編者按：潘超是名副其實(shí)的學(xué)霸，北京化工大學(xué)本科畢業(yè)后，以專業(yè)第一的成績(jī)被保送至清華大學(xué)攻讀碩士。然而在25 歲時(shí)，他放棄了以往的成績(jī)，成了一名歌手。他說(shuō)：“當(dāng)大家用‘別人家的孩子表?yè)P(yáng)我時(shí)，我并沒(méi)有多么快樂(lè)，所以我才會(huì)通過(guò)音樂(lè)來(lái)疏解自己。那是我最后的窗口。”

一

我從小就喜歡唱歌。兩三歲的時(shí)候，人家在廣場(chǎng)上搭個(gè)臺(tái)子，請(qǐng)小朋友上去表演，話還說(shuō)不清楚的我，就會(huì)掙脫大人的手，“噔噔噔”跑上去開始唱歌。

初中的一次政治課上，老師發(fā)給我們每人一張表格，讓我們寫上自己想做什么職業(yè)。我特別鄭重地把“想當(dāng)歌手”寫了上去。家人一開始覺(jué)得我可能只是寫著玩兒，在他們的傳統(tǒng)觀念里，只有把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，才能夠上好大學(xué)，將來(lái)才會(huì)有穩(wěn)定的工作。也正因?yàn)槿绱?，我一直把歌手?mèng)深埋在心底，也沒(méi)有條件和機(jī)會(huì)去專門學(xué)習(xí)音樂(lè)。直到來(lái)北京上大學(xué)后，我的眼界開闊了，終于覺(jué)得有時(shí)間和條件去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音樂(lè)了。

研一那年，有段時(shí)間對(duì)未來(lái)很迷茫，為了釋放情緒，我會(huì)一個(gè)人去KTV 唱歌，唱歌給了我很多力量，讓我心情舒暢。那年我去參加了清華大學(xué)校園歌手大賽，唱了一首樸樹的“No FearIn My Heart”。唱完之后，我收到好多人發(fā)來(lái)的私信，都說(shuō)被我的歌深深打動(dòng)了，那一刻，我覺(jué)得自己特別有價(jià)值。

不過(guò)那時(shí)雖然有成就感，但對(duì)將來(lái)能不能成為一名專業(yè)歌手，我還沒(méi)有把握。直到2017 年國(guó)慶假期，我在錄音棚里錄歌，連著7 天都是高強(qiáng)度的錄唱。等到結(jié)束時(shí)，燈關(guān)了，我就地躺倒在錄音棚的地毯上，當(dāng)時(shí)雖然身體已經(jīng)透支，但腦子還是很興奮地告訴我，它還可以繼續(xù)唱。我忍不住笑了起來(lái)，所謂“只要喜歡，你就永遠(yuǎn)不會(huì)疲勞”，就是這個(gè)感覺(jué)吧。從那個(gè)晚上起，我就認(rèn)定了要把唱歌當(dāng)成我的職業(yè)。

相較于其他職業(yè)歌手來(lái)說(shuō)，我起步晚，一直到大學(xué)才真正接觸到專業(yè)的聲樂(lè)訓(xùn)練。沒(méi)辦法，我只能下苦功夫。那段時(shí)間，每個(gè)周末，我都跑去南京上兩天聲樂(lè)課，再返回北京上學(xué)，周末比上學(xué)時(shí)還緊張，但我特別開心，因?yàn)檫@是在為自己的喜歡努力付出著。

二

我學(xué)的是環(huán)境科學(xué)工程專業(yè)，當(dāng)年高考填報(bào)志愿時(shí)，我并不愿意學(xué)這個(gè)專業(yè)，但是媽媽一直堅(jiān)持，她覺(jué)得學(xué)這個(gè)能讓我將來(lái)找到一個(gè)穩(wěn)定的、技術(shù)性強(qiáng)的工作。

所以，雖然我在大學(xué)的這幾年學(xué)得很刻苦，也取得了一點(diǎn)專業(yè)上的成績(jī)，但實(shí)際上內(nèi)心是比較焦慮和迷茫的。讓我產(chǎn)生心理壓力的，并不是名校光環(huán)，也不是科研任務(wù)，而是我意識(shí)到自己一直按照非常傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)努力學(xué)習(xí)，但我內(nèi)心是不喜歡這套標(biāo)準(zhǔn)的，做一個(gè)“別人家的孩子”讓我很焦慮。

我選擇做職業(yè)歌手，最大的阻力來(lái)自媽媽，我很擔(dān)心媽媽不能接受。她的想法也可以理解，看到我放棄一個(gè)穩(wěn)定的行業(yè)，轉(zhuǎn)而那么辛苦地去開拓一條全新的路，很心疼。但當(dāng)有關(guān)我的節(jié)目播出后，看到我在里面述說(shuō)自己學(xué)專業(yè)的不快樂(lè)時(shí)，她頓時(shí)理解了，甚至還有些內(nèi)疚?，F(xiàn)在她已經(jīng)是我的資深歌迷，很多時(shí)候會(huì)在聲樂(lè)上給我點(diǎn)評(píng)。

其實(shí)我知道媽媽承受了很大的壓力。有一次她同事看到我的節(jié)目，知道我去唱歌了，大為詫異，追著媽媽問(wèn)是不是我唱歌特別能賺錢？我媽淡定地回答說(shuō)：“我知道他從小就非常喜歡舞臺(tái)，很喜歡音樂(lè)，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。”事后，她還信心百倍地給我打氣：“我相信你可以做到的，從小到大，你就是個(gè)說(shuō)到做到的孩子。”

有不少家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為，男生學(xué)理科出路會(huì)更好。但現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境越來(lái)越開放了，我覺(jué)得家長(zhǎng)可以和孩子一起去發(fā)現(xiàn)孩子真正喜歡什么，這才是真正幫助他們成長(zhǎng)。

三

職業(yè)沒(méi)有高低之分，因?yàn)樗旧頉](méi)有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。如果要比創(chuàng)造的價(jià)值，那么該用什么標(biāo)準(zhǔn)，用錢嗎？我不認(rèn)可用金錢來(lái)衡量創(chuàng)造的價(jià)值。什么是對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)？這也有很多討論的空間。

我周圍的同學(xué)，有去互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的，有去教育行業(yè)的，有去金融行業(yè)的。很多人都沒(méi)有搞科研，可不會(huì)有人說(shuō)“你們浪費(fèi)了學(xué)識(shí)”。但當(dāng)你選擇藝術(shù)行業(yè)的時(shí)候，就會(huì)有人說(shuō)“你浪費(fèi)了你的學(xué)識(shí)”，這很奇怪。

清華對(duì)我們每個(gè)人的思想塑造，確實(shí)有深刻的影響，但清華從來(lái)不會(huì)狹隘地告訴你，你必須選擇某一個(gè)職業(yè)，它會(huì)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：你去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，做一個(gè)快樂(lè)的貢獻(xiàn)者。學(xué)校把我培養(yǎng)出來(lái)，除了教給我知識(shí)和技能，最核心的是教會(huì)我怎么做一個(gè)人。所以我從來(lái)不認(rèn)為唱歌沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。

當(dāng)很多聽眾告訴我，他們被我的歌聲治愈了，我就覺(jué)得唱歌很有價(jià)值，它不僅能讓我開心，還能讓別人快樂(lè)?？鞓?lè)是我選擇音樂(lè)這條路的原始動(dòng)力。

有些媒體在寫一個(gè)人的職業(yè)故事時(shí)，會(huì)傾向于在娛樂(lè)行業(yè)和科研行業(yè)之間制造一種沖突。其實(shí)大可不必，三百六十行，大家都是平行發(fā)展的，哪有什么矛盾和高下，都是每個(gè)人的個(gè)人選擇而已。我也是一樣，想唱就唱，就這么簡(jiǎn)單。

（張秋偉摘自“Vista 成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室”微信公眾號(hào)，豆薇圖）