鄭玉嬌

(貴州理工學(xué)院人工智能與電氣工程學(xué)院，貴州 貴陽(yáng) 550003)

0 引言

高校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)是高?；鶎狱h組織建設(shè)的根基，是基層黨組織發(fā)揮政治核心作用的前提[1]。人工智能與電氣工程學(xué)院學(xué)生黨支部(以下簡(jiǎn)稱支部)以推動(dòng)和加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo)，在支部中開(kāi)展“對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真查找支部建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，著力攻堅(jiān)克難，促進(jìn)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1 支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)狀

支部自成立以來(lái)，嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》(教黨〔2017〕8號(hào))的文件精神開(kāi)展黨建工作。工作體制機(jī)制方面，學(xué)院黨總支將學(xué)生黨建工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入整體發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和基層黨總支負(fù)責(zé)人抓黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。切實(shí)發(fā)揮黨支部主體作用，堅(jiān)持以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，形成學(xué)生黨建工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制。

2 支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施路徑

學(xué)生黨支部將時(shí)刻謹(jǐn)記“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”示范引領(lǐng)作用，注重在支部樹(shù)立先進(jìn)榜樣，并嚴(yán)格按照《貴州理工學(xué)院基層黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃實(shí)施方案》(貴理工黨發(fā)〔2018〕49號(hào))文件規(guī)定，嚴(yán)格做到“七個(gè)有力”，積極組織黨員、積極分子和其他學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)決不在黨建和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)突出問(wèn)題，不發(fā)生影響安全穩(wěn)定的重大事件。

(1)教育黨員有力，突出政治功能。黨員教育扎實(shí)有效，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí)，支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范。注重完善制度，例如“兩學(xué)一做”制度、“三會(huì)一課”制度等，嚴(yán)格支部大會(huì)、支部委員會(huì)的數(shù)量和質(zhì)量；注重黨員對(duì)黨的文件精神的學(xué)習(xí)和宣講，在支部開(kāi)展“黨課5分鐘”，將支部全體黨員納入到宣講團(tuán)，作為黨員先鋒工程考核指標(biāo)之一，并不斷擴(kuò)大支部影響力。

(2)管理黨員有力，黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效。黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。結(jié)合學(xué)院現(xiàn)階段開(kāi)展的黨員先鋒工程活動(dòng)，按照黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化各項(xiàng)指標(biāo)，并結(jié)合教工黨支部“三個(gè)一”工程，幫助學(xué)生黨員實(shí)現(xiàn)自我管理、自我監(jiān)督、自我學(xué)習(xí)的工作機(jī)制，形成系統(tǒng)的黨員、積極分子考核指標(biāo)，實(shí)行“一月一考核”制度，使黨員的發(fā)展、管理更加科學(xué)。實(shí)施“榜樣在身邊”活動(dòng)，選拔出考核中優(yōu)秀的典范。

(3)監(jiān)督黨員有力，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位。我院學(xué)生黨支部自2019年3月組建支委會(huì)，支委會(huì)的重點(diǎn)工作在于加強(qiáng)支部凝聚力，掌握黨員思想動(dòng)態(tài)，優(yōu)化組織體系，加強(qiáng)組織建設(shè)規(guī)范化，確保黨支部工作有章可循[2]。根據(jù)這一目標(biāo)，每月開(kāi)展一次黨員先鋒示范崗互評(píng)活動(dòng)，每位同志談工作表現(xiàn)，匯報(bào)在活動(dòng)中的思想成長(zhǎng)，這讓各位支部委員之間加強(qiáng)了解、讓支部委員對(duì)黨員加強(qiáng)了解。將支部黨員分為三組，由三名支部委員結(jié)合自己的分工安排部署工作，通過(guò)在工作中進(jìn)行指導(dǎo)幫助，掌握思想動(dòng)態(tài)，支部委員每月匯報(bào)自己所帶黨員的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行相互交流。

(4)組織師生有力，引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)。引導(dǎo)黨員積極以主人翁的態(tài)度參與學(xué)院中心工作，參與到班級(jí)、年級(jí)、學(xué)生組織管理中來(lái)，參與到優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)中來(lái)，在每班選拔一名黨員和兩名積極分子參與到班級(jí)工作中，一方面協(xié)助班級(jí)日常管理，一方面利用自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科開(kāi)展“學(xué)業(yè)困難同學(xué)幫扶活動(dòng)”。此外每年組織一支學(xué)生黨員隊(duì)伍開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為扶貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

(5)宣傳師生有力，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位。注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡。學(xué)生黨支部注重?cái)U(kuò)大在廣大學(xué)生中的影響力和輻射力，組織開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擴(kuò)大到班級(jí)、到寢室，引導(dǎo)全體學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走。結(jié)合黨員先鋒考核中的典范，在學(xué)生中開(kāi)展事跡宣講，并邀請(qǐng)教工黨支部每月選拔“教師黨員示范崗”上表現(xiàn)優(yōu)秀的老師，在學(xué)生中開(kāi)展宣講，營(yíng)造良好的氛圍。

(6)凝聚師生有力，思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活。學(xué)生黨支部凝聚力量，就要切實(shí)關(guān)心支部黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活。結(jié)合教工黨支部的“黨建進(jìn)課堂”活動(dòng)及學(xué)生黨支部的“黨課5分鐘”活動(dòng)，提升學(xué)生黨員的整體素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生黨員示范崗所申報(bào)的，例如申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范崗的黨員，請(qǐng)對(duì)應(yīng)的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志愿崗”上的教師進(jìn)行分組指導(dǎo)，對(duì)申報(bào)學(xué)習(xí)示范崗的黨員，請(qǐng)考研導(dǎo)師給予指導(dǎo)，等等。并在不斷鞏固成果的基礎(chǔ)上，打造5名黨員考研榜樣、5名黨員宣講榜樣、5名黨員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)榜樣。

(7)服務(wù)師生有力，常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議，師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效。學(xué)生黨支部根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況健全困難學(xué)生幫扶機(jī)制，搭建全體學(xué)生與支部的交流平臺(tái)，結(jié)合先鋒示范崗中公寓示范崗和服務(wù)示范崗兩個(gè)崗位，讓這部分黨員同學(xué)關(guān)注同學(xué)們的實(shí)際困難，每月提出一批“重點(diǎn)幫扶對(duì)象”，結(jié)合教工黨支部開(kāi)展的“扶貧教師先鋒黨小組”和學(xué)生黨支部的“學(xué)業(yè)困難幫扶小組”，共同為這部分同學(xué)提供幫扶。

3 結(jié)語(yǔ)

支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，信息時(shí)代的到來(lái)，要求我們要充分發(fā)揮新媒體的作用，充分利用易班、微信、QQ等新媒體平臺(tái)，打造“線上線下”和“微黨建”學(xué)習(xí)平臺(tái)，在官網(wǎng)、微信公眾號(hào)上設(shè)置“微黨建”欄目，邀請(qǐng)示范崗上選拔出來(lái)的黨員發(fā)布典型事跡，讓其在全體學(xué)生中傳播正能量等，才能更好地體現(xiàn)支部建設(shè)的科學(xué)化。