韓亞群

摘要：隨著全媒體時(shí)代的到來，電視新聞播音主持迎來了新的挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在觀念挑戰(zhàn)、形式挑戰(zhàn)、專業(yè)挑戰(zhàn)3個(gè)方面。對(duì)此，該文提出4點(diǎn)對(duì)策。主要從更新全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的傳播理念、擴(kuò)展全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的傳播形式、提升全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的傳播素養(yǎng)、打造全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的傳播品牌進(jìn)行，以期促進(jìn)全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代電視新聞播音新聞播音主持主持

中圖分類號(hào)：G222 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ?文章編號(hào)：1672-3791（2021）09（c）-0000-00

Challenges and Countermeasures of TV News Broadcasting and Hosting in the all Media Era|

HAN Yaqun

（Handan Radio and Television Station，Handan，Hebei Province，056002 China）

Abstract： With the advent of the all media era， TV news broadcasting and hosting has ushered in new challenges. It is mainly reflected in three aspects： concept challenge， form challenge and professional challenge. In this regard， this paper puts forward four countermeasures. Mainly from updating the communication concept of TV news broadcasting and hosting in the all media era， expanding the communication form of TV news broadcasting and hosting in the all media era， improving the communication literacy of TV news broadcasting and hosting in the all media era， and creating the communication brand of TV news broadcasting and hosting in the all media era， in order to promote the high-quality development of TV news broadcasting and hosting in the all media era.

Key Words： All media era; Television news broadcasting; News announcer; Host

在這個(gè)全媒體時(shí)代，方便多樣的新媒體給新聞主持提供了極大的便利條件，越來越多的人嘗試使用多媒體從事新聞播音主持工作，傳統(tǒng)的電視新聞播音主持工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。跟上全媒體時(shí)代的腳步，做好全媒體時(shí)代的電視新聞播音主持工作，是每個(gè)全媒體時(shí)代電視新聞播音主持人的共同心聲。

1全媒體時(shí)代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)

顧名思義，“全”字突出了全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的特點(diǎn)所在，即要包括新聞事情經(jīng)過的全過程、新聞事件播出形式的全方位、新聞媒介參與的全員性以及新聞大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的全面性，這些“全”讓新聞傳播速度加快，新聞傳播角度多元。無疑，全媒體時(shí)代給傳統(tǒng)的電視新聞播音主持帶來一定的困難和挑戰(zhàn)。

1.1傳統(tǒng)電視新聞播音主持迎來觀念挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)電視新聞主持固有的觀念是“我說你聽”，傳統(tǒng)電視新聞主持人基本是按照事先寫好的稿子內(nèi)容進(jìn)行播音主持，不需要了解新聞背后的深層次背景。全媒體時(shí)代則不同，受眾更希望聽到電視新聞播音主持人的適時(shí)評(píng)論，得到來自電視新聞播音主持人的觀點(diǎn)。而受到電視屏幕的阻隔，以及傳統(tǒng)新聞從制作到播出分屬兩個(gè)不同體制的限制，傳統(tǒng)電視新聞播音主持無法滿足受眾的需求。但是在全媒體時(shí)代，新聞播音主持可以根據(jù)新聞內(nèi)容和受眾互動(dòng)，評(píng)論，讓受眾主動(dòng)參與到新聞播音中來，獲得情感共鳴，贏得受眾的喜愛。所以，傳統(tǒng)電視播音主持人需要更新播音主持觀念。

1.2傳統(tǒng)電視新聞播音主持迎來形式挑戰(zhàn)

在全媒體時(shí)代，傳播形式呈現(xiàn)多元化：有圖文結(jié)合、短視頻播放、車載屏幕播報(bào)、游戲播出等傳播形式，這些都給受眾帶來不同的閱讀體驗(yàn)，讓新聞閱讀形式更加立體化。但是，傳統(tǒng)電視新聞播音主持還不能完全適應(yīng)全媒體時(shí)代傳播形式的多元化，面臨巨大挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)電視新聞播音主持停留在固定時(shí)間段，滾動(dòng)播出固定新聞內(nèi)容，不如全媒體新聞播音主持反應(yīng)迅捷、地點(diǎn)靈活。同時(shí)，傳統(tǒng)電視新聞播音主持形式也比較簡單，這些都影響了傳統(tǒng)電視新聞播音主持的收視率。

1.3傳統(tǒng)電視新聞播音主持引來專業(yè)挑戰(zhàn)

全媒體時(shí)代的到來，讓受眾不再滿足于傳統(tǒng)電視新聞播音主持人的播音技巧，他們對(duì)全媒體時(shí)代電視新聞播音主持人個(gè)人素質(zhì)關(guān)注度并不高，他們更需要新聞播出的多樣性。譬如：新聞欄目的設(shè)計(jì)、播出的形式乃至信息的采集，需要具有時(shí)代氣息，同時(shí)又體現(xiàn)新媒體稿件的特點(diǎn)。為此，對(duì)傳統(tǒng)電視新聞播音主持提出傳播專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的挑戰(zhàn)。要求傳統(tǒng)電視新聞播音主持人要具有全媒體技術(shù)所需要的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，要了解微信公眾號(hào)、微博等新媒體的運(yùn)營方式，在保證新聞?wù)鎸?shí)來源的前提下，融入時(shí)代元素，貼近受眾生活，從而保證電視新聞媒體的主流傳播地位。

2應(yīng)對(duì)全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的策略

全媒體時(shí)代給傳統(tǒng)電視新聞播音主持帶來巨大挑戰(zhàn)的同時(shí)，也讓傳統(tǒng)電視新聞播音主持迎來重大發(fā)展機(jī)會(huì)。借助新興多媒體手段的多樣化，積極培養(yǎng)受眾、發(fā)展受眾，可以最大化擴(kuò)大受眾對(duì)主流媒體的認(rèn)可。所以，從全媒體的輿論生態(tài)建設(shè)角度出發(fā)，從以下4個(gè)方面探討應(yīng)對(duì)全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的策略。

2.1更新全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的傳播理念

全媒體時(shí)代電視新聞播音主持要從更新理念出發(fā)，牢固樹立融媒體理念新格局。要在傳統(tǒng)媒介的基礎(chǔ)上，加速與新興媒體的融合，在電視傳統(tǒng)媒介的基礎(chǔ)上，加入全媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)，與新興媒體進(jìn)行傳播、技術(shù)等方面的整合，把傳統(tǒng)電視新聞播音主持的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到新興媒體的采編運(yùn)營中，搭建新的電視新聞播音主持平臺(tái)。例如：突出“融”理念。堅(jiān)持把傳統(tǒng)電視新聞播音主持積累的內(nèi)容生產(chǎn)和信息傳播優(yōu)勢(shì)，深度融合為新媒體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過大數(shù)據(jù)、數(shù)字通證等新興技術(shù)擴(kuò)大全媒體電視新聞播音主持覆蓋面，滿足全媒體時(shí)代受眾的多元化需求，構(gòu)建傳統(tǒng)媒體的積極應(yīng)對(duì)新格局。再有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，重大新聞報(bào)道的時(shí)候，要讓全媒體時(shí)代電視新聞主播具有臨場直播的能力，要有淵博的知識(shí)儲(chǔ)備、豐富的主持經(jīng)驗(yàn)，更要有應(yīng)對(duì)所需的現(xiàn)場播音能力，需要利用全媒體手段，在平時(shí)加以強(qiáng)化訓(xùn)練。

2.2擴(kuò)展全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的傳播形式

傳統(tǒng)電視新聞播音主持的傳播方式局限于電視這個(gè)媒介過于單一。在這個(gè)全媒體時(shí)代，傳統(tǒng)的傳播方式注定是要多元化的發(fā)展。譬如：根據(jù)新聞內(nèi)容標(biāo)注的新聞圖解、新聞音頻、新聞內(nèi)容配上動(dòng)畫演示等更加靈活多樣的新聞播音主持傳播方式。根據(jù)主流媒體的特點(diǎn)，研發(fā)出更多平易近人的宣傳產(chǎn)品，將會(huì)讓全媒體時(shí)代電視新聞播音主持更加貼近受眾群體的生活，從而易為受眾接受，并對(duì)受眾形成正確的認(rèn)知引導(dǎo)，達(dá)成社會(huì)主義核心價(jià)值觀的共識(shí)，起到輿論引領(lǐng)的傳播效果。還有在全媒體時(shí)代的電視新聞播音主持傳播，不再是一個(gè)單向的傳播方式，而是一個(gè)閉環(huán)性的傳播方式。比如，主持人和受眾同處一個(gè)新聞傳播的場景里，增強(qiáng)了主持人和受眾間的雙向性互動(dòng)性交流。這就要求播音員主持人要調(diào)整狀態(tài)，既能夠與看得見的受眾互動(dòng)，還要能夠做到和看不見的受眾同步互動(dòng)起來，既要充分感受現(xiàn)場受眾的情緒變化，也不能脫離主流媒體發(fā)揮輿論引領(lǐng)作用的導(dǎo)向，讓傳播形式更加生動(dòng)活潑。

2.3提升全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的傳播素養(yǎng)

傳統(tǒng)電視新聞播音主持側(cè)重在對(duì)現(xiàn)成的新聞稿件的播音處理上。主要為：播音時(shí)的語言表達(dá)、對(duì)新聞的理解以及對(duì)新聞播音情感的處理等都要恰到好處，方能彰顯播音主持的成功之處。全媒體時(shí)代下，僅僅有這些還不夠。受眾需要的是電視新聞播音主持更具有互動(dòng)性。他們不是新聞的被動(dòng)接收者，他們更想成為新聞播音主持的參與者。對(duì)此，需要電視新聞播音主持者具有高度的新聞敏銳性，能夠從受眾的角度出發(fā)，捕捉到新聞的關(guān)注點(diǎn)，繼而展開新聞播報(bào)。在一些突發(fā)事件的電視新聞播音主持中，主持人要具有極強(qiáng)的現(xiàn)場反應(yīng)能力，還要有較高超的現(xiàn)場播報(bào)技巧。比如：抗震救災(zāi)這類的電視新聞播音主持，不僅要求主持人具有良好的心態(tài)，還要求主持人有現(xiàn)場的掌控能力、簡短流暢語言的組織能力等對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行客觀報(bào)道。新聞事件本身會(huì)引發(fā)主持人情感波動(dòng)，但是主持人要理性對(duì)待，學(xué)會(huì)自我調(diào)控和情感控制。同時(shí)，傳統(tǒng)的電視新聞播音主持由于習(xí)慣播出成稿，缺少知識(shí)儲(chǔ)備。在全媒體時(shí)代需要電視新聞播音主持對(duì)新聞具有自己的思考與加工，所以要堅(jiān)持全媒體知識(shí)更新、培訓(xùn)，提升全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的傳播素養(yǎng)，拓寬新聞的視角，吸引更多的觀眾。

2.4打造全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的傳播品牌

全媒體的出現(xiàn)讓新聞的傳播速度越來越快，人們獲得新聞的渠道也越來越廣，隨便一部智能手機(jī)，人們就可以方便快捷地瀏覽新聞，而且關(guān)注新聞的受眾群體也不再是傳統(tǒng)的老中年群體，更多的青少年也在智能手機(jī)上閱讀新聞，并作為生活中必不可少的一個(gè)習(xí)慣。所以，全媒體時(shí)代電視新聞就要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在融媒體結(jié)合的基礎(chǔ)上，推出自己的品牌，滿足受眾的新聞閱讀需求。比如：打造引領(lǐng)型傳播格局。根據(jù)電視新聞定位，開通相關(guān)的官方微博、微信群、今日頭條等，每天更新與節(jié)目相關(guān)的新聞內(nèi)容，擴(kuò)大粉絲群，再有通過音頻聚合平臺(tái)的推送，還可以向不同受眾傳播，讓更多受眾成為主流媒體的忠實(shí)粉絲。還有擴(kuò)大專業(yè)品牌優(yōu)勢(shì)，突出打造專業(yè)新聞播音主持特色。全媒體時(shí)代電視新聞播音主持人可以采用連線專家，進(jìn)行專業(yè)訪談，用專業(yè)性的回答讓受眾獲得權(quán)威的答案。還可以用專業(yè)的視角，解讀新聞事件，引導(dǎo)受眾的輿論導(dǎo)向，突出主流媒體的價(jià)值變現(xiàn)。

3 ?結(jié)語

全媒體時(shí)代電視新聞播音主持迎來了數(shù)字化時(shí)代，借助于信息技術(shù)的更新?lián)Q代，為全媒體時(shí)代電視新聞播音主持帶來巨大的發(fā)展機(jī)遇。新媒體的出現(xiàn)，讓傳統(tǒng)的電視新聞播音主持開始向著多元方向發(fā)展，讓新聞主持不再受一時(shí)一地的限制，從而大大增強(qiáng)新聞的廣度和深度。為此，新聞主持人要不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、主持能力、新聞引領(lǐng)力，促進(jìn)傳統(tǒng)電視新聞播音主持不斷與全媒體進(jìn)行深度融合，推進(jìn)全媒體時(shí)代電視新聞播音主持迎來高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代。

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