高軍

一

前幾天學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師著重談了班級(jí)的早戀問(wèn)題。這讓我很忐忑不安，第一怕被點(diǎn)到名，第二怕被點(diǎn)不到名。怕點(diǎn)到名的原因，那就是早戀或多或少會(huì)影響到學(xué)習(xí)；怕被點(diǎn)不到名，那就是說(shuō)明孩子沒(méi)什么個(gè)人魅力，追溯他沒(méi)有個(gè)人魅力的源頭，一直會(huì)追溯到我自己這里，說(shuō)明偉大的基因在起著決定性的作用。因?yàn)槲疑蠈W(xué)的時(shí)候就從來(lái)沒(méi)有女性喜歡過(guò)我，最輝煌的時(shí)候曾給兩位同學(xué)當(dāng)過(guò)“電燈泡”。他們帶女生去游泳，因?yàn)樗圆缓镁桶盐液叭ギ?dāng)救生員。但是整個(gè)下午他們都趴在游泳池的池壁說(shuō)笑打鬧，我只好一個(gè)人在池子里游來(lái)游去，像條孤獨(dú)的鯨魚(yú)，哎，鯨魚(yú)還能?chē)娝鎯骸?/p>

家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“班上早戀的野火已經(jīng)燒得如火如荼了，有很多成雙成對(duì)的學(xué)生。這些成雙成對(duì)的同學(xué)家長(zhǎng)，我都單獨(dú)找過(guò)?！甭?tīng)到這里，我懸著的心放了下來(lái)，由此想到，家里這個(gè)呆瓜成年之后，一定是我到公園里面拉小廣告幫他征婚。

“早戀嘛！這個(gè)事情我能理解的。高中生活枯燥乏味，不談個(gè)戀愛(ài)真不知道怎么扛下來(lái)。每天雞不叫狗不咬地就起來(lái)，沒(méi)白沒(méi)黑地學(xué)習(xí)，天天刷題是個(gè)人都受不了。但是一想到學(xué)校里還有個(gè)心上人也在那里陪著你受罪，是不是有點(diǎn)相濡以沫的感覺(jué)，是不是感覺(jué)到精神一振？”有幾個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)了小聲地笑起來(lái)。

老師接著說(shuō)：“我不反對(duì)早戀，因?yàn)槲抑婪磳?duì)無(wú)效。你們的反對(duì)只會(huì)火上澆油?！彼痤^望著天花板，然后屈起手指數(shù)了一下：“地震、海嘯、火山爆發(fā)、早戀，這幾個(gè)可以算是世界上破壞力最大的事情。如果你們不相信可以試一試讓火山不爆發(fā)，或者去避免地震。人類(lèi)有時(shí)就是愚蠢啊！知道地震和火山爆發(fā)不可控制，但是偏偏想干涉年輕人的早戀。愚不可及??！那么，是不是就讓你們放棄對(duì)他們的管理，聽(tīng)之任之？不是，我絕沒(méi)有這樣的意思。我們可以利用早戀那種能量，將其轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)上！我們上屆就有一幫一、一對(duì)紅的例子。女生想考北京一所大學(xué)，男生本來(lái)成績(jī)平平，但是為了不與她分開(kāi)就玩了命地學(xué)，最后也考到北京理工大學(xué)去了。像這樣的事例我們學(xué)校還有很多，我就不一一列舉了。總之，我說(shuō)這些，是讓大家不要對(duì)早戀畏之如虎?；鹕奖l(fā)，火山灰還能給山下的田地帶來(lái)一年的豐收。什么事情都要一分為二地看。另外一點(diǎn)，早戀說(shuō)明這個(gè)孩子善于處理情感問(wèn)題?！?/p>

大家聽(tīng)了一致點(diǎn)頭。

二

現(xiàn)在高中的班主任大部分很年輕，老師對(duì)于早戀的態(tài)度，跟我上學(xué)時(shí)截然不同。當(dāng)時(shí)我們老師采取的方針是：“寧可錯(cuò)打一千，不可放過(guò)一個(gè)。”有了苗頭就要把它扼殺在萌芽狀態(tài)。

我們班上的周大鼻子，他鼻子那么大，卻不知道怎么回事被楊玉敏看上了。楊玉敏有一次情不自禁，就給周大鼻子寫(xiě)了一封情書(shū)。偏偏這廝不解風(fēng)情，拿著信到處問(wèn)人，手還直抖。他說(shuō)：“我怎么辦？怎么辦呀？”后來(lái)一個(gè)同學(xué)建議他把信交給老師。老師上課的時(shí)候陰沉著臉。楊玉敏當(dāng)時(shí)是物理課代表，我們的班主任也是物理老師，而周大鼻子屬于班級(jí)的“幫扶對(duì)象”。連老師都奇怪楊玉敏這樣的優(yōu)等生怎么會(huì)看上周大鼻子。下了課，老師讓楊玉敏把班級(jí)作業(yè)本收上來(lái)送到辦公室去。楊玉敏回來(lái)以后一頭撲在桌子上就哭，英語(yǔ)老師也搞不清狀況，就訓(xùn)她：“上課你哭什么哭？把頭抬起來(lái)，不許哭！”楊玉敏還是哭。最后老師讓她到外面去哭，她就站起身走到教室的外面去了。

她這一走就再也沒(méi)回課堂。過(guò)了一段時(shí)間，楊玉敏的媽媽領(lǐng)著她到學(xué)校來(lái)辦退學(xué)手續(xù)。她回去以后，頂了她媽媽的職，在公交車(chē)上賣(mài)票。后來(lái)我在公交車(chē)上看見(jiàn)她，她一邊敲著票夾子一邊喊：“買(mǎi)票！買(mǎi)票?。〈蠹欣钜惨I(mǎi)一張票。”她走到我身邊，看我一眼，然后低著頭走了。我們的班主任很為她惋惜，他說(shuō)：“楊玉敏同學(xué)如果不是因?yàn)槟羌?，完全是能考上大學(xué)的?？上Я?！我就是說(shuō)了她幾句，她臉上掛不住了，我沒(méi)想到她竟然連學(xué)都不上了?！?/p>

十幾歲孩子的自尊心敏感到成人難以想象的程度。我想當(dāng)時(shí)老師的處理方式如果換成把周大鼻子叫去訓(xùn)一頓，不許他胡說(shuō)八道，然后將這件事大化小，小化了，估計(jì)楊玉敏后來(lái)也就如愿以?xún)敭?dāng)一個(gè)醫(yī)生。她當(dāng)時(shí)的理想是考醫(yī)學(xué)院，做一名醫(yī)生?？傊菚r(shí)候老師處理早戀問(wèn)題是相當(dāng)粗暴的，那么美好的事情，到了他們那里，就變成思想不端正或者是道德品行問(wèn)題了。

三

有一次我在學(xué)校門(mén)口接兒子下晚自習(xí)，看見(jiàn)一對(duì)長(zhǎng)得很好的男生女生走出校門(mén)。男生個(gè)子很高，劍眉星目的。他取出自行車(chē)說(shuō)：“上來(lái)吧！我送你一段?！蹦莻€(gè)女生輕巧地一躍，坐在后座上，然后故意晃了幾下。男生說(shuō)：“別鬧！別鬧！車(chē)要倒了——”然后兩個(gè)人開(kāi)心地笑起來(lái)。

我跟兒子注目良久，我轉(zhuǎn)過(guò)頭跟兒子說(shuō)：“真好呀！在最好的年紀(jì)遇到最好的人?！眱鹤訂?wèn)我：“你上學(xué)的時(shí)候遇到過(guò)最好的人嗎？”我搖搖頭：“沒(méi)有！”他說(shuō)：“唉！可憐。你也跟我一樣苦命。”

我倆一邊走一邊聊。我說(shuō)：“沒(méi)有女生喜歡你，是不是你平常說(shuō)話有問(wèn)題？這個(gè)你要檢討一下自己?！彼孜乙谎壅f(shuō)：“我喜歡懟人，這也是祖?zhèn)鞯??！蔽艺f(shuō)：“不要那么低調(diào)嘛！前幾天你大姑帶來(lái)的北海道巧克力，我一口沒(méi)嘗就不見(jiàn)了，是不是家里進(jìn)賊了？還有你沈大伯從巴黎帶回來(lái)的香水，我都沒(méi)看到什么樣，你也孝敬人了吧？”

他低頭不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“你就這點(diǎn)不好！人家說(shuō)看破不說(shuō)破，你這么多年怎么在江湖上混的？我要說(shuō)我沒(méi)有女朋友你該傷心了，但要說(shuō)有吧，好像也不是那么一回事。你說(shuō)說(shuō)看，我上那么多補(bǔ)習(xí)班，如果沒(méi)個(gè)人陪著，你想我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？所以說(shuō)我們是同病相憐。至于你說(shuō)的那種男女朋友，我覺(jué)得我們不是，你看我們就要分班了。她學(xué)文科，我學(xué)理科，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了，同學(xué)之間互相送點(diǎn)小禮物而已。”

我說(shuō)：“既是那樣就好。這個(gè)戀愛(ài)呀，就像走過(guò)一片麥地，你看你剛下地，不能見(jiàn)到一個(gè)麥穗就認(rèn)為是世界上最好的，你還得往前走。前面還有許多麥穗?！彼f(shuō)：“走到近前一看，全是有主的麥穗，往回走那個(gè)麥穗也被人家割到筐里去了——再說(shuō)了，人家也在過(guò)麥田呀！你看我像個(gè)飽滿的麥穗嗎？”

（摘自《吹云記》，北京聯(lián)合出版公司，蝌蚪圖）