2021年10月29日，由貴州大學美術學院承辦的（全國）教育書畫協(xié)會高等美術教育分會2021年學術年會暨中國高等美術與設計教育論壇隆重召開。此次大會采取線上與線下結合的方式進行，各位主講嘉賓、各單位理事、會員及參會老師等以線上的方式參加會議，貴州大學美術學院設立了線下主會場。

此次年會和論壇由貴州大學美術學院院長耿翊教授主持。清華大學美術學院院長、高等美術教育分會會長魯曉波教授致開幕辭;（全國）教育書畫協(xié)會秘書長范水先生代表協(xié)會領導發(fā)表了對此次年會的寄語與希望;分會秘書長、清華大學美術學院李睦教授總結并回顧了分會2021年度的工作，并對分會下一年度的工作進行了安排與部署。

清華大學美術學院魯曉波教授和李睦教授、中國人民大學丁方教授、四川大學黃宗賢教授、陜西師范大學馮民生教授，北京師范大學甄巍教授和梁玖教授，七位專家作為主講嘉賓，圍繞此次大會的主題“新文科背景下中國高等美術與設計教育的問題與機遇”，結合各自的研究與教學實踐發(fā)表了精彩的演講。

魯曉波教授以《“價值、能力、知識”三位一體——面向未來的人才培養(yǎng)思考》為主題，從一個藝術學院管理者的視角，聚焦新世紀藝術人才培育模式的建構問題;李睦教授以《我們?yōu)槭裁葱枰L畫》為主題，圍繞其在清華大學面向全校非藝術專業(yè)學生開設的“藝術的啟示”清華大學榮譽通識課程，將美育提升到一項國家教育基本國策的高度來論述，啟發(fā)高等美育工作者的理論思考與教學實踐。

丁方教授以《高等美術與設計教育產(chǎn)教融合模式探索》為主題，提出了他對于當下藝術教育模式的思考與探索，并指出，對于高校，產(chǎn)教融合的重點是“科教融合”，即用高端科研成果反哺教學，重繪人才培養(yǎng)線路圖。建議學科建設必須提上議事日程，且學科建設的重點在于交叉、高度跨界融合。在學科的定位方面，丁方教授認為美術、設計作為藝術學下設的兩個一級學科，是跨界的本體，其跨界的對象是自然科學、人文科學、生命科學與社會科學。

黃宗賢教授以《向美而行——美育在高校中的擔當與使命》為主題，提出美育在新文科建設中具有擔負學校美育和專業(yè)自身創(chuàng)新發(fā)展的雙重使命，并提出了美育的核心是什么？藝術與美育的終極價值是什么？藝術與美育的學科方位在哪里？藝術與美育的功能何在？藝術與美育的途徑是什么？五個高校美術專業(yè)必須思考與回應的問題。

陜西師范大學馮民生教授與北京師范大學甄巍教授共同將目光聚焦于美育。馮民生教授以《新時代高等美術教育的責任與使命》為主題，提出當下高等教育中存在的三個弊端：重技術輕人文、缺乏課程交融，以及忽視教育過程中的綜合素質培養(yǎng);甄巍教授以《新時代美育視野下美術教育的價值重構》為主題，試圖厘清美育與美術教育之間的關系。

北京師范大學梁玖教授以《建構和增量新時代高等美術與設計的學科新知識》為主題，關注作為知識學建構意義層面的美術與設計學科發(fā)展問題。

復旦大學藝術教育中心主任包春雷教授、河南大學美術學院院長席衛(wèi)權教授、江南大學設計學院院長魏潔教授，紹興文理學院陳浩教授、西安理工大學藝術與設計學院王慧教授通過網(wǎng)絡參與話題討論;與會嘉賓和其他參會老師圍繞“高校藝術教育的方位與使命擔當”“高等美術與藝術教育的守正創(chuàng)新與價值引領”“專業(yè)融通與高校設計教學的建設發(fā)展”“科技視閾下美術與設計教育的新態(tài)勢”“高等美術與設計教育產(chǎn)教融合模式探索”“高等美術與設計教學評價體系問題探討”六個分議題展開了卓有見地的探討。此次年會，以線上與線下融合的方式進行，空間的差異不僅沒有影響老師們的交流，更使學術交流融入當前高校教學活動普遍采用的形式中，打通了學術交流和教學活動的平臺。