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        順勢農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展 共傳手作傳統(tǒng)文化

        2021-12-12 18:52:16郝孟方夏百花
        黑龍江糧食 2021年9期
        關(guān)鍵詞:手作旅游業(yè)農(nóng)村

        □ 郝孟方 夏百花

        (安徽三聯(lián)學(xué)院電子電氣工程學(xué)院,安徽 合肥 200601)

        關(guān)鍵字:傳統(tǒng)文化;旅游業(yè);創(chuàng)意手作

        當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,新的行業(yè)發(fā)展模式離不開信息化。農(nóng)村旅游業(yè)缺少的是一些能夠?qū)⒙糜魏彤?dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化相結(jié)合的特色項(xiàng)目,而手作則是讓游客有參與感,又能宣傳文化的特色項(xiàng)目,所以將手作的推廣、參與的模式與網(wǎng)絡(luò)緊切的關(guān)聯(lián),才是現(xiàn)在農(nóng)村文化發(fā)展旅游業(yè)的根本策略。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展在現(xiàn)在社會中有著不容小覷的力量,支付寶、淘寶、直播賣貨都是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的產(chǎn)物,所以農(nóng)村旅游業(yè)的項(xiàng)目與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合顯得更加重要。通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)信息共享,傳播文化,形成農(nóng)村旅游業(yè)的特色項(xiàng)目,這才是農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展的重要手段。這種傳播方式為樹立農(nóng)村旅游文化的特色理念提供了便捷。良好的市場背景、優(yōu)惠的政策支持,都為手作項(xiàng)目成為農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展的主要項(xiàng)目提供了便利條件。

        一、項(xiàng)目背景分析

        (一)市場分析

        1.利用現(xiàn)階段不斷強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)市場

        根據(jù)CNNIC網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告顯示,我國網(wǎng)民人數(shù)現(xiàn)已達(dá)到13700萬人,上網(wǎng)計(jì)算機(jī)總數(shù)為5940萬臺,域名總數(shù)高達(dá)4109020個(gè),因此強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)市場給手作項(xiàng)目的發(fā)展提供了可能和機(jī)遇。

        2.電子商務(wù)的快速發(fā)展

        自從Web2.0誕生以來,以博客、標(biāo)簽、SNS、RSS等社會軟件應(yīng)用為核心的新一代互聯(lián)網(wǎng)模式,被廣泛運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)營銷中。Web2.0注重用戶的交互作用,讓用戶既是信息的瀏覽者也是發(fā)布者。

        將項(xiàng)目利用網(wǎng)絡(luò)力量開課教授手作制作過程,同時(shí)支持定制教學(xué)。與廠家聯(lián)系直接銷售原料和成品,通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行售賣。抓住機(jī)會,利用優(yōu)勢,發(fā)揚(yáng)特長。

        (二)政策支持

        由于疫情影響而迅速崛起的地?cái)偨?jīng)濟(jì)[1]就是國家重視經(jīng)濟(jì)以及就業(yè)的一個(gè)小的縮影。以前總是由于種種原因小販和城市管理者經(jīng)常上演著貓鼠游戲,你追我躲。一個(gè)是基于生存和生活壓力,一個(gè)是關(guān)乎未來城市文明建設(shè),各有理由。而疫情之后,崛起的地?cái)偨?jīng)濟(jì)就是國家鼓勵(lì)就業(yè)、解決低收入階層的消費(fèi)需求的一個(gè)放開措施。而對于創(chuàng)業(yè)來說,國家更是非常重視,開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,在高校進(jìn)行一些創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo),提供銀行貸款等優(yōu)化步驟,降低創(chuàng)業(yè)的入門門檻,并為后續(xù)發(fā)展提供咨詢平臺以及創(chuàng)業(yè)失敗援助。

        二、接近傳統(tǒng)體驗(yàn)生活創(chuàng)業(yè)模式的問題以及對策分析

        (一)模式的原有基礎(chǔ)和現(xiàn)有問題

        1.客源流動性強(qiáng),收益時(shí)間長

        這種模式類似于現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)直播的形式,通過網(wǎng)絡(luò)在線上進(jìn)行學(xué)習(xí)一些具有特色活動的教學(xué)。這種教學(xué)方式具有可以及時(shí)觀看、時(shí)間自由等特點(diǎn)[1],根據(jù)可見網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下上網(wǎng)時(shí)間大幅度增加,而人們對信息的瀏覽量非常大,這就要求這種教學(xué)模式需要更加的靈活,且有創(chuàng)新性,這樣才能不斷吸引網(wǎng)民進(jìn)行觀看。而現(xiàn)如今大數(shù)據(jù)的分析會帶來很多好處的同時(shí),也會帶來弊端,大數(shù)據(jù)的好處在于根據(jù)它可以根據(jù)個(gè)人喜好及時(shí)推送相關(guān)內(nèi)容,其弊端就是對于一些人來說此前并不了解相關(guān)內(nèi)容,在大數(shù)據(jù)的推送下也很難了解與之相關(guān)度不大的內(nèi)容[2],收益時(shí)間較長。因此,在網(wǎng)絡(luò)背景下就需要實(shí)體經(jīng)濟(jì)的合作和支持共贏。

        2.特色不突出

        對于一些產(chǎn)業(yè)來說,網(wǎng)絡(luò)宣傳與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,才能更好地促進(jìn)其發(fā)展,而對于農(nóng)村旅游業(yè),需要在網(wǎng)絡(luò)宣傳的基礎(chǔ)上,通過實(shí)體個(gè)人自身體驗(yàn)結(jié)合來擴(kuò)大影響,因?yàn)楹芏嗟幕顒有枰^強(qiáng)的動手能力,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式可能對于動手能力較強(qiáng)的人來說便捷可行,但對于另外一些人來說,則需要現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué),才能更好地體驗(yàn)這項(xiàng)活動帶來的樂趣,所以有必要開設(shè)線下旅游區(qū)內(nèi)實(shí)體店[3],類似手作坊的經(jīng)營,而與之不同的是,可以在后續(xù)直接宣傳售賣自己作品的同時(shí)或擔(dān)任指導(dǎo)人員,也可自行開設(shè)班級教學(xué)擴(kuò)大其影響力。

        (二)對策分析

        (1)對于傳統(tǒng)項(xiàng)目,保留其主要步驟,并進(jìn)行創(chuàng)新,可根據(jù)體驗(yàn)者興趣選擇參與項(xiàng)目難度的大小。對教學(xué)人員定期培訓(xùn),加強(qiáng)技術(shù)能力的創(chuàng)新,這樣可以為游客帶來更加流暢的體驗(yàn)過程。同時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)人員也能夠及時(shí)解決實(shí)踐過程中的問題,讓體驗(yàn)者在體驗(yàn)過程中更有成就感,從而更加熱衷于動手參與。

        (2)利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢解決長客少的問題??梢耘c一些網(wǎng)絡(luò)平臺合作推送直播活動,擴(kuò)大影響增加品牌效應(yīng)。據(jù)調(diào)查,類似于抖音、快手等短視頻軟件已經(jīng)成為網(wǎng)民最愛的交流軟件平臺,而短視頻具有快、短、急的特點(diǎn),因此可以通過注冊多個(gè)平臺去尋找更多的顧客,擴(kuò)大其宣傳力度和影響力。

        (3)創(chuàng)新盈利模式。與網(wǎng)紅直播賣貨相比,該創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過網(wǎng)絡(luò)直播和線下體驗(yàn),在教授技術(shù)的同時(shí),售賣一些原材料,對于有大量原料需求的客戶,可購買更加實(shí)惠的原材料。對于技術(shù)較為出眾的學(xué)員,可在業(yè)余時(shí)間線下指導(dǎo)顧客或者售賣自己的手工藝品。

        三、手作創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、商業(yè)模式及營銷策略

        (一)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備

        創(chuàng)業(yè)的前期資金用于購買原料以及租賃房屋。相對來說投入的資金較少,可以自費(fèi)一部分,銀行貸款一部分。而技術(shù)人員的聘請,則可采取合作關(guān)系,對于那些技術(shù)較為成熟且可以做出成品的人員,只需他們教授相關(guān)技術(shù),創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以提供原材料,并對產(chǎn)品進(jìn)行售賣,按預(yù)先商量好的比例進(jìn)行分成[4]。

        下一步就是進(jìn)行宣傳工作,可以利用網(wǎng)紅人氣邀請一些網(wǎng)絡(luò)測評博主來打卡測評,增強(qiáng)網(wǎng)友的直觀認(rèn)識。同時(shí)還可以利用一些社交軟件進(jìn)行宣傳,比如用“積贊”可以抵現(xiàn)、定時(shí)發(fā)放“現(xiàn)金券”等方式增加吸引力,這種方式偏重于親子、情侶或者想要體驗(yàn)手作活動的人。也可以重點(diǎn)在一些課外輔導(dǎo)班或者高校門口進(jìn)行散發(fā)傳單宣傳,更能吸引一些有旅游想法的人前去體驗(yàn)。

        (二)商業(yè)經(jīng)營模式

        實(shí)體店面選取在大型商場或超市等人流量較大的場所,可以給顧客提供直接娛樂休閑的同時(shí),帶來不一樣的選擇,店面裝飾需簡約和接地氣,主要給顧客放松享受的環(huán)境和享受制作過程。前期規(guī)劃好客戶類型和宣傳方式:一可采用線上網(wǎng)絡(luò)宣傳,如利用抖音、微博、快手等大眾App宣傳,或轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈;二可采用線下宣傳,如利用門店附近、學(xué)校附近及各大商場門口發(fā)傳單,與部分健身房、學(xué)校食堂窗口達(dá)成商業(yè)互推模式,按利分成。

        (三)營銷策略

        推行注冊會員制、老帶新、積分等形式優(yōu)惠活動,新用戶首次注冊送一張代金券,老用戶按積分多少進(jìn)行相應(yīng)折扣。用戶也可以直接購買優(yōu)惠卡,在購買店鋪產(chǎn)品或原材料時(shí),享受對應(yīng)折扣,買得越多,折扣力度越大。用戶更可以在學(xué)習(xí)之后自己動手制作,做出來的成果會覺得更有意義和成就感。

        對于小學(xué)生,宣傳時(shí)要著重宣傳項(xiàng)目的活動意義在于增加動手能力,培養(yǎng)親子感情。有研究表明,多數(shù)家長對小學(xué)生的陪伴極其匱乏,缺少對其閱讀和學(xué)習(xí)的主動性培養(yǎng)。由此可見,陪伴不僅僅是給予孩子心靈和童年的完整,更是陪伴他們成長,幫助他們學(xué)習(xí)技能中不可或缺的一部分。此項(xiàng)目可以借助這個(gè)點(diǎn)進(jìn)行活動,吸引家長為孩子教育投入。

        除此之外,也可以增加一些其他項(xiàng)目來迎合青年人的喜好,增加產(chǎn)品的意義,推動購買欲,從而來帶動農(nóng)村文化旅游業(yè)的發(fā)展。

        四、結(jié)語

        在一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)致富,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的良好社會環(huán)境下,一個(gè)好的想法就是一個(gè)星星之火,在一個(gè)迎風(fēng)的環(huán)境之下亦可燎原。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,自主創(chuàng)業(yè)也成為了更好的選擇。手作產(chǎn)業(yè)發(fā)展能帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村旅游業(yè)的發(fā)展,同時(shí)提供更多的就業(yè)崗位,這類項(xiàng)目可以為創(chuàng)業(yè)提供一種思路,也為農(nóng)村旅游業(yè)發(fā)展提供無限可能。大眾不斷接受新鮮事物,也為農(nóng)村文化旅游業(yè)中加入手作項(xiàng)目提供良好的環(huán)境。

        網(wǎng)絡(luò)營銷得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,景區(qū)實(shí)體線下店的動手體驗(yàn),為傳統(tǒng)文化打開了一扇新的大門,也為創(chuàng)新商業(yè)模式開辟了新天地。1999年,聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動世界宣言》中提道:“必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo)?!弊プC(jī)會,將農(nóng)村旅游業(yè)中加入新的項(xiàng)目,讓旅游過程中更多參與感。

        良好的社會環(huán)境、增長的文化需求都為此類項(xiàng)目的發(fā)展提供了機(jī)遇,對于農(nóng)村文化旅游業(yè),不僅僅是原來大眾觀念里的風(fēng)景,而且在這基礎(chǔ)上增加了動手體驗(yàn)文化的活動,讓游客對旅游有不同的體驗(yàn)和感悟。

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