黃玲葵

我想寫給你，我在乎的人兒。

感恩我的父母。這親情那么偉大，不是三言兩語可道清楚的。只知道從記事開始，身邊的長輩及老師無不在向我們傳達(dá)要孝順父母的觀念。小時(shí)候的我們總是那樣聽話，會笑著對爸爸媽媽說：“我長大了一定會報(bào)答你們，給爸爸媽媽買幾幢大房子。”漸漸長大，才意識到這些話有多么天真，多么蒼白無力。青春期叛逆的我們早將小時(shí)候夸下的“海口”拋之腦后。初中時(shí)，只會覺得父母很煩，整天絞盡腦汁與他們斗智斗勇，想快點(diǎn)逃脫這“籠子”，不知道別的學(xué)生是不是也是這樣想的？當(dāng)踏入高中校園的那刻起，我感覺自己像“脫籠之鵠”一般逃離了爸媽的魔爪。但事與愿違，事情發(fā)展的結(jié)果總不如我們想象般美好——陌生的環(huán)境，優(yōu)秀的同學(xué)，一落千丈的成績以及離開家后對父母無盡的思念。那是第一次“思念”這個(gè)詞在我心里有了清晰的定義。隨著時(shí)間的推移，隨著我的成長，我越來越明白親情意味著什么：是爸爸媽媽不求回報(bào)的付出，是我們無數(shù)次躲在被子里偷偷抽泣的思念，是他們送我們進(jìn)學(xué)校時(shí)的千叮嚀萬囑咐和轉(zhuǎn)身眼角泛出的淚光，是無數(shù)次的回頭，是看到“此后數(shù)年，故鄉(xiāng)于我，只有冬夏，再無春秋”這句話的感觸……從掙扎著松綁到思念的投降，這一次，我知道了感恩于父母。

感恩我的老師。有人調(diào)侃說：“這個(gè)世界上有三個(gè)令我心動(dòng)的瞬間，一是樓梯踏了空;二是那天陽光正好，你遇見了他;還有一次，便是窗外班主任的死亡凝視?！辈坏貌徽f，我起初是認(rèn)可這句話的。在臨近高考的日子里，在十八歲的路口，成長讓我們開始理解一群“非親非故”的人對我們的良苦用心。他們——是課堂嚴(yán)厲的老師，是課后對我們悉心照顧的老師?！耙蝗諡閹?，終身為父”，我們不要因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而去抱怨老師。我們要改掉在家“大小姐，大少爺”般的作為。該慶幸，我們遇見這群負(fù)責(zé)任的人民教師。三年如白駒過隙，快到我才剛開始理解那些責(zé)備的話語就要畢業(yè)。老師與我們的三年過了之后還會有很多很多個(gè)三年，而我們與他們只有這一個(gè)三年，這寶貴的高中三年，感恩老師的諄諄教誨。

感恩我的朋友。赫爾曼·黑塞在《紐倫堡之旅》中寫道：“那些和我走得很近的朋友，在了解我的愚蠢和奇怪之后，還是忠實(shí)地陪伴在我身邊，這是我唯一能為自己荒誕的生活所做的有力辯護(hù)。”從開始的拘謹(jǐn)?shù)胶竺娴臒o話不說，從無數(shù)次的小摩擦到最終永不分離的承諾。這友情如酒般愈陳愈香濃。友情雖不比親情偉大，卻是陪伴我們的有力安慰。有趣的靈魂總是互相吸引，我的朋友，我感激于你對我小脾氣的包容與考試失利后的鼓勵(lì)，感激于你懂我的欲言又止和心有靈犀一點(diǎn)通的默契。我常回憶起在宿管阿姨查完寢后悄悄溜到你床邊傾訴，那晚你安慰的話語至今讓我感動(dòng)。友情它很奇妙，也很有魅力。有時(shí)候，煩惱來自于它，快樂也來自于它。好在，結(jié)局是美好的，你們依然陪在我身邊給我?guī)頂?shù)不清的歡樂。遇見即為上上簽，我感恩與你們的相遇。我們從來都不是三年限定，而是來日方長。在各自奔赴更好的人生之后，我們，散是滿天星，聚是一團(tuán)火。

我想說給你聽，我在乎的人兒。原諒我的愚拙，寫不出動(dòng)人的話。此刻我的心中，只有道不盡的感激。謝謝你們?yōu)槲业母咧腥赍\上添花，雪中送炭。歲歲又年年，愿你們，平平又安安。