何詩(shī)琴

陽(yáng)光透過(guò)玻璃映入房間，一個(gè)個(gè)“陽(yáng)光娃娃”在我的被子上蹦蹦跳跳，新的一天開(kāi)始了。

吃過(guò)早飯，我正在與作業(yè)“頑強(qiáng)斗爭(zhēng)”時(shí)，媽媽叫我去舅舅的工廠里吃午飯，要提前過(guò)去，還要去看外公外婆哩。中午，吃飽喝足的我感覺(jué)有些無(wú)聊，看見(jiàn)了正在車間里干活兒的舅舅。

“舅舅，你在做什么？我來(lái)幫忙?！?/p>

“嘿，是詩(shī)琴啊，大姑娘了，想體驗(yàn)體驗(yàn)?。縼?lái)，我教你?！?/p>

我走到機(jī)器旁，這是一臺(tái)給電路板自動(dòng)放置元器件的機(jī)器。以前，我曾幫舅舅把這些黃豆大的黑顆粒用鑷子一個(gè)個(gè)放到電路板上，別提多難搞了。就像把切好的菜花放到餐盤(pán)正中央，一點(diǎn)兒都歪不得。沒(méi)想到這么快，這里多了自動(dòng)化設(shè)備，這可好辦多了。

我看舅舅用手接住機(jī)器傳遞過(guò)來(lái)的一塊塊電路板，再將它們一塊塊放入一只大箱子里。“應(yīng)該很容易，我一定能做得很好?！蔽臆S躍欲試。

“就這樣拿下來(lái)堆成一堆，再豎起來(lái)放入箱子里。明白了？”

“嗯?！蔽掖饝?yīng)著，立刻伸手就拿，結(jié)果感到一陣灼痛從指尖傳來(lái)。好燙！我險(xiǎn)些把電路板扔在地上。

“這么燙！”

“不能心急，要先戴上手套啊?！本司嘶瘟嘶问稚系拿奘痔?。

我坐下來(lái)，趕忙戴好手套，拿起一塊塊電路板裝進(jìn)箱子里，我覺(jué)得這件事不難，還挺有趣。干了一會(huì)兒，我感覺(jué)熟練多了，就和機(jī)器比賽，看誰(shuí)的動(dòng)作快。它當(dāng)然比不上我，它傳一下，停一下，太沒(méi)意思了。于是我哼著小曲兒干起活兒來(lái)，還抖著腿，自在極了。

不知不覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了?！翱瓤取蔽彝蝗豢人云饋?lái)，感覺(jué)喉嚨火辣辣地疼，像有一團(tuán)火焰在我的氣管里燃燒。

“你沒(méi)事吧？干活兒時(shí)不要張著嘴，機(jī)器散發(fā)出的熱氣會(huì)讓喉嚨不舒服?！本司嗽跈C(jī)器另一頭喊著。

我又干咳了幾聲，喝了一杯水，可仍感覺(jué)腰酸腿麻喉嚨不舒服，眼睛也被熱氣熏得難受。

“噢———”我呻吟了一聲，又將一大口水含在嘴里，再慢慢咽下去。

“不行就休息一會(huì)兒?！?/p>

“沒(méi)事，我還可以?！蔽铱刹荒茏尵司诵∏莆?。我趕緊把水咽下去，又回到座位上，整理剛剛落下的電路板，腰酸腿麻的感覺(jué)都被拋到腦后，連燙紅的十指也顧不上了。

不知不覺(jué)已經(jīng)下午五點(diǎn)多了，看著自己擺放得整整齊齊的電路板，我的心中不禁涌起一股自豪感。

夜幕已降臨，回家的路上，媽媽邊開(kāi)車邊問(wèn)道：“今天還不錯(cuò)，挺有收獲吧？”

“嗯，不錯(cuò)！”我有氣無(wú)力地靠在后座上。雖然腰酸背痛、嗓音沙啞，但我覺(jué)得這一天很充實(shí)，我還琢磨著以后如何提高工作效率呢！

教師點(diǎn)評(píng)

本文的成功之處在于選材新穎別致，給人耳目一新之感。首先，一名中學(xué)生到親屬的工廠做工是大多數(shù)學(xué)生難得的生活經(jīng)歷，加上這件事有意義，所以顯得難能可貴。其次，情節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感和畫(huà)面感。文章寫(xiě)出了“做工”的一波三折，既符合實(shí)際，又饒有趣味，引人入勝。此外，文章從早晨寫(xiě)起，到晚上結(jié)束，既關(guān)注到了完整的“一天”，又詳略有致，值得肯定。

（王傳平）