代榮芹

“工欲善其事，必先利其器?！比绻覀兿胍龊靡患?，很重要的一點(diǎn)就是擁有精良的工具，具備適當(dāng)?shù)氖侄?。同理，?duì)于學(xué)習(xí)者，掌握好的學(xué)習(xí)方法尤為重要，尤其是物理這門(mén)學(xué)科。很多學(xué)生都“談物理色變”，覺(jué)得物理太難了，殊不知，他們多數(shù)人只是一味地埋頭苦學(xué)，卻忽視了學(xué)習(xí)方法的重要性。其實(shí)，從物理學(xué)的角度看，不同的研究對(duì)象之間有許多相同或相似的特征，他們必然遵守著相同或相似的物理規(guī)律，二者之間有著必然的內(nèi)在聯(lián)系。如果抓住研究對(duì)象的特征，巧妙地應(yīng)用類(lèi)比，在進(jìn)行物理學(xué)習(xí)的時(shí)候一定會(huì)收到事半功倍的效果。

所謂類(lèi)比，實(shí)際上是一種從特殊到特殊、從一般到一般、從特殊到一般的推理。它是根據(jù)兩個(gè)（或兩類(lèi)）對(duì)象在某一方面的相同或相似從而推出他們?cè)诹硪环矫嬉部赡芟嗤蛳嗨频囊环N邏輯思維。在物理學(xué)習(xí)中運(yùn)用類(lèi)比思維可以幫助理解較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)和知識(shí)。學(xué)生之所以覺(jué)得學(xué)好物理不容易，是因?yàn)樗倪壿嬓院軓?qiáng)，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)和能力的要求較高。其實(shí)只要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律積極總結(jié)，將類(lèi)比法巧妙地應(yīng)用到初中物理學(xué)習(xí)中，學(xué)好物理并不難。那在學(xué)習(xí)初中物理的哪些知識(shí)時(shí)可以使用類(lèi)比遷移法，具體又該如何應(yīng)用呢？

在同一公式的不同物理量之間使用類(lèi)比

在形式相同的不同公式之間使用類(lèi)比

初中學(xué)生的思維模式以形象思維為主，抽象思維能力相對(duì)較差。雖然物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，給人的感覺(jué)比較具體、形象，但是其理論（概念、定義、定律、規(guī)律等）是對(duì)實(shí)驗(yàn)、事物等經(jīng)過(guò)抽象而形成的，學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得物理理論很深?yuàn)W，難以理解和接受。而運(yùn)用類(lèi)比的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，能以舊帶新、循序漸進(jìn)，可以使學(xué)生從形象思維轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄笏季S，幫助學(xué)生有效地把握物理知識(shí)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。

在對(duì)形式相同的不同公式的理解上使用類(lèi)比

在學(xué)習(xí)密度公式時(shí)，學(xué)生可以試著從以下幾個(gè)方面來(lái)理解：

1.對(duì)同種物質(zhì)。

密度相同，質(zhì)量與體積的比值相同，即質(zhì)量跟體積成正比。它包括三方面的含義：

（1）質(zhì)量大的體積也大。

e.應(yīng)用。

對(duì)于密度、功率等概念的學(xué)習(xí)都可以使用相同的方法。只是在使用類(lèi)比方法進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注它們?cè)诒硎錾系募?xì)微差別，不要將不同的概念混為一談。

類(lèi)比思維是物理思維的一種重要形式。開(kāi)普勒曾說(shuō)過(guò)：“我珍視類(lèi)比勝于任何別的東西，它是我最可信賴(lài)的老師，它能揭示自然界的秘密。”運(yùn)用物理類(lèi)比思維可以把陌生的對(duì)象和熟悉的對(duì)象進(jìn)行對(duì)比，把未知的東西和已知的東西對(duì)比，特別是在還不足以進(jìn)行歸納推理和演繹思維的情況下，類(lèi)比更是得天獨(dú)厚，它可以啟發(fā)思路、提供線(xiàn)索，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理世界。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果善于總結(jié)和歸納就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方都能用類(lèi)比的方法來(lái)理解，如用水流的形成類(lèi)比電流的形成，用水泵類(lèi)比電源，用閥門(mén)類(lèi)比開(kāi)關(guān)，用水壓類(lèi)比電壓……如果全體學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中都能注重以方法為主，變抽象為具體，變復(fù)雜為簡(jiǎn)單，學(xué)人之漁而非受人之魚(yú)，不僅學(xué)習(xí)會(huì)變得輕松、高效，自身也必將獲益。

（作者系北京市育才學(xué)校物理教師）

（編輯 汪愉翔）