段巍

摘 要：現(xiàn)階段，廣播電視語言傳播中的問題越來越多，甚至為吸引受眾的注意力，時常出現(xiàn)字詞錯誤、古詩詞濫用、腔調(diào)奇怪等不良現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了廣播電視語言傳播的嚴(yán)謹(jǐn)性與有效性。本文簡單分析了規(guī)范的廣播電視語言傳播的重要性，闡述了廣播電視語言傳播的特點，并針對怎樣提高廣播電視語言傳播的有效性提出相應(yīng)策略，以期推動廣播電視的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：廣播電視;語言傳播;有效性

中圖分類號：G22 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ?文章編號：1672-8122（2021）11-0052-03

在當(dāng)前時代發(fā)展背景下，媒體的語言傳播可以通過各種方式傳遞至受眾，影響力極大。與網(wǎng)絡(luò)語言不同，廣播電視語言有著極強的技巧性與規(guī)范性，通過廣播電視語言的應(yīng)用效果便能看出該廣播電視主持人的職業(yè)素養(yǎng)與文學(xué)底蘊[1]。隨著網(wǎng)絡(luò)平臺逐漸成熟，影響廣播電視語言的因素也日益增多，其所產(chǎn)生的問題也越來越多。面對這種情況，相關(guān)工作人員需要積極地提升廣播電視語言傳播的有效性，更大程度地增強廣播電視語言傳播的影響力。

一、規(guī)范的廣播電視語言傳播的重要性

廣播電視是一種信息載體，能夠真實反映社會的發(fā)展?fàn)顩r[2]。廣播電視語言最重要的作用是傳播信息，因此語言運用需要時刻保證準(zhǔn)確性和規(guī)范性，且不能落后于時代潮流，要做到與時俱進(jìn)。如果廣播電視語言的規(guī)范性被打破，則會對我國現(xiàn)有的社會語言生態(tài)的發(fā)展造成負(fù)面影響，產(chǎn)生語言污染。雖然如今新媒體的發(fā)展勢頭十分迅猛，但廣播電視仍然擁有廣泛的受眾群體。然而，部分廣播電視臺為吸引受眾的注意力，或采用方言形式播報，或是使用粗俗、外來詞匯，此種不規(guī)范的廣播電視語言大大降低了廣播電視語言的魅力，相關(guān)人員應(yīng)加以改進(jìn)，端正對待廣播電視語言傳播工作的態(tài)度。廣播電視在進(jìn)行信息傳播的過程中，主要應(yīng)用的手段為有聲語言，有聲語言的規(guī)范性與節(jié)目的質(zhì)量和傳播公信力息息相關(guān)。廣播電視作為傳播信息、引導(dǎo)群眾的主要媒介，必須要注意語言的運用，這是廣播電視必須要承擔(dān)的社會責(zé)任之一，同時也能夠加強受眾對廣播電視傳播的相關(guān)內(nèi)容的了解和認(rèn)識，規(guī)范的廣播電視語言的運用對廣播電視傳播的質(zhì)量和效果具有較為顯著的促進(jìn)作用。

廣播電視語言傳播對社會語言具有導(dǎo)向作用、示范作用與審美作用。如今，廣播電視語言傳播了部分流行詞匯或者短語，且迅速地獲得了受眾的響應(yīng)，這意味著廣播電視語言對社會語言的應(yīng)用具有不可替代的作用，是社會語言應(yīng)用的燈塔，在語言應(yīng)用中發(fā)揮著導(dǎo)向作用。廣播電視主持人、播音員的語言運用是社會大眾的重要模仿對象，其語言發(fā)音、語言使用方式日漸成為社會語言的使用標(biāo)準(zhǔn)。國務(wù)院對我國當(dāng)前設(shè)計推廣普通話問題下發(fā)了一定的指示，明確規(guī)定承擔(dān)普通話推廣主要責(zé)任的為各省市和各地區(qū)的廣播電視臺。廣播電視成為推廣普通話的主要學(xué)習(xí)媒介，必須充分發(fā)揮廣播電視語言對社會語言應(yīng)用的導(dǎo)向作用和示范作用。

如果主持人、播音員在節(jié)目中出現(xiàn)念錯字、發(fā)音錯誤的情況，這將會產(chǎn)生負(fù)面的社會影響，因此，央視新聞廣播主持人的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是績效考核的重點。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平日漸提升，越發(fā)重視精神層面的需求，同時也希望在欣賞廣播電視節(jié)目時能夠產(chǎn)生情感共鳴與精神文化的碰撞，并由此產(chǎn)生愉悅的情緒。廣播電視語言傳播在完成信息傳播功能時，還應(yīng)當(dāng)向社會大眾傳播美的語言、傳遞美的信息，使得人們借助廣播電視感受到漢語的魅力所在。

二、廣播電視語言傳播的特點

（一）具備標(biāo)志性

廣播電視語言有著十分明顯的標(biāo)志性，因此，電臺播音員、廣播員與主持人需要使用標(biāo)準(zhǔn)語言，不應(yīng)出現(xiàn)錯誤，更不可為收視率走“旁門左道”[3]。同地方臺廣播電視語言要求相比，中央臺對廣播電視語言的要求更為嚴(yán)格，所以要求中央電視臺與中央人民廣播電臺的播音員的語言是最符合規(guī)范的、最為標(biāo)準(zhǔn)的普通話。中央臺的電視語言在某種程度上代表了國家形象，堅決拒絕不標(biāo)準(zhǔn)的語言。

（二）具備規(guī)范性

廣播電視語言比口語更為形象生動，比書面語言更為嚴(yán)謹(jǐn)精簡，比新媒體網(wǎng)絡(luò)語言更為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。廣播電視語言在語法運用、語音聲韻調(diào)等方面都有著一定的規(guī)范。正因如此，廣播電視臺在招聘播音員與節(jié)目主持人時要求應(yīng)聘人員的普通話水平需達(dá)到一級乙等以上，還要不斷提升普通話水平才能適應(yīng)日后的工作需求[4]。

（三） 具備傳播性

雖然網(wǎng)絡(luò)語言較易受到受眾的廣泛關(guān)注，但廣播電視語言傳播的作用與重要性卻是網(wǎng)絡(luò)語言不可替代的。例如，中央廣播電視語言的傳播范圍可以覆蓋世界各地，有著極強的影響力，受眾能夠借助廣播電視了解中國的經(jīng)濟(jì)社會與文化傳統(tǒng)等。廣播電視的主持人、播音員應(yīng)當(dāng)具備大局意識與強烈的責(zé)任感，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、積極向上的工作態(tài)度。

（四） 具備審美性

廣播電視語言的最基本要求在于規(guī)范，更高層次的要求則是優(yōu)美，此方面的優(yōu)美主要是指遣詞造句的美感和讓受眾產(chǎn)生愉悅的美感[5]。例如，之前曾熱播的美食節(jié)目《舌尖上的中國》，其語言明顯表現(xiàn)出對于美食追求、欣賞的美感。人們之所以追求語言美，是針對創(chuàng)造的歡喜，同時也是對于未來的崇敬。

三、新媒體對廣播電視語言傳播的影響

（一）對廣播電視語言傳播提出的挑戰(zhàn)

隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，手機已成為人們生活中的必備物品，讓自媒體行業(yè)產(chǎn)生出廣闊的發(fā)展前景。自媒體的產(chǎn)生對傳統(tǒng)媒體形成了一定的沖擊，特別是網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)，明顯影響了廣播電視語言傳播[6，7]。同廣播電視語言相比，網(wǎng)絡(luò)語言對語言使用的準(zhǔn)確性和規(guī)范性要求較低，出現(xiàn)了部分網(wǎng)絡(luò)詞匯，甚至模糊了漢語原本的涵義。網(wǎng)絡(luò)語言能夠較快地使受眾的接受，尤其受到了許多年輕人的青睞。新媒體的興起一定程度上改變了社會大眾的思維方式，影響其視聽習(xí)慣，廣播電視語言面臨著怎樣融合大眾喜好、順應(yīng)時代發(fā)展需要的挑戰(zhàn)。

（二）對廣播電視語言傳播的發(fā)展

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，自媒體成為了當(dāng)前社會一種新型的社交方式，這一社交領(lǐng)域為傳統(tǒng)媒體帶來了新的發(fā)展生機和活力，傳統(tǒng)媒體如果想要在日新月異的社會進(jìn)程中獲得更好的發(fā)展，就必須與新媒體進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜诤稀Ｔ趶V播電視媒體實際的發(fā)展過程中，應(yīng)該對自身的優(yōu)勢進(jìn)行精準(zhǔn)把握，找好定位，充分發(fā)揮自身對社會語言傳播的積極影響[8]。例如，在電視節(jié)目的制作過程中，工作人員可在保證廣播電視語言規(guī)范性的基礎(chǔ)上，合理應(yīng)用流行短語和網(wǎng)絡(luò)用語，從而提升廣播電視語言的靈活性及親切性。

四、提高廣播電視語言傳播有效性的方法

（一）豐富語言表現(xiàn)

社會在飛速前進(jìn)，受眾的喜好與習(xí)慣也會發(fā)生轉(zhuǎn)變，廣播電視語言若要順應(yīng)時代的發(fā)展便不能一成不變。如今廣播電視語言傳播面臨著網(wǎng)絡(luò)詞匯、外來詞匯的沖擊，在廣播電視語言的規(guī)范性被影響的情況下，應(yīng)加強廣播電視語言的管理，禁止使用不規(guī)范詞匯，同時在原有的規(guī)范基礎(chǔ)上創(chuàng)造并發(fā)展新的語言規(guī)范，進(jìn)一步豐富語言表現(xiàn)，使得廣播電視語言更具生命力，能夠更好地順利時代發(fā)展潮流。

（二） 運用語言技巧

語言是溝通交流的橋梁，若語言太過冰冷、不含情緒，會讓人們之間產(chǎn)生距離感。因此，主持人應(yīng)在廣播電視語言中融入感情，還可在確保話語的積極性與正面性的前提下加入自己的觀點。同時，語言技巧能夠在情感溝通與信息傳遞中起到渲染與推動作用，合理運用語言技巧能夠增加廣播電視語言的魅力。例如，當(dāng)主持人與嘉賓交流時，合理運用語言技巧可使溝通過程更為順利通暢，有利于增強節(jié)目效果，提升廣播電視語言的有效性。

（三） 提升文化素養(yǎng)

主持人想要科學(xué)運用語言技巧，提升靈活應(yīng)變能力，首先應(yīng)提高自身文化水平。主持人可進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)與廣泛閱讀，了解并掌握語言技巧，總結(jié)主持經(jīng)驗，學(xué)會在工作過程中控制好自身情緒并努力傳遞正面積極的情緒。豐富的文化素養(yǎng)能夠為主持人順利開展工作提供幫助，若是遇到突發(fā)情況也可靈活應(yīng)變。

（四）運用體態(tài)語言

主持人針對不同情境科學(xué)運用體態(tài)語言不僅能夠有效增強節(jié)目效果，還能更為深刻地引發(fā)受眾的情感共鳴，如何使用直接、自然的體態(tài)語言是評估主持人主持水平和綜合能力的關(guān)鍵因素之一。尤其是對訪談節(jié)目來說，主持人會同受訪者面對面交流，其必須要具備一定的觀察力與臨場反應(yīng)能力，注重體態(tài)語言的運用才能更加貼近受訪者的內(nèi)心。主持人還應(yīng)對節(jié)目參與者開展事前調(diào)查，了解其個人經(jīng)歷與特點，如此才能更為合理地運用體態(tài)語言，順利推動節(jié)目進(jìn)程，進(jìn)而促進(jìn)廣播電視語言的有效傳播。

（五）把握整體效能

傳統(tǒng)電視媒體在發(fā)展中應(yīng)結(jié)合新媒體的優(yōu)勢，尊重新媒體的發(fā)展特點，在語言傳播過程中重視對于整體效能的把控，在制作廣播電視節(jié)目時應(yīng)融入自身特色。網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)缺點與傳統(tǒng)廣播媒體之間的差異較大，其優(yōu)勢在于具有更高的傳播力和更強的傳播速度，缺點在于信息闡述缺少深度和全面性。廣播電視媒體人則應(yīng)當(dāng)增強全局意識，對新聞事件進(jìn)行深層挖掘。例如，央視節(jié)目《焦點訪談》勇于挖掘事件真相，向社會公眾還原事實，可幫助觀眾通過事件表象體會背后深意。

五、結(jié) 語

在語言科學(xué)的發(fā)展過程中，廣播電視提供了極具時間性、基礎(chǔ)性的研究材料，可有效反映語言科學(xué)的發(fā)展階段，檢驗語言科學(xué)的發(fā)展結(jié)果，社會大眾也將廣播電視作為溝通、學(xué)習(xí)與自我檢測的工具。在當(dāng)前時代背景下，廣播電視應(yīng)提高語言傳播的規(guī)范性與有效性，尋找并把握發(fā)展機遇，促進(jìn)廣播電視朝著正確的方向前進(jìn)。

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[責(zé)任編輯：武典]