張芮

“雙減”到底是什么呢？“雙減”指的是全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學生過重的作業(yè)負擔。

“雙減”政策對老師有了更高的要求，政策要求學生的課后作業(yè)都要在學校里完成，這真是一個很好的方法，我們做作業(yè)的速度和準確率都有很大提升，不懂的還可以向老師和同學請教，

“雙減”給我?guī)砭薮蟾淖?。因為作業(yè)全部在學校完成，回家就有更多的自主安排的時間。我利用這些時間繼續(xù)我的愛好——繪畫，把閱讀后的感受通過繪畫、四格漫畫等方式記錄下來。雙休日也不用上補習班，飼養(yǎng)小倉鼠、到大沙河濕地踩自行車、撿樹葉、制作美食，我的周末變得豐富有趣多了，還學會了不少課本上沒有的知識。

“雙減”也給同學們帶來一些改變。有的同學比以前更認真了，他們抓緊時間在學校完成作業(yè)，課后就嘗試種植蔬菜、學習做飯，還有的做起小實驗。

但也有個別同學認為“雙減”后輕松了，寫作業(yè)馬虎了，甚至不完成作業(yè)，有的晚上玩游戲玩到很晚，上課就打瞌睡。我想這大概就是老師說的，有的家長和同學走進了“雙減”的誤區(qū)。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為“雙減”政策只是減少學業(yè)負擔，并不是降低質(zhì)量。如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。