白羽

2021年10月14日，網(wǎng)絡(luò)紅人“羅小貓貓子”在直播間網(wǎng)友的起哄中喝下了農(nóng)藥，次日下午因搶救無效身亡。這一事件中部分網(wǎng)友的言論令人聞之心寒，也不由引人深思，面對(duì)一條生命在眼前流逝，這樣的態(tài)度，十分不妥。

此類情況并非個(gè)案。2018年6月20日，甘肅慶陽一女生李某奕于百貨大樓8樓跳樓身亡。同樣令人齒冷的是，在女孩于陽臺(tái)上停留的數(shù)個(gè)小時(shí)中，圍觀者不時(shí)嬉笑、起哄，甚至直播、發(fā)朋友圈，女孩最終墜樓后竟鼓起了掌。這些刺耳的聲音同營救人員的痛哭聲形成了鮮明的對(duì)比。我們應(yīng)該再多一點(diǎn)愛，這樣，或許就會(huì)減少悲劇的發(fā)生。

不要在群體中迷失了自我

社會(huì)心理學(xué)家曼恩曾對(duì)美國1966—1981年間發(fā)生的當(dāng)眾自殺以及自殺未遂現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查研究，最終發(fā)現(xiàn)，有一半跳樓事件中存在圍觀人群慫恿自殺的情況，而且，當(dāng)圍觀人群達(dá)到300人以上時(shí)，自殺慫恿發(fā)生的概率是300人以下的兩倍。

當(dāng)人們身處群體之中，無論是在現(xiàn)場(chǎng)，還是在屏幕前，這些線下、線上的圍觀其實(shí)并沒有什么不同。意圖輕生者的行為帶給了這個(gè)群體一個(gè)“期待”，當(dāng)其想要放棄輕生行為的時(shí)候，往往就相當(dāng)于違背了這樣的“期待”，圍觀群體中就會(huì)出現(xiàn)指責(zé)、嘲諷的聲音。而當(dāng)意圖輕生者真正將意圖付諸行動(dòng)后，圍觀者個(gè)人又會(huì)覺得：那是他自己的決定，和我沒有關(guān)系。怎么會(huì)沒有關(guān)系呢？

試想一下，一個(gè)站在生死邊緣的人在面對(duì)著成百上千乃至更多人的嘲諷、慫恿?xí)r，他還會(huì)有余力去掙扎、去抓住那根救命的稻草嗎？

人們就如同魯迅筆下《藥》中老栓看到的那樣，聽聞要行刑——“一眨眼，已經(jīng)擁過了一大簇人……頸項(xiàng)都伸得很長”，看到行刑，又“動(dòng)搖起來，轟的一聲，都向后退”。

假如，圍觀者們對(duì)意圖輕生者都能夠積極地給予鼓勵(lì)、幫助，讓世間的溫暖與愛照進(jìn)輕生者冰冷的心田，那么是不是有一些可能，自殺者會(huì)放棄輕生的舉動(dòng)呢？

對(duì)未發(fā)生事件的結(jié)果我們無從知曉，但對(duì)身處困境中的人伸出援手正是人類道德中的閃光點(diǎn)，不應(yīng)該放棄它，更不應(yīng)該因所處環(huán)境的改變而改變自己的本心，不應(yīng)在群體中迷失了自我。

如何拒絕冷漠，擁抱愛

也許青少年在生活中較難接觸到這樣的極端事件，但是他人難過、傷心、遭遇不幸，周圍人對(duì)個(gè)別同學(xué)孤立等情況在我們身邊卻時(shí)有發(fā)生。此時(shí)，應(yīng)該怎么做呢？

首先，不應(yīng)當(dāng)嘲諷、起哄。這些都是冷漠的表現(xiàn)，是不應(yīng)該的。作為同學(xué)、朋友應(yīng)有同情心，更不應(yīng)以這樣的行為去刺激他人。青少年時(shí)期的學(xué)生內(nèi)心是敏感而躁動(dòng)的，一旦遭遇打擊較容易采取極端行為。不嘲諷、起哄既是保護(hù)他人，也是保護(hù)自己。

其次，應(yīng)積極伸出援助之手。無論是傷心、難過、遭遇不幸，還是意圖輕生，都表明他人遇到了困難。在這個(gè)時(shí)候，青少年應(yīng)有善良之心，積極施以援助，如關(guān)心慰問、溝通疏導(dǎo)，在力所不能及的時(shí)候更要積極地尋求外界幫助，如報(bào)警，向老師、家長求助等，切實(shí)讓你的愛傳遞下去。

最后，積極改變周圍環(huán)境。環(huán)境可以改變一個(gè)人，人也可以改變環(huán)境，當(dāng)周遭發(fā)生某些突發(fā)事件，或遇到一些人對(duì)某個(gè)人嘲諷、慫恿、孤立的時(shí)候，應(yīng)勇于以身作則，用自己的愛去改變周圍環(huán)境。

要相信，愛不但是生活的奇跡，更是生命的奇跡。拒絕冷漠，努力擁抱愛，你的生命會(huì)更加璀璨。

（編輯 汪愉翔）