本刊訊（通訊員 馬 婭） 近年來，綠春縣依托重慶大學(xué)、海洋大學(xué)等定點(diǎn)幫扶優(yōu)勢，采取“送出去、引進(jìn)來”雙向培養(yǎng)模式，提升農(nóng)村中小學(xué)骨干教師力量，賦能教育振興。

今年7月，綠春縣選派51名中小學(xué)骨干教師赴重慶大學(xué)參加創(chuàng)新能力提升專題培訓(xùn)，選派30名教師參加重慶市沙坪壩區(qū)中小學(xué)幼兒園教師2021年暑假集中培訓(xùn)。81名參訓(xùn)教師表示，將把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)、理念帶到今后的工作中，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)行為，為綠春縣教師教學(xué)創(chuàng)新能力、師德師風(fēng)和政治素養(yǎng)提升，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

今年，綠春縣引進(jìn)12名來自中國海洋大學(xué)、重慶大學(xué)、上海新涇中學(xué)的支教教師到綠春一中支教，為邊疆民族教育事業(yè)注入新鮮血液。支教教師所學(xué)專業(yè)涵蓋電子信息工程、行政管理、會(huì)計(jì)、新聞等，為綠春一中的孩子們帶來了不一樣的課堂和知識(shí)。支教教師表示，在綠春支教的一年時(shí)間里，將致力于教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和思維，培養(yǎng)他們持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。