鄒友峰

河南理工大學(xué)黨委始終把開展好黨史學(xué)習(xí)教 育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，精準(zhǔn)把握階段工作任 務(wù)，以全面學(xué)習(xí)黨史為重點(diǎn)，突出學(xué)黨史、悟思想、 辦實(shí)事、開新局，注重融入日常、抓在經(jīng)常，堅(jiān) 持多點(diǎn)聚焦、多線發(fā)力，全面構(gòu)建一體式黨史學(xué) 習(xí)教育工作格局，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教 育各項(xiàng)工作，以優(yōu)異成績向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。

抓好五個(gè)著力點(diǎn)，學(xué)深悟透，感悟思想 偉力，増強(qiáng)政治自覺

抓好校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“著重點(diǎn)”。學(xué)校黨 委聾高站躍一思想，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，高效率 統(tǒng)籌推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以黨魏論學(xué)習(xí)中 心組理論學(xué)習(xí)、黨委（黨總支）會(huì)議“第一議題” 制度為抓手，組織開展二W蠢論學(xué)習(xí)中心組學(xué) 習(xí)巡聽旁聽與督導(dǎo)檢查工作，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量殮燥。 同時(shí)，學(xué)校黨巍定校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部， 每人每天至少保證]小時(shí)學(xué)習(xí)指定書@，并將學(xué)時(shí) 情況和自學(xué)情況作為巡視指導(dǎo)與督導(dǎo)檢查的重要內(nèi) 容，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和齢。學(xué)校充分發(fā)揮校處級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)干部“領(lǐng)頭雁“作用，校黨委書記、校長帶頭， 校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、處級(jí)干部先后深入課堂圍 繞黨史學(xué)習(xí)教育，通過思》黨課、座談交流等 形式，深入生開展面對(duì)面專就講教育，全 面提升黨史學(xué)習(xí)效果。截至目前，校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 共開展專g講70余場(chǎng)。

抓好青年學(xué)生這個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn)”。學(xué)校高度重 視對(duì)青年學(xué)生的黨史教育，結(jié)合“三會(huì)一課”和 主題黨日活動(dòng)，采取重溫入黨誓詞、讀書交流會(huì)、 黨史故事會(huì)、參觀檔案文郵觀看影片或?qū)ｎ} 片等方式，引導(dǎo)青年學(xué)生從黨史學(xué)習(xí)中尋找理論 滋養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因、處續(xù)精神 血脈。學(xué)校共青團(tuán)組織開展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、 跟黨走”主題學(xué)習(xí)教育，以紅歌快閃、知識(shí)競(jìng)賽、 講黨史大賽等形式，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入校園; 舉辦“青春向黨，奮斗強(qiáng)國”主題創(chuàng)意啦啦舞大賽， 全面展現(xiàn)青年學(xué)生永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的精神風(fēng) 貌;發(fā)揮大學(xué)生理論社團(tuán)功能，打造“思政課開 講啦” “研路先鋒”等特色活動(dòng)品牌，提升青年 學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

抓好社會(huì)力量這個(gè)“融入點(diǎn)”。學(xué)校開展黨 史進(jìn)校園系列活動(dòng)，先后邀請(qǐng)中共中央黨?？茖W(xué) 社會(huì)主義原教研部主任嚴(yán)書翰、中國社科院馬克 思主義研究院黨委書記辛向陽等國內(nèi)知名專家學(xué) 者、省委宣講團(tuán)宣講專家、地方領(lǐng)導(dǎo)干部，以及 老黨員、老戰(zhàn)士、模范典型等走進(jìn)校園，通過專 題學(xué)術(shù)報(bào)告、理論研討會(huì)、面對(duì)面座談交流等方 式讓黨史更鮮活、更生動(dòng)地走進(jìn)校園、走進(jìn)師生。 學(xué)校開展“回望初心、致敬100”老黨員、優(yōu)秀 校友黨員訪談活動(dòng)，知名校友李金明、王明義等 圍繞求學(xué)經(jīng)歷、入黨過程、國家發(fā)展、學(xué)校變化 等方面向青年學(xué)生講述他們的故事，發(fā)揮榜樣力 量，引導(dǎo)青年學(xué)生不忘入黨初心。

抓好紅色資源這個(gè)“特色點(diǎn)”。學(xué)校注重挖 掘校內(nèi)紅色資源，依托坐落在北校區(qū)的焦作煤礦 工人大罷工指揮部舊址，設(shè)計(jì)建造焦作煤礦工人 大罷工紀(jì)念館，探索構(gòu)建“聽一看一學(xué)一演“ “四 位一體”的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育體系， 形成“特別能戰(zhàn)斗”紅色基因傳承育人工程。學(xué) 校充分發(fā)揮紅船主題雕塑、民族宗教主題教育館、 歷史文化園、校史館等校內(nèi)紅色文化資源的育人 功能，用好學(xué)校參與設(shè)計(jì)建設(shè)的十二會(huì)村、寨卜 昌等校外紅色教育基地，通過組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，開 展緬懷革命先烈、尋訪紅色地標(biāo)、尋訪英雄模范 等系列活動(dòng)，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的感染力。

抓好理論研究這個(gè)“深化點(diǎn)”。學(xué)校依托人 文社會(huì)科學(xué)研究基金，圍繞“慶祝中國共產(chǎn)黨成 立100周年”，組織實(shí)施黨史專題研究項(xiàng)目;深 入研判師生關(guān)注的“四史”熱點(diǎn)問題，旗幟鮮明 地反對(duì)歷史虛無主義;組織召開慶祝建黨100周 年理論研討會(huì)，開展理論闡釋文章征集評(píng)選活動(dòng)， 加強(qiáng)思想引領(lǐng)和理論辨析，營造濃郁理論氛圍， 強(qiáng)化科研育人功能。同時(shí)，學(xué)校開展“青春心向黨， 學(xué)史勇?lián)?dāng)”等系列主題征文比賽，推動(dòng)黨史學(xué) 習(xí)教育向縱深發(fā)展。

把牢四條工作線，使黨史學(xué)習(xí)教育深入 師生，深入基層，深入人心

把牢思政課程“主導(dǎo)線”。學(xué)校堅(jiān)持圍繞學(xué)生， 分類探索、因材施教，把思想政治工作貫穿教育 教學(xué)全過程，著力打造精品專業(yè)思政課，完善育 人體系。學(xué)校購五門必修課，分課程、分批次 組織思政課教師集體備課、反復(fù)淬煉，匯聚群策 群力，打造精品課堂。中國近現(xiàn)代史綱要課著重

講清中國從“睜眼看世界”到如今“平視世界” 的完整過程，引導(dǎo)學(xué)生從中感悟中國共產(chǎn)黨為中 華民族謀復(fù)興，為中國人民謀幸福的神圣使命; 馬克思主義基本原理概論課重在突出“學(xué)史明理”， 教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義 的真理力量和實(shí)踐力量;思想道德修養(yǎng)與法律基 礎(chǔ)課重在突出“學(xué)史崇德”，激發(fā)學(xué)生熾熱的愛 國情懷;毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體 系概論課重在突出“學(xué)史增信”，以馬克思主義 中國化的發(fā)展進(jìn)程為主線，增強(qiáng)學(xué)生“四個(gè)自 信”;形勢(shì)與政策課重在講清中國共產(chǎn)黨為什么 能。學(xué)校把黨史學(xué)習(xí)教育融入理論研究，以史論 融合提升思政課的歷史厚重感、思想感召力，為 全面提升育人質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)蒯。

把牢課程思政“貫穿線”。學(xué)校深入挖掘各 類課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的黨史學(xué)習(xí)教育資源， 將黨史學(xué)習(xí)教育科學(xué)合理地融入專業(yè)課程，組織 開展課程思政樣板課程遴選活動(dòng)，引導(dǎo)各學(xué)院結(jié) 合專業(yè)特點(diǎn)總結(jié)提煉一系列可推廣的課程思政教 學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建各類課程與思政課程同向同行 的“大思政”格局。資源環(huán)境學(xué)院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)， 形成了黨史課程思政課程集群;外國語學(xué)院將黨 史學(xué)習(xí)教育有機(jī)融入課程教學(xué)，通過雙語學(xué)黨史、 紅色話劇展演等形式，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育與專業(yè) 課教學(xué)有機(jī)融合;建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院著重打造 美術(shù)經(jīng)典中的黨史特色課程，以畫為體，以史為魂， 多角度展示百年黨史波瀾壯闊的奮斗歷程。學(xué)校 入選“河南省首批樹高校課程思政建設(shè)示范高 ?！?，8門課程入選“河南省首批本科高校課程 思政樣板課程”。

把牢分類宣講“專題線”。學(xué)校遴選組建了 由省理論宣講專家、社科理論工作者和思政課教 師等專家學(xué)者組成的“黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講團(tuán)”， 推出“黨史教育與智慧力量” “跟著總書記學(xué)黨史” 等特色宣講課，深入基層一線、教學(xué)前沿，與師 生特別是青年大學(xué)生展開面對(duì)面、互動(dòng)式溝通交 流。此外，學(xué)校結(jié)合地方需求，到焦作市黨政機(jī)關(guān)、 企事業(yè)單位、基層社區(qū)、中小學(xué)等地，義務(wù)開展 專題理論宣講50余場(chǎng);遴選一批政治素質(zhì)過硬、 理想信念堅(jiān)定、授課能力出色的一線輔導(dǎo)員，組 建黨史宣講團(tuán)，走進(jìn)基層學(xué)院巡回宣講，用大學(xué) 生喜聞樂見的形式，用鮮活的素材，上好愛黨愛 國之課、青春建功之課、時(shí)代擔(dān)當(dāng)之課。學(xué)校組 織優(yōu)秀青年典型、“青馬工程”學(xué)員等，深入校園、 走上課堂、走進(jìn)宿舍，開展多層次、多樣化的黨 史宣講，讓青年人做青年人的思想政治工作。

把牢支部共建“輻射線”。學(xué)校積極鼓勵(lì)校 內(nèi)夕卜基層黨支部通過聯(lián)建、共建形式，推動(dòng)黨史 學(xué)習(xí)教育走出校門，深入群眾，融入社會(huì)。學(xué)校 研究生院黨支部與河南省教育廳研究生處黨支部 聯(lián)合開展“踐行使命守初心，聯(lián)學(xué)共建促奮進(jìn)” 支部共建活動(dòng);文法學(xué)院機(jī)關(guān)教工黨支部與焦作 市博愛縣許良鎮(zhèn)于莊村黨支部，開展“慶祝建黨 100周年，百本好書贈(zèng)同志”支部共建活動(dòng);圖 書館機(jī)關(guān)黨支部、流通黨支部與焦作市郵政分公 司集郵與文化傳媒黨支部開展“百年崢條，由S你 見證”支部共建活動(dòng)等，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外黨史學(xué)習(xí)教 育的有機(jī)融合、互聯(lián)互通、共建共享，促進(jìn)了思 想上的碰撞和工作上的交流。

圍繞三個(gè)新局面，統(tǒng)籌兼顧，凝聚奮進(jìn) 力量，助力事業(yè)發(fā)展

圍繞機(jī)制創(chuàng)新，著力開創(chuàng)思想政治工作新局 面。學(xué)校把黨史學(xué)習(xí)教育作為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 學(xué)校思想政治工作，全力推進(jìn)“三全育人“綜合 改革的重要契機(jī)，聚焦十大育人體系，大力探索 學(xué)習(xí)教育新模式、新途徑，主動(dòng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)育Aff 手段，把黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)納入學(xué)科體系、教學(xué) 體系、教材體系、管理體系，融入思想道德教育、 文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)黨史 學(xué)習(xí)教育全方位、全過程、全覆蓋。

圍繞師生關(guān)切，著力開創(chuàng)辦實(shí)事、解難題工 作新局面。學(xué)校將“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng) 作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，精心策劃，貫穿 始終。校領(lǐng)導(dǎo)跡基層蹲點(diǎn)調(diào)研，為師生 解難題。學(xué)校設(shè)立“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策”平臺(tái)， 面向師生征求意見建議;以召開學(xué)?！半p代會(huì)” 為契機(jī)，關(guān)愛教職工思想、工作和生活狀況，推 進(jìn)教代會(huì)提案辦理;圍繞師生基本民生需求，扎 實(shí)做好各類維修蜒和校園綠化工作，不斷提升 學(xué)校辦學(xué)條件;以力爭獲批“河南省智慧校園示 范?！睘槠鯔C(jī)，加強(qiáng)智慧校園建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化智 慧理工服務(wù)功能，加快數(shù)據(jù)聯(lián)通歸集共享，讓數(shù) 據(jù)多跑路、師生少跑腿;實(shí)施精準(zhǔn)就業(yè)幫扶，舉 辦4場(chǎng)春季校園招聘會(huì)，1000余家單位提供就業(yè) 崗位12000余個(gè)，有1500余人現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成就業(yè)意向; 在省內(nèi)高校較早完成了 44000余名師生首針疫苗 接種工作，用實(shí)際聞保障師生生命誨。

圍繞事著力臘胸局、齣篇工作 新局面。學(xué)校堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)事 業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，切漸學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力 和發(fā)展成就。學(xué)興焦“十四五“規(guī)劃編制、新時(shí) 礙育革、^8權(quán)點(diǎn)申報(bào)、第五睛科評(píng) 瞧缺工作，母朝革鱷神， 藏奮進(jìn)力量，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精 氣神，推動(dòng)題各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新

（作者系河南理工大學(xué)黨委書記）