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        采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值探究

        2021-12-08 22:23:23
        福建茶葉 2021年9期
        關(guān)鍵詞:丑角舞曲音樂(lè)

        尤 薇

        (許昌電氣職業(yè)學(xué)院 公共教學(xué)部,河南 許昌 461000)

        采茶舞曲是人們?cè)诓刹柽^(guò)程中,以多種類(lèi)的歌曲及舞蹈的結(jié)合模式,形成的藝術(shù)模式。隨著采茶舞曲的進(jìn)一步發(fā)展,使采茶舞曲的音樂(lè)風(fēng)格及元素多元,同時(shí)其通俗易懂、唱腔靈動(dòng),深受人們喜愛(ài),成為我國(guó)音樂(lè)文化的重要內(nèi)容。新時(shí)代背景下,為了促進(jìn)采茶舞曲的發(fā)展與弘揚(yáng),探究采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格、音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值以及音樂(lè)藝術(shù)特點(diǎn)是必要的,從而以采茶舞曲中的思想、情感、內(nèi)涵、文化、藝術(shù)更好的引領(lǐng)人們,推助社會(huì)和諧發(fā)展模式。

        1 采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)的風(fēng)格

        采茶舞曲是人們?cè)诓刹柽^(guò)程中,以藝術(shù)元素為導(dǎo)向,通過(guò)多藝術(shù)的融入,包含舞蹈藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)的融入,并促進(jìn)多藝術(shù)的融合,形成了形式多樣的采茶舞曲模式及風(fēng)格。在時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程中,采茶舞曲也隨著人們的發(fā)展與進(jìn)步在不斷的衍生、變化,形成今天的采茶舞藝術(shù)形式。采茶舞曲來(lái)自于民間,與人們生活模式息息相關(guān),人們對(duì)采茶舞曲也較為喜愛(ài),并融入到當(dāng)?shù)厝藗兊乃枷胍庾R(shí)中。我國(guó)多地人們崇尚禮儀,在年節(jié)日的時(shí)候,以采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)助興,烘托節(jié)日的氛圍,促進(jìn)采茶舞曲中的音樂(lè)元素及藝術(shù)元素呈現(xiàn)與弘揚(yáng),使更多的人們知曉采茶舞曲。例如:我國(guó)廣西壯族的采茶舞曲,其結(jié)合當(dāng)代的民族特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格,包含“麒麟燈”、“開(kāi)臺(tái)茶”、“奶茶”等,這些采茶舞曲的曲調(diào)都獨(dú)具特色,通過(guò)采茶舞曲音樂(lè)藝術(shù)及舞蹈的展示,傳遞廣西壯族的文化及藝術(shù)信息,使人們借助采茶舞曲更好的了解廣西的壯族文化。同時(shí),采茶舞曲音樂(lè)的歌詞較為押韻,大都7字為主,便于人們記憶與理解采茶舞曲中的藝術(shù)信息,深受當(dāng)?shù)厝藗兊南矏?ài)。

        2 采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)的特征

        2.1 內(nèi)容結(jié)構(gòu)

        采茶舞曲中的藝術(shù)內(nèi)容豐富、多元,彰顯著濃厚的地域及地方特色,進(jìn)一步豐富了我國(guó)藝術(shù)文化體系。在采茶舞曲中,腔調(diào)的運(yùn)用模式繁多,包含潤(rùn)腔、上下滑音、倚音、波音等,其樂(lè)曲大都以民歌為主,通俗易懂,唱起來(lái)朗朗上口。而民歌的歌曲節(jié)奏歡快,旋律較為優(yōu)美,通過(guò)采茶舞曲藝術(shù)的展示,將人們帶人到音樂(lè)藝術(shù)氛圍中,使人們?cè)谝魳?lè)的熏陶下進(jìn)行采茶工作。例如:采茶舞曲以茶為基點(diǎn),以采茶為主導(dǎo),以茶文化、茶思想為主內(nèi)容,為采茶者營(yíng)造美好的采茶景象,使其一邊采茶一邊唱歌、一邊唱歌一邊舞蹈,展示采茶者勤勞柔美的生活景象。總之,采茶舞曲中傳遞的音樂(lè)內(nèi)容及信息多元,而這些信息內(nèi)容都與采茶活動(dòng)關(guān)聯(lián)密切,也與人們生活景象關(guān)聯(lián)密切,以采茶舞曲的藝術(shù)展示模式,促進(jìn)人們更好的完成采茶工作,使采茶舞曲既彰顯著藝術(shù)特性,也能達(dá)到人們身心愉悅的發(fā)展目的。

        2.2 速度與力量

        在采茶舞曲中,其呈現(xiàn)著音樂(lè)藝術(shù)的速度與力量特征,這使采茶舞曲更具內(nèi)涵性及藝術(shù)性。以浙江的地方《采茶舞曲》為例,這首曲子呈現(xiàn)了速度的特性,以 A為標(biāo)記,運(yùn)用小快板、中速稍塊等,來(lái)呈現(xiàn)采茶舞曲中的力度,使采茶舞曲中的力度柔中帶剛,采茶舞曲的速度上欲快先慢。同時(shí),在采茶舞曲中,速度元素在其中的運(yùn)用,也起到控制速度的目的性,使采茶舞曲的速度調(diào)整到適合的范圍,讓采茶舞曲不因歌曲的速度快而演唱速度快,使采茶舞曲的節(jié)奏鮮明,展示采茶舞曲中的音樂(lè)藝術(shù)的美感,吸引受眾面融入到其中,通過(guò)采茶的景象與《采茶舞曲》作品中的情感與思想融合。在《采茶舞曲》中,歌曲前面部分是以中速為主速度運(yùn)用模式,來(lái)展示采茶舞曲信息,描繪了溪水對(duì)岸采茶者的采茶風(fēng)景,呈現(xiàn)采茶者勤勞、愉快的采茶氛圍。而在采茶舞曲中演唱的第三段時(shí)候,將采茶舞曲中的旋律線條拉開(kāi),但采茶舞曲中的速度應(yīng)放慢些,以此來(lái)抒發(fā)了采茶著茶葉收獲的美好心情,這以抒情信息,也呈現(xiàn)人們對(duì)美好生活的訴求,使人們?cè)凇恫刹栉枨返囊魳?lè)藝術(shù)信息傳遞與展示中,體會(huì)這種情感,以情感為主線,獲取其中的美感信息,以采茶舞曲將人們引向更為美好與積極的生活發(fā)展模式中。同時(shí),在采茶舞曲中,速度與力量的融合,營(yíng)造了厚重感和強(qiáng)調(diào)感,并在采茶舞曲的結(jié)束句中,以力量與速度做好收尾工作,促進(jìn)音樂(lè)藝術(shù)作品與采茶活動(dòng)完美融合,展示多元的采茶舞曲音樂(lè)風(fēng)格與藝術(shù)形式。

        2.3 越劇元素

        在采茶舞曲中,其汲取了我國(guó)戲曲的元素,通過(guò)采茶、音樂(lè)藝術(shù)及戲曲的融合,符合人們審美及對(duì)生活的美好訴求。越劇作為我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的精粹,其以演唱為主,傳遞其中的信息內(nèi)容;其表演傳神,能夠通過(guò)肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)美好的藝術(shù)畫(huà)面,以作品的情感打動(dòng)受眾面;其旋律優(yōu)美、柔和,聲音動(dòng)人、動(dòng)聽(tīng),并且其裝扮典雅、唯美,極具富有靈氣。采茶舞曲與越劇元素的融合,促進(jìn)文化與藝術(shù)的融合,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與藝術(shù)的碰撞,更為采茶舞曲的發(fā)展注入內(nèi)涵。例如:《采茶舞曲》作品中,從其音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格層面來(lái)看,其借鑒了《越劇唱法研究》,汲取越劇的唱法及技巧、規(guī)律信息,探究采茶舞曲的新藝術(shù)發(fā)展路徑。同時(shí),在采茶舞曲中,越劇信息的融入,使采茶舞曲演唱凸顯“咬文嚼字”的藝術(shù)表達(dá)形式,諸如通過(guò)唱腔、潤(rùn)腔等元素的借鑒,使采茶舞曲展示與演唱更具藝術(shù)性。

        3 采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)的價(jià)值

        3.1 教化價(jià)值

        從采茶舞曲的文化內(nèi)涵層面來(lái)看,其中包含“丑角”一角。諸如:贛南的采茶舞曲藝術(shù)模式,其多作品中都呈現(xiàn)了“丑角”。采茶舞曲中之所以涵蓋“丑角”的信息,是因?yàn)樾枰猿髞?lái)呈現(xiàn)美的信息元素,達(dá)到以丑來(lái)表達(dá)美好心靈的作用,使人在觀看及參與到采茶舞曲中,可進(jìn)行深層次的思考,透過(guò)“丑角”的外表、心靈等形式,進(jìn)一步探究美的品質(zhì)、美的思想以及美的訴求。在采茶舞曲中,“丑角”的角色并不是人們憑空想象的,其與當(dāng)?shù)氐牡乩硖卣?、文化特性、風(fēng)土人情關(guān)聯(lián)密切,這較為帶動(dòng)人們思想與情感,也更容易打動(dòng)人們,使人們?cè)诓刹栉枨囊I(lǐng)下融入到其中,體會(huì)其中的藝術(shù)情感。采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)信息呈現(xiàn)中,以丑為載體,傳遞美好的信息內(nèi)容,可在人們發(fā)展進(jìn)程中起到教化功效??傊?,在時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中,基于采茶舞曲中的“丑角”形象,可在采茶舞曲音樂(lè)信息傳遞中,達(dá)到教化的功效,并以對(duì)比模式,更為的凸顯“丑角”與“美角”的形象,使人們透過(guò)“丑角”,探究“美角”,也以“美角”作為自身發(fā)展的主訴求,從而彰顯采茶舞曲教化人的功效。

        3.2 文化價(jià)值

        采茶舞曲作為我國(guó)地方、地域以及民族獨(dú)有的藝術(shù)形式,其主要在人們生活中以一種精神娛樂(lè)活動(dòng)形式呈現(xiàn),具有較高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。同時(shí),采茶舞曲在地方、地域以及民族發(fā)展過(guò)程中,可通過(guò)采茶舞曲音樂(lè)藝術(shù)形式真實(shí)反映了當(dāng)?shù)厝藗兊南才?lè)及精神特征,其在時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中,以一種民族文化、一種藝術(shù)模式的形式,贊美歌頌人性的美德、善良、情懷,也進(jìn)一步呈現(xiàn)采茶者的勤勞、淳樸和厚道。從個(gè)體的理想追求層面來(lái)看,采茶舞曲對(duì)社會(huì)發(fā)展既具有教化的功效,也以一種含蓄的藝術(shù)形式,在個(gè)體的人生觀、價(jià)值觀、世界觀上進(jìn)行引領(lǐng),促進(jìn)人們發(fā)展與成長(zhǎng)。總之,采茶舞曲以自己獨(dú)特細(xì)膩的藝術(shù)情懷與情感,通過(guò)采茶舞曲展示,打動(dòng)采茶者及受眾面,并傳遞多元的藝術(shù)觀點(diǎn)與思想,引領(lǐng)人們進(jìn)行藝術(shù)的深層次思考,彰顯別樣的文化藝術(shù)價(jià)值性。例如:贛南的采茶舞曲作品,多以“丑惡”為主題,通過(guò)較為夸張。戲劇的手法,向公眾傳遞“丑惡”的信息,并將這些信息在音樂(lè)藝術(shù)的系統(tǒng)下最大化,洗禮人們情感與情操,促進(jìn)人們的發(fā)展。諸如:《弒妻》的采茶舞曲中,該作品運(yùn)用幽默詼諧的方式,通過(guò)音樂(lè)作品的呈現(xiàn)模式,諷刺了多疑者的自尋煩惱,并以夸張幽默的藝術(shù)展示收手段,所使人們?nèi)谌氲綒g快的音樂(lè)藝術(shù)景象中,進(jìn)一步理解“美角”與“丑角”的形象,向人們傳遞正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在采茶舞曲中,以這種音樂(lè)藝術(shù)手段來(lái)傳遞社會(huì)的不良風(fēng)氣的素材較多,以此宣揚(yáng)社會(huì)正能量信息。同時(shí),采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)呈現(xiàn)模式,以夸張的舞蹈動(dòng)作,表達(dá)采茶者自身的的思想,體現(xiàn)了鮮明的藝術(shù)特征,彰顯采茶舞曲極高的音樂(lè)審美價(jià)值性。

        3.3 育人價(jià)值

        在采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)中,其彰顯著育人的價(jià)值。尤其在時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中,將采茶舞曲引入到教育領(lǐng)域中,使其成為素質(zhì)教育理念下的一種手段。通過(guò)采茶舞曲音樂(lè)藝術(shù)的展示,教化、引領(lǐng)學(xué)生,將學(xué)生引向更為積極、樂(lè)觀的方向進(jìn)程。諸如:將采茶舞曲融入到聲樂(lè)教學(xué)、音樂(lè)教學(xué)中,都可豐富其素材,提升教育教學(xué)實(shí)踐的質(zhì)量,也推助教育教學(xué)實(shí)施的有效性模式,使采茶舞曲借助教育層面更好的傳遞與傳播。

        采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值的探究可立足于采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格及特征,并明確采茶舞曲中的藝術(shù)價(jià)值,促進(jìn)采茶舞曲的廣泛傳遞與傳播,達(dá)到以采茶舞曲中的文化、思想以及藝術(shù)等元素促進(jìn)人們的發(fā)展,彰顯采茶舞曲的弘揚(yáng)價(jià)值。因此,在新時(shí)代發(fā)展背景下,重視研究采茶舞曲的音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值是必要的,從而以采茶舞曲豐富人們生活內(nèi)容,提升人們生活品質(zhì)。

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