馮賀彤，徐 玲

（長春財經(jīng)學院，吉林 長春 130122）

我國茶文化歷史悠久，在不同時期都散發(fā)著不同魅力。在大學期間，思想政治教育是培養(yǎng)大學生審美、人生觀的重要途徑。在大學思想政治教育中融入茶文化，能讓大學生充分了解茶文化，提升學生審美，因此，大學思想政治教育中融入茶文化有積極的教育意義，也讓思想政治教育作用充分發(fā)揮。

1 傳統(tǒng)茶文化融入大學生日常思想政治教育的作用

1.1 培養(yǎng)獨立自主人格

在日常思想政治教育中融入傳統(tǒng)茶文化，有利于培養(yǎng)大學生獨立自主的人格，幫助學生樹立正確價值觀、人生觀，能幫助大學生增長見識和擴寬視野，提高學生審美，同時，學習傳統(tǒng)茶文化能為學生樹立文化自信，讓學生更具魅力，更有勇氣的追尋理想。在探討問題時，大學生敢于表達自己的想法，并能深入研究和探討問題，有思考問題的方式和方向，能主動探索問題的答案。同時，學習茶文化還能培養(yǎng)學生互助精神，鍛煉學生團結協(xié)作精神，提高教學效果。

1.2 培養(yǎng)健康良好的生活習慣

茶文化中蘊含很多人生道理，修身養(yǎng)性就是其中一個。修身養(yǎng)性符合思想政治教育中培養(yǎng)學生健康生活習慣這一內(nèi)容，因此，傳統(tǒng)茶文化融入到大學生思想政治教育中能培養(yǎng)學生健康的生活習慣。在高中階段，大學生為獲取更多分數(shù)，需要投入大量的時間和精力，作息和生活習慣并不規(guī)律和健康，借助傳統(tǒng)茶文化培養(yǎng)大學生健康的生活習慣，有利于大學生鍛煉出強健的體魄。目前，我國學習、生活節(jié)奏越來越快，為適應社會，許多大學生紛紛投入快節(jié)奏的工作中。茶文化中烹茶是一個緩慢、認真、專注的過程，烹茶追求茶的質量，不在乎烹茶時間長短，速度是否足夠快，大學生思想政治教育中融入茶文化，能改變大學生的態(tài)度，讓大學生認真、專注于當下工作，去除大學生浮躁心理，實現(xiàn)自身價值。如果大學期間學生缺乏思想政治教育，就會導致大學生有畏難心理，在就業(yè)和生活中，會陷入困難中。因此，在日常思想政治教育中融入傳統(tǒng)茶文化能幫助大學生樹立信心，勇于克服困難，培養(yǎng)正確價值觀。

1.3 培養(yǎng)人文道德精神

在大學期間，要想讓日常思想政治教育發(fā)揮作用，必須對教育手段進行創(chuàng)新，將傳統(tǒng)茶文化有效融入到思想政治教育中，并發(fā)揮思想政治教育與茶文化融合的作用和指導意義。開展思想政治教育不能停留在表面理論知識上，還要應用于實際中，用傳統(tǒng)茶文化與思想政治教育的融合培養(yǎng)學生人文道德精神，提升學生各方面素養(yǎng)。人文道德精神體現(xiàn)人的價值和人的道德精神。學校都有不同的課程和教學方法，以培養(yǎng)學生人文道德精神，在日常思想道德中融入傳統(tǒng)茶文化，利用茶文化培養(yǎng)學生人文道德精神。為符合時代發(fā)展，滿足學生需求，大學的日常思想政治教育必須與時俱進，創(chuàng)新教育方式和教學內(nèi)容。在日常思想政治教育中填入優(yōu)秀茶文化，能把茶文化底蘊、美德、優(yōu)秀的文化精神充分展現(xiàn)出來，在不知不覺中讓學生吸收優(yōu)秀的文化，逐步培養(yǎng)自身人文道德精神，真正落實素質教育理念，促進學生健康全面發(fā)展。

2 思想政治教育融入傳統(tǒng)茶文化的重要性

傳統(tǒng)茶文化是我國重要文化，也是最具民族特色和民族精神的文化內(nèi)容。傳統(tǒng)茶文化歷史悠久、源遠流長，不但體現(xiàn)了茶文化，還體現(xiàn)了茶精神，是文化瑰寶。

2.1 茶文化與思想政治教育的相同點

大部分學生很難將茶文化與思想政治聯(lián)系在一起，而茶文化中的茶精神卻與思想政治教育有互通之處。茶文化和思想政治教育都能對人產(chǎn)生積極、健康、向上的影響，思想政治教育能塑造人的精神，提升素養(yǎng)；茶文化能塑造人的品格，提升審美與思想境界，因此，將二者融合，能充分發(fā)揮教育的力量。文化與思想政治教育不可分割，思想政治教育是文化的展現(xiàn)形式和輸出手段，文化賦予思想政治教育內(nèi)涵。思想政治教育能改造學生思想、塑造人格，幫助學生成長，促進學生全面發(fā)展。文化能影響人、培養(yǎng)人、塑造人。從表面上看，茶文化與思想政治教育沒有關聯(lián)，難以融合，從實質上看，茶文化與思想政治教育有共同的作用和教育意義，因此，將二者相融合對培養(yǎng)學生具有重要意義。

2.2 達成教育目標

在大學期間開設思想政治教育的主要目的是培養(yǎng)學生愛國精神，為大學生塑造正確的價值觀與人生觀，培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質。在大學期間，思想政治教育內(nèi)容是當前各大學校各教育部共同關注的教育重點。為達成教育目標，教師和學校必須做好思想政治教育工作。現(xiàn)今，我國融入多種西方思想，各種思想文化的碰撞，促成文化繁榮的鏡像，如何在思想政治教育中融入西方文化，讓學生接受我國古代思想文化并且形成正確的價值觀是教育重點。

首先，我國傳統(tǒng)茶文化中蘊含著多種優(yōu)秀思想文化，大學生可以在思想政治教育中了解到茶文化相關知識，正確認識傳統(tǒng)文化，感悟傳統(tǒng)文化的閃光點，以提升個人素養(yǎng)。其次，將茶文化融入思想政治教育中，有利于學生理解和學習我國傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生學習熱情，能更好的發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。

2.3 發(fā)揮茶文化的教育價值

各大高校的學生將目光放在就業(yè)上，沒有更多的精力關注傳統(tǒng)茶文化和思想政治教育，這是因為茶文化和思想政治教育融合度不高。我國經(jīng)濟快速發(fā)展，各大高校開展教育工作也加入了經(jīng)濟、商業(yè)元素，對傳統(tǒng)茶文化重視度不夠。對學生而言，茶文化知識一個模糊的概念，而不是一種文化，部分學生受到西方思想影響，只從表面上學習和了解了茶文化，沒有深入探索茶文化和茶文化中蘊含的精神文化內(nèi)容。

目前，我國信息技術和互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，學生獲取信息的速度更快、途徑更多、內(nèi)容更廣，許多學生只對新鮮事物感興趣，忽略傳統(tǒng)茶文化。將茶文化和思想政治相融合，能引導學生樹立正確的價值觀，提升學生品質，提高思想意識，讓每一位學生都尊重茶文化，并發(fā)揮茶文化的重要影響。

3 傳統(tǒng)茶文化融入民辦高校大學生日常思想政治教育的有效路徑

3.1 在日常思想政治教育中融入傳統(tǒng)茶文化理論

我國開設思想政治教育課程采用的教育理念源自西方思想，思想政治教育所包含的哲學教育內(nèi)容也源自西方哲學，本國這些教育內(nèi)容很少引入到思想政治教育中，將傳統(tǒng)茶文化融入到大學日常思想政治教育中能革新思想政治教育理念，還能與時俱進，弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。我國是茶文化發(fā)源地，不僅對本國有影響，還對其他國家產(chǎn)生影響。大學開展思想政治教育，能幫助學生獲取更多有效信息。將傳統(tǒng)茶文化和思想政治教育相融合，能促進傳統(tǒng)茶文化的傳承與發(fā)展，還能滿足學生需求，培養(yǎng)學生素養(yǎng)和優(yōu)秀品質。在日常思想政治教育中，將優(yōu)秀茶文化中蘊含的教育理念和精神融入到思想政治教育中，不僅可以讓學生感受茶文化的魅力，還能提高文化修養(yǎng)和審美，是極為有效的教學方式。

3.2 為大學生舉辦傳統(tǒng)茶文化主題活動

思想政治教育不僅能培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質，還能矯正學生思想，樹立良好人生觀和價值觀，因此，大學期間思想政治教育非常重要。我國傳統(tǒng)茶文化中蘊含多種優(yōu)秀品質與理念，將這些優(yōu)秀理念融入思想政治教育中，能幫助學生培養(yǎng)正確價值觀，達到最初思想政治教育目標。通過開設傳統(tǒng)茶文化主題活動，吸引學生目光，讓學生更好的吸收傳統(tǒng)茶文化中的優(yōu)秀內(nèi)容，理解傳統(tǒng)茶文化中的茶精神、茶道蘊含的道理，在潛移默化間培養(yǎng)學生良好的生活習慣、優(yōu)秀品質。此外，學?？梢蚤_設傳統(tǒng)茶文化講座，為學生演講茶文化的歷史、茶文化的來源；還可以提供品茶活動，讓學生在慢節(jié)奏中感受茶文化的魅力和蘊含的深刻道理。在高校舉辦各類傳統(tǒng)茶文化主題活動，不僅能弘揚我國茶文化，還能調(diào)動大學生積極性，讓更多大學生深入了解和學習茶文化，既達到了宣傳茶文化的目的，又能實現(xiàn)思想政治教育的教學目的。

3.3 加大建設力度、組織高質量教師隊伍

當前，許多學校開展思想政治教育工作缺乏正確的教育方式，也缺乏教育理念支撐。思想政治教育是學生獲取教學內(nèi)容的唯一途徑，教師的水平和素養(yǎng)決定學生的水平和素養(yǎng)。因此，學校必須為學生配備高質量、高水平、高素養(yǎng)的思想政治教師，才能滿足更多學生需求。同時，教師要與時俱進，不斷創(chuàng)新，主動學習，深入探索茶文化，并將茶文化的重要部分融入到課堂和生活中。不難看出，為提高思想政治教育教學質量，學校必須組建一支高質量的教師隊伍。此外，學校還要調(diào)整教師準入資格，選取對我國傳統(tǒng)文化感興趣的教師，尤其是茶文化有所了解的教師。確保開展思想政治教育時，教師能將二者有效融合，發(fā)揮出茶文化精神。

綜上所述，各大學習必須重視日常思想政治教育的作用，并發(fā)揮教育優(yōu)勢，讓思想者政治充分發(fā)揮教育價值。從思想政治理論出發(fā)，為學生舉辦茶文化相關活動，加大建設力度，組織一支更好高質量、高專業(yè)度的教師團隊，幫助學生全面發(fā)展。