斷取得新成績(jī)。他明確指出青年是未來(lái)人民幸福的創(chuàng)造者、是“我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的先鋒”，并要求廣大青年“爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人”。［10］這一時(shí)期的青年人不負(fù)所望，發(fā)憤圖強(qiáng)爭(zhēng)做“四有新人”，好學(xué)善思、敢想敢干，不管是農(nóng)村青年還是城市青年，都是參與、支持和擁護(hù)改革的最積極的社會(huì)力量，憑著一股“闖”勁艱苦創(chuàng)業(yè)、勇往直前，積極為四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第二，青年是推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要支持力量。十四屆三中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》勾勒出了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的藍(lán)圖和基本框架，按照這個(gè)框架設(shè)計(jì)，我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域各種層次上展開(kāi)了全方位的改革與開(kāi)放，在這個(gè)過(guò)程中，迫切需要大批代表未來(lái)的新生建設(shè)力量。江澤民亦將視野投向了青年，廣大青年是我們社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，只要青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。所以他提出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”［11］，強(qiáng)調(diào)要以對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，重視青年的教育培養(yǎng)工作。這一時(shí)期的青年人在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中勇于爭(zhēng)先、雷厲風(fēng)行，爭(zhēng)當(dāng)“青年崗位能手”、爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”，無(wú)論是在身心素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)還是在思想作風(fēng)方面，都積極與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快節(jié)奏、高效率的行為方式相適應(yīng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

第三，青年是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要參與力量。黨的十六大的召開(kāi)和十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，標(biāo)志著我國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)入了以完善為主題的階段，開(kāi)啟全面建設(shè)小康社會(huì)征途，青年群體對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要性因時(shí)代需要而更加凸顯。胡錦濤指出，青年的前進(jìn)步伐從來(lái)都與時(shí)代的前進(jìn)步伐緊密相連，認(rèn)為只要能把青年一代的創(chuàng)造熱情激發(fā)出來(lái)、創(chuàng)造能力提升起來(lái)、創(chuàng)造活力釋放出來(lái)，就一定能夠?yàn)槲覈?guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷開(kāi)辟新的發(fā)展空間、持續(xù)取得新的突破性進(jìn)展。因此他希望廣大青年要將聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)、要將人生價(jià)值盡情展現(xiàn)出來(lái)，“讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩”。［12］這一時(shí)期的青年人銳意進(jìn)取、發(fā)奮成才，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，勇?lián)鷷r(shí)代重任，到基層去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干，到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)，“與祖國(guó)共奮進(jìn)”，積極投身改造自然和社會(huì)的偉大實(shí)踐。

三、青年作為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興先鋒力量的現(xiàn)實(shí)邏輯

在中國(guó)革命、建設(shè)和改革歷程中，中國(guó)青年用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出了所特有的先鋒作用。黨的十八大以來(lái)，在深刻把握歷史經(jīng)驗(yàn)和世界大勢(shì)的基礎(chǔ)上，習(xí)近平總書(shū)記從事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，就青年及其教育工作發(fā)表了一系列重要論述，進(jìn)一步高度重視青年群體的積極作用。他綜合歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)需要分析了青年群體對(duì)于國(guó)家前途和民族命運(yùn)的重要性，認(rèn)為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮菍?shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展目標(biāo)的強(qiáng)大力量，他指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)都把青年看作是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，從來(lái)都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，從來(lái)都支持青年在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?！保?3］50為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中鄭重提出了在新時(shí)代“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”這一嶄新命題。他指出，“青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程”［13］51，要靠一代代有理想、有本領(lǐng)、有修為、能擔(dān)當(dāng)青年的持續(xù)接力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此，在中華民族強(qiáng)起來(lái)的新時(shí)代，青年仍然是“先鋒力量”。

1.“四個(gè)偉大”的推進(jìn)和實(shí)施需要發(fā)揮青年人所特有的知識(shí)、觀念和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)

十九大以全局視野和戰(zhàn)略眼光對(duì)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想作出了全面部署，并從邏輯上提出“四個(gè)偉大”的持續(xù)推進(jìn)實(shí)施要靠“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，具有可塑性、代際更替性和社會(huì)實(shí)踐性特點(diǎn)的青年群體是承擔(dān)這一任務(wù)的重要力量。革命先驅(qū)李大釗結(jié)合青年特點(diǎn)闡述過(guò)青年之使命：青年要為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。［14］2習(xí)近平總書(shū)記曾借用這段話勉勵(lì)全國(guó)青年奮發(fā)作為，并進(jìn)一步指出：“我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)”［14］2。青年具有知識(shí)優(yōu)勢(shì)、觀念優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，是新知識(shí)、新觀念和新思維的重要載體，作為承前啟后、富有生命力和創(chuàng)造力的群體，青年總是擁護(hù)改革并跟著改革者走的。在推進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)放，以建設(shè)偉大工程統(tǒng)領(lǐng)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)和偉大事業(yè)的過(guò)程中，必須要充分發(fā)揮青年群體作為建設(shè)者的積極作用，方能如愿實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。

2.“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揮青年人所特有的體能、技能和智能優(yōu)勢(shì)

到黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)、到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，這是習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必經(jīng)歷程和接續(xù)性?shī)^斗目標(biāo)。推進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)正是為了實(shí)現(xiàn)這“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。放眼現(xiàn)實(shí)，青年是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的不二人選。青年在體能、技能和智能等方面具有精力充沛、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新等天然的優(yōu)勢(shì)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，青年自然地具備擔(dān)當(dāng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人的必要條件。習(xí)近平總書(shū)記在與北大師生座談時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)，你們和千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全過(guò)程參與?！保?3］175可以說(shuō)，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，就是一代一代青年人發(fā)揮自身的體能、技能和智能優(yōu)勢(shì)，作為接班人積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗成長(zhǎng)的歷程。當(dāng)前我國(guó)全面建成小康社會(huì)取得歷史性成就，在第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程中，無(wú)數(shù)青年戰(zhàn)斗在脫貧攻堅(jiān)等重大工程的最前線，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)出了寶貴的青春力量。在進(jìn)入“十四五”，步入開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新階段，青年群體仍將繼續(xù)全程參與并發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用。

3.“兩個(gè)大局”的正向發(fā)展需要發(fā)揮青年人所特有的思維、意志和精神優(yōu)勢(shì)

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是在光明前景和風(fēng)險(xiǎn)隱患并存、重大勝利和偉大斗爭(zhēng)共進(jìn)的態(tài)勢(shì)下展開(kāi)的。習(xí)近平總書(shū)記指出新時(shí)代我們面臨著“兩個(gè)大局”，一個(gè)是中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，一個(gè)是世界百年未有之大變局。這“兩個(gè)大局”是新時(shí)代憂患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)最為宏觀、最為根本的實(shí)踐基礎(chǔ)。身處這“兩個(gè)大局”，新時(shí)代的中國(guó)青年大有可為。青年具有熱切追求夢(mèng)想的思維、勇敢迎接挑戰(zhàn)的意志以及朝氣蓬勃、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，迫切希望能在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更是樂(lè)于在世界百年未有之大變局中迎接挑戰(zhàn)、引領(lǐng)潮流。今天的中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，在這場(chǎng)跨越百年的夢(mèng)想接力跑中，新時(shí)代青年負(fù)責(zé)的是奮發(fā)沖刺的一棒。我們要充分激發(fā)青年人所特有的思維、意志和精神優(yōu)勢(shì)，按照習(xí)近平總書(shū)記的指示，在重要領(lǐng)域和重要崗位上可以放手讓青年去攻堅(jiān)克難、一展身手，“讓青年英雄成為驅(qū)動(dòng)中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量 ”［1］2?！?青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”［15］，事實(shí)上，在抗擊新冠肺炎疫情中，當(dāng)代中國(guó)青年充分展現(xiàn)出了英勇無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)奮斗精神，“廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的”［16］。

此外，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的見(jiàn)證人歷史地選擇青年。胸懷“兩個(gè)大局”，推進(jìn)和實(shí)施“四個(gè)偉大”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，所有的謀篇布局、攻堅(jiān)克難都是為中國(guó)人民謀幸福，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)不是個(gè)別人的夢(mèng)，而是“國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)”，并且更是屬于青年一代的夢(mèng)。習(xí)近平總書(shū)記明確指出：“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。”一代人有一代人的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，所有人的成長(zhǎng)發(fā)展都要立足于自身所處的時(shí)代，脫離時(shí)代和時(shí)代主題的個(gè)人奮斗是沒(méi)有意義的。新時(shí)代的廣大青年“既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人”，既是創(chuàng)造歷史的參與者，也是時(shí)代發(fā)展的見(jiàn)證者，“中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”［17］作為新時(shí)代奮斗的生力軍和發(fā)展成果受益的主體，青年群體的接續(xù)奮斗必定能將中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，青年也終將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造人生精彩、見(jiàn)證中華民族的偉大復(fù)興。

正是對(duì)青年地位和作用的理性認(rèn)知以及青年在中國(guó)革命、建設(shè)和改革歷程中所發(fā)揮作用的深刻感悟，我們黨始終高度重視青年和青年教育工作，把青年作為黨和人民事業(yè)永續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力量。習(xí)近平總書(shū)記指出，“把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大戰(zhàn)略任務(wù)?！保?］2青年一代的思想觀念、精神狀態(tài)和素質(zhì)能力是關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)能否薪火相傳、后繼有人的大問(wèn)題，所以，培養(yǎng)造就好青年一代是“全黨的共同政治責(zé)任”。全黨全社會(huì)都要切實(shí)落實(shí)這一政治責(zé)任，高度重視富有朝氣、代表未來(lái)的青年群體，要了解青年、關(guān)心愛(ài)護(hù)青年，要幫助青年、鍛煉培養(yǎng)青年，要教育青年、引導(dǎo)青年自覺(jué)將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家夢(mèng)，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。