王耀正
早在高中時(shí)期我就參與了模擬聯(lián)合國活動(dòng)。但彼時(shí)的我訥于語言,羞于表達(dá),“模聯(lián)”更像是高中緊張生活的調(diào)味劑。從本科到直博的5年時(shí)間里,我參加了南開模聯(lián)協(xié)會(huì)和北大模聯(lián)協(xié)會(huì)兩個(gè)社團(tuán),多次參加中英文模聯(lián)會(huì)議并擔(dān)任主席團(tuán)成員。在模聯(lián)的時(shí)光里,俄羅斯成了我常遇見的高頻國家,接觸了與其相關(guān)的很多知識(shí),《樸茨茅斯條約》、雙頭鷹、歐亞主義……
2016年,我初入南開翻譯系,加入了南開模聯(lián)協(xié)會(huì)的英文學(xué)術(shù)部。2017年,我前往奧地利參加歐洲論壇,期間見到不少來自俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等國的青年。在交談的過程中,他們驚訝地發(fā)現(xiàn),我竟然了解他們國家的近況,還對(duì)他們國家的社會(huì)熱點(diǎn)議題與對(duì)外關(guān)系有著自己的觀點(diǎn)。他們所不知道的是,這正得益于我參加模聯(lián)的經(jīng)歷。模聯(lián)是我觀察世界各國的一扇窗。
上大學(xué)以前,我對(duì)各國的認(rèn)知局限于新聞報(bào)刊,對(duì)突發(fā)事件的分析僅止步于“是什么”的階段。模聯(lián)訓(xùn)練了我多思考“為什么”,甚至于構(gòu)想未來走向,求索應(yīng)該“怎么辦”。南開模聯(lián)協(xié)會(huì)舉辦的議題討論與模擬外交官賽事,是我補(bǔ)充知識(shí)、應(yīng)用所學(xué)的重要渠道。同時(shí),我還時(shí)常跟在模聯(lián)協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)的同學(xué)共議熱點(diǎn)話題,碰撞出思想的火花。模聯(lián)會(huì)場(chǎng)有時(shí)會(huì)刻意選擇一些富有爭(zhēng)議性的話題,如安理會(huì)改革等。擔(dān)任這些會(huì)場(chǎng)的主席,讓我時(shí)常設(shè)身處地考慮不同情境下會(huì)如何采取措施趨利避害。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我所熟悉的國際政治知識(shí)越來越多:二戰(zhàn)前夕的西班牙、一帶一路沿線國家的參與意愿、日本和澳大利亞等國的原住民保護(hù)政策等,特別是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)、俄羅斯的安全形勢(shì)、俄羅斯在國際原子能機(jī)構(gòu)中的作用、獨(dú)聯(lián)體國家概況等。
在一次次與模聯(lián)的交手中,無論是會(huì)前的書籍查閱,還是指導(dǎo)會(huì)場(chǎng)上的爭(zhēng)論交流,我逐步明晰自己的學(xué)術(shù)興趣所在,俄羅斯逐漸成為我模聯(lián)生涯中的高頻國家。在模聯(lián)會(huì)場(chǎng)上我遇到俄羅斯愈多,愈發(fā)覺得這個(gè)神秘的國家吸引著我去探索求知,但我明白自己對(duì)俄羅斯的認(rèn)知遠(yuǎn)非深入。
2018年暑假,我到達(dá)謝列梅捷沃機(jī)場(chǎng),開始了為期一周的俄羅斯之旅。世界杯的狂歡并沒有讓我迷失,在莫斯科和圣彼得堡的街巷中,我看到了俄羅斯的多種面相:多元的社區(qū)、不平衡的發(fā)展、愛國主義和民族主義等。坐在從謝列梅捷沃機(jī)場(chǎng)開往莫斯科市區(qū)的火車上,我看到了叢生的樹木、綠油油的農(nóng)田和田園牧歌式的村鎮(zhèn),但我也驚訝地注意到了野蠻生長的雜草和沿著鐵軌分布的荒蕪站臺(tái)。相比而言,莫斯科阿爾巴特大街卻迸發(fā)著生機(jī)與活力,基督救世主大教堂在夕陽的照耀下金碧輝煌……此外,我還漫步莫斯科與圣彼得堡街頭,見到了猶太社區(qū)、伊斯蘭教堂與眾多的亞洲面孔。
7月14日,俄羅斯世界杯三四名決賽開球。我所在的看臺(tái)上大部分都是俄羅斯人,而不是英格蘭人或比利時(shí)人。他們齊唱俄羅斯國歌和俄羅斯世界杯主題曲,進(jìn)球的瞬間,旁邊的俄羅斯大叔甚至一把抱住了我,讓我受寵若驚。世界杯上,俄羅斯隊(duì)在家鄉(xiāng)殺進(jìn)八強(qiáng)。
我這才發(fā)現(xiàn),我在模聯(lián)會(huì)場(chǎng)上所認(rèn)知的俄羅斯是一個(gè)扁平的形象,模聯(lián)只關(guān)注到了俄羅斯的對(duì)外關(guān)系與國際形象,卻沒有過多考慮它內(nèi)部的諸多要素,如中央與地方關(guān)系、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和文化民族心理等。
如果說我參加模聯(lián)最初是為了提高表達(dá)能力,是一個(gè)自內(nèi)而外的外向性過程的話,那么,2018年的我做出了反向的選擇:我決定重新“內(nèi)向化”,要坐得來書齋,看得進(jìn)經(jīng)典文獻(xiàn),積累得住學(xué)術(shù)資本。于是我選擇暫別模聯(lián),它成了我學(xué)術(shù)的中轉(zhuǎn)站。
2020年,我進(jìn)入北大攻讀博士學(xué)位,加入了北大模聯(lián)。2021年4月,北京大學(xué)亞洲國際模擬聯(lián)合國大會(huì)(AIMUN?2021)順利舉辦,俄語系學(xué)弟和我策劃的獨(dú)聯(lián)體部長級(jí)會(huì)議也圓滿收官。這一次我們有備而來:學(xué)弟熟練地運(yùn)用俄語閱讀相關(guān)文獻(xiàn),彌補(bǔ)了我語言上的短板,我則提供了更多理論與方法論上的建議。
2020年對(duì)歐亞地區(qū)國家來說是充滿變數(shù)的一年,因此,在討論會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)時(shí),我們決定將目標(biāo)集中在重點(diǎn)國家和關(guān)鍵領(lǐng)域——吉爾吉斯斯坦、摩爾多瓦與白俄羅斯等國。獨(dú)聯(lián)體作為歐亞地區(qū)國家談判、協(xié)商與合作的重要平臺(tái),自然成為了這場(chǎng)會(huì)議的載體。北大模聯(lián)幫我們聯(lián)系到北大的相關(guān)教授,為我們的會(huì)議提供了理論保障。
期間,我多次查閱獨(dú)聯(lián)體官網(wǎng)、圖書館里關(guān)于獨(dú)聯(lián)體及各國的相關(guān)資料,通讀了《列國志》系列叢書中的相關(guān)部分,并瀏覽了各國新聞網(wǎng)站關(guān)于國內(nèi)國際政治經(jīng)濟(jì)的相關(guān)報(bào)道。
我與俄羅斯又一次相逢于模聯(lián)會(huì)場(chǎng),為了合理分配俄羅斯聯(lián)邦的代表席位,充分發(fā)揮俄羅斯在會(huì)場(chǎng)上的作用,我繼而閱讀了蘇聯(lián)史、獨(dú)聯(lián)體史等相關(guān)書籍,深化了對(duì)俄羅斯在各國心中地位和發(fā)言權(quán)的認(rèn)知。
會(huì)議結(jié)束后我告訴身邊朋友,我決定第二次“引退”。這一次少了些牽掛,多了些許堅(jiān)定與執(zhí)著。第二次回歸模聯(lián),讓我更加篤定了堅(jiān)持學(xué)術(shù)本位的決心。在模聯(lián)的框架下,無論是代表,還是主席,都很難做到扎根區(qū)域和國別,提出有建設(shè)性的建議。
攻讀博士期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了俄羅斯的政治體系、中亞各國的歷史與現(xiàn)實(shí)以及政治學(xué)和國關(guān)理論,俄羅斯政治與對(duì)美關(guān)系成為我的研究重點(diǎn)。我會(huì)再訪俄羅斯,但下一次我會(huì)以冷靜的學(xué)術(shù)旁觀者的身份前往這片土地。模聯(lián)的旅途到了終點(diǎn),但學(xué)術(shù)之行才剛剛起步,我還要參加田野調(diào)查,還要進(jìn)一步研析這個(gè)國家。
如今回想起來,兩段模聯(lián)生涯讓我鍛煉了學(xué)術(shù)英語能力,開拓了視野,獲取了關(guān)于國際組織和不同國別的知識(shí)并結(jié)識(shí)了一群可愛的人。
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