張芮
“雙減”到底是什么呢?“雙減”指的是全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學生過重的作業(yè)負擔。
“雙減”政策對老師有了更高的要求,政策要求學生的課后作業(yè)都要在學校里完成,這真是一個很好的方法,我們做作業(yè)的速度和準確率都有很大提升,不懂的還可以向老師和同學請教,
“雙減”給我?guī)砭薮蟾淖?。因為作業(yè)全部在學校完成,回家就有更多的自主安排的時間。我利用這些時間繼續(xù)我的愛好——繪畫,把閱讀后的感受通過繪畫、四格漫畫等方式記錄下來。雙休日也不用上補習班,飼養(yǎng)小倉鼠、到大沙河濕地踩自行車、撿樹葉、制作美食,我的周末變得豐富有趣多了,還學會了不少課本上沒有的知識。
“雙減”也給同學們帶來一些改變。有的同學比以前更認真了,他們抓緊時間在學校完成作業(yè),課后就嘗試種植蔬菜、學習做飯,還有的做起小實驗。
但也有個別同學認為“雙減”后輕松了,寫作業(yè)馬虎了,甚至不完成作業(yè),有的晚上玩游戲玩到很晚,上課就打瞌睡。我想這大概就是老師說的,有的家長和同學走進了“雙減”的誤區(qū)。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我認為“雙減”政策只是減少學業(yè)負擔,并不是降低質(zhì)量。如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。